Мистецтво. 5 клас. Аристова
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
§ 19. У світі української опери
Що таке увертюра? Яку роль в оперній виставі виконує оркестр і хор?
Зазвичай оперна вистава розпочинається увертюрою — музичним вступом до вистави, яку виконує симфонічний оркестр. В увертюрі звучать головні теми твору, передається його загальна емоційна атмосфера. Симфонічний оркестр, який виконує увертюру й музичний супровід усіх номерів, розміщується не на сцені, а в спеціальній оркестровій ямі, з якої глядачі і співаки на сцені можуть бачити лише диригента/диригентки.
Сцена в театрі Ла Скала з оркестром
Важливе значення в розвитку оперної дії має хор. Хор в опері — це колективний артист, який має свою роль і свій театральний костюм. Хор може коментувати події, які відбуваються на сцені, впливати на сюжет і дії героїв-солістів/солісток. Він звучить у народних сценах, у фіналі опери.
Хор із сучасної української опери «Коли цвіте папороть»
Солісти/солістки-вокалісти/вокалістки зазвичай об’єднуються в ансамблі — дуети, тріо, квартети тощо, для своєрідного «музичного спілкування».
Українська опера відома у всьому світі. Щира й ніжна українська пісня зачаровувала і привертала увагу слухачів. Образи українського народу, волелюбних козаків, українських лицарів завжди приваблювали композиторів. Багато композиторів під час створення оперної вистави зверталися до народних сюжетів і використовували мелодії народних пісень. Микола Лисенко в увертюрі до опери «Тарас Бульба» використав пісню «Засвіт встали козаченьки» легендарної піснярки з Полтавщини Марусі Чурай. Створена вона була ліричною, але поступово перетворилася на маршову, похідну.
Львівський національний академічний театр опери та балету ім. Соломії Крушельницької
Одеський театр опери та балету
Семен Гулак-Артемовський створив оперу «Запорожець за Дунаєм», яка і зараз захоплює слухачів своєю щирістю мелодій і справжнім народним гумором.
Національна опера України. С. Гулак-Артемовський. Опера «Запорожець за Дунаєм»
Слухаємо і відчуваємо музику, переглядаємо відео
Українська народна пісня «Засвіт встали козаченьки» у виконанні NAVKA.
https://cutt.ly/TO1RyIp
Микола Лисенко. Увертюра (з опери «Тарас Бульба»).
https://cutt.ly/tO1RoPy
Семен Гулак-Артемовський. Дует Одарки і Карася (з опери «Запорожець за Дунаєм»).
https://cutt.ly/8O1RfCf
Семен Гулак-Артемовський. Фінальна сцена і хор «Там за тихим за Дунаєм» (з опери «Запорожець за Дунаєм»).
https://cutt.ly/BO1RxXR
Міркуємо, шукаємо відповіді, висловлюємо власну думку
Порівняйте характер мелодії української народної пісні «Засвіт встали козаченьки» та увертюру до опери «Тарас Бульба» Миколи Лисенка. Що змінилося? Порівняйте засоби музичної виразності творів (ритм, характер мелодії, темп, динаміку). Оберіть ударний музичний інструмент або за допомогою плескання в долонні та по стегнах створіть ритмічний супровід до пісні. Створіть музикограму уривку. Презентуйте.
Опановуємо свої емоції
Поміркуйте, дует Одарки і Карася з опери «Запорожець за Дунаєм» є ліричний чи комічним? Якими музичними засобами композитор характеризує головних героїв? Охарактеризуйте музичні засоби, притаманні фінальній сцені опери. Яке значення мали декорації вистави?
Співаємо, музикуємо, захоплюємося
Розучіть пісню «Козацькому роду нема переводу» (музика Миколи Балеми, слова Мирослава Воньо, Петра Карася).
https://cutt.ly/tO1Rv0m
КОЗАЦЬКОМУ РОДУ НЕМА ПЕРЕВОДУ
сл. М. Воньо і П. Карася
муз. М. Балеми
1. Сяяли на сонці шаблі запорожців,
як вони на конях гнали ворогів.
Козацькому роду нема переводу —
лине його слава з далечі віків.
Приспів:
Гей, співай, козаки,
про любов, про землю свою святую.
Славте, гей, козаки,
волю золоту.
2. Наші козаченьки, славні запорожці
вірними шаблями очищали світ.
Козацькому роду нема переводу —
прапор малиновий кличе у похід.
Приспів.
3. Квітне наша доля, наче маки в полі,
і ранкове сонце виплива з дібров.
Козацькому роду нема переводу —
козаки в колисках виростають знов.
Приспів.
Виконайте ритмічний супровід до пісні.
Міркуємо, шукаємо відповіді, висловлюємо власну думку
Розшифруйте оперні терміни, поясніть і наведіть музичні приклади:
Завдання на вибір:
1. Пригадайте пісні, у яких згадуються козаки. Заспівайте ту, яка подобається вам найбільше.
2. Пригадайте фільми й літературні твори, у яких оспівуються козаки. Оберіть твір, який найбільше вам подобається і розкажіть про нього.
3. Перегляньте картини художників, які зображали життя козаків. Презентуйте їх на уроці, запросить до обговорення своїх однокласників і однокласниць.
4. Створіть вірш, пісню, малюнок (на вибір), присвячений козацтву.
5. Роздивіться листівки початку минулого століття. Чи знаєте ви пісні, які зобразив художник — Амвросій Ждаха? Спробуйте створити подібні листівки, присвячені вашим улюбленим сучасним пісням.
Листівки мініатюри Амвросія Ждахи
