Мистецтво. 5 клас. Аристова

Перевіряємо свої досягнення: я знаю, можу, відчуваю. Кейс музичного мистецтва

1. Визнач, до якого різновиду українських народних пісень належать пісні.

«Ой ходить сон коло вікон» «Благослови мати весну закликати» «Грицю, Грицю, до роботи» «Добрий вечір тобі, пане господарю!»

календарно-обрядові жартівливі ліричні родинно-побутові

«Вийшли в поле косарі» «При долині кущ калини» «Ой на горі жита много» «Щедрик»

2. Розподіли інструменти за групами.

3. Розшифруй зачароване коло пісень.

4. Галерея-портретів. Назви музичні твори композиторів, зображених на портретах. Що тобі найбільше подобається у їхньому творчому доробку?

Микола Лисенко

Йозеф Гайдн

Вольфганг Амадей Моцарт

Бенджамін Бріттен

Фридерик Шопен

5. Знайди відповідники.

• 1 Симфонічний оркестр
• 2 Духовий оркестр
• 3 Оркестр народних інструментів
• 4 Естрадно-симфонічний оркестр
• А складається з духових і ударних інструментів
• Б складається із струнних, духових, ударних та електронних інструментів
• В складається із струнних, духових, ударних інструментів
• Г складається з народних інструментів

6. Вислови своє ставлення.

• Які музичні твори, що ви почули на уроках мистецтва цього року, тебе найбільше вразили і чому?

• Які почуття викликали?

• Які твори хотілось послухати ще?

7. Розкажи, яку музику ти можеш уявити, роздивляючись ілюстрації.

Володимир Драчинський. Хор

Олександр Миронов. Той, хто випромінює музику

Жозефіна Волл. Чарівність казки

Олег Шупляк. Танець з полями

8. Прочитайте вислів німецького композитора, музиканта і диригента Карла Вебера: «Музика — справжня людська мова». Як ви його розумієте? Чи погоджуєтеся з ним? Доберіть влучні вислови, які могли б стати епіграфами до кейсу музичного мистецтва.

Створюємо проєкт

ОБЕРІТЬ ТЕМУ МИСТЕЦЬКОГО ПРОЄКТУ: ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

Тема проєкту: УКРАЇНСЬКІ ХУДОЖНИКИ-ГРАФІКИ

Форма подання проєкту: комп’ютерна презентація з фотографіями художників та художниць і їх творами або календар на наступний рік тощо (на вибір учнівства).

Поради щодо виконання проєкту:

1. Оберіть українських художників або художниць-графіків, з чиєю творчістю ви хотіли б ознайомитись докладніше.

2. Знайдіть інформацію у будь-яких джерелах (книги, мережа Інтернет) про їхній життєвий та творчий шлях, найцікавіші твори.

3. Доберіть твори, які вам сподобались найбільше. Ознайомтеся з технікою їх виконання.

4. Дослідить, які роботи є актуальними у наш час.

5. Оформіть проєкт

Якщо ви обрали форму представлення свого проєкту - календар, можете скористуватися готовими шаблонами календарів у мережі Інтернет або роздрукувавши необхідні зображення, приклеїти їх на аркуші паперу.

Приклади оформлення у вигляді календаря

Тема проєкту: СУЧАСНИЙ СТІНОПИС — ЦІКАВІ МУРАЛИ.

Форма подання проєкту: комп’ютерна презентація з фотографіями, арт-сушка тощо (на вибір учнівства).

Поради щодо виконання проєкту:

1. Оберіть найцікавіші для вас мурали.

2. Знайдіть інформацію про ідею створення цих муралів, художників та художниць які їх створили.

3. Якщо ці мурали у вашому населеному пункті, зробіть свою фотографію на їхньому тлі.

4. Підготуйте цікавинки про історію виникнення муралів.

5. Оформіть проєкт.

Приклади оформлення

Тема проєкту: КЕРАМІЧНА СПАДЩИНА УКРАЇНИ

Форма подання проєкту: комп’ютерна презентація з фотографіями керамічних виробів різних регіонів України, оформлення стендової доповіді тощо (на вибір учнівства).

Поради щодо виконання проєкту:

1. Оберіть найцікавіші для вас два керамічних центра України (м. Косів Івано-Франківської області, с. Опішня Полтавської області, с. Гавареччина Львівської області, м. Васильків Київської області тощо).

2. Об’єднайтеся у групи «Історики», «Мистецтвознавці», «Технологи», які будуть досліджувати певні питання створення керамічних виробів.

3. Знайдіть інформацію про історію цих керамічних центрів, їх майстрів та майстринь, технологію виготовлення виробів, їх оригінальність та неповторність.

4. Підготуйте цікавинки про керамічні центри.

5. Оформіть та презентуйте проєкт.

Що таке стендова доповідь?

Стендова доповідь — це спосіб представлення результатів роботи шляхом комбінації текстового та ілюстративного оформлення (фотографії, репродукції тощо) певної інформації, яка має на меті привернути увагу людей до обраної теми.

Стендова доповідь складається: з плаката (постера), який містить матеріали наукового дослідження та усного повідомлення-коментарю.

Приклади оформлення

Тема проєкту: НАВІЩО СУЧАСНІЙ ЛЮДИНІ ДИЗАЙН?

Форма подання проєкту: комп’ютерна презентація, стендова доповідь, лепбук тощо (на вибір учнівства).

Поради щодо виконання проєкту:

1. Оберіть найцікавіший для вас вид дизайну.

2. Об’єднайтеся у групи «Історики», «Мистецтвознавці», «Дизайнери/Дизайнерки», «Критики», які будуть досліджувати певні питання.

3. Знайдіть інформацію про історію виникнення дизайну, дизайнерів та дизайнерок, оригінальність та неповторність їх витворів.

4. «Мистецтвознавці» і «Критики», знайдіть аргументи, щоб довести потрібен сучасній людині дизайн (і знання про дизайн) чи ні.

5. Підготуйте цікавинки про дизайн як мистецтво.

6. Оформіть та презентуйте проєкт

Тема проєкту: ЧИМ РІЗНЯТЬСЯ ХУДОЖНЄ ФОТО І ФОТО, ЗРОБЛЕНЕ НА ТЕЛЕФОН?

Форма подання проєкту: комп’ютерна презентація, лепбук, арт-сушка тощо (на вибір учнівства).

Поради щодо виконання проєкту:

1. Знайдіть інформацію (у будь-яких джерелах) про історію фотографії, фотографів та фотографинь, їх ательє, історію розвитку фотоапаратів.

2. Аналізуючи історію та сучасність, зробіть висновки про доступність такого виду мистецтва як фотографія у різні періоди її існування.

3. Роздивіться фотографії вашої родини (ваші фото, батьків, бабусь і дідусів, прабабусь та прадідусів). Або знайдіть старовинні фотографії в мережі інтернет. Чим вони різняться? Зробіть висновки.

4. Підготуйте цікавинки про фотографію як мистецтво.

5. Оформіть та презентуйте проєкт.

Приклад оформлення лепбука