Українська література. 6 клас. Архипова

Віршована мова. Стопа. Віршовий розмір

Розмірений — такий, що здійснюється в певному ритмі, темпі.

• Вислови припущення, як слово пов’язане з темою.

Чи задумувався/задумувалася ти над тим, чому вірші нам читати набагато легше, ніж прозу? Уся справа в ритмі. Саме він створює ефект упорядкованості у вірші. Іноді навіть рими для цього не потрібно.

Як відстань ми вимірюємо, наприклад, у метрах, так і ритм можемо поміряти за допомогою умовної одиниці — віршового розміру. Сьогодні ти дізнаєшся про два віршові розміри: ямб і хорей.

Розпочати варто з понять склад, наголос і стопа. Що ж це таке?

Стопа — це повторювана ритмічна частина вірша, що об’єднує кілька складів. Склади бувають наголошеними й ненаголошеними. Завдяки їхньому чергуванню і досягають ритмічності.

Наголошені склади позначають рискою з наголосом. А ненаголошені — дужкою.

Коли поєднується один наголошений і один ненаголошений склад — то це двоскладова стопа, тому що має два склади.

У рядку може бути й допоміжна стопа — пірихій. Він не впливає на визначення віршового розміру і складається з двох ненаголошених складів. У кінці рядка стопа може бути неповною.

Двоскладових стоп є дві: хорей та ямб.

Хорей — двоскладова стопа з наголосом на першому складі.

У вірші чотири рази повторюється двоскладова стопа з одного наголошеного й одного ненаголошеного складів. Також у рядках є стопа з двох ненаголошених складів — пірихій. Отож віршовий розмір — чотиристопний хорей із пірихієм.

Ямб — двоскладова стопа з наголосом на другому складі.

У вірші чотири рази повторюється двоскладова стопа з одного ненаголошеного й одного наголошеного складів. Також у рядках є стопа з двох ненаголошених складів — пірихій. Отож віршовий розмір — чотиристопний ямб із пірихієм.

ЛАЙФГАК

Як визначити віршовий розмір?

КРОК 1. Потрібно розставити у вірші наголоси.

Запахла осінь в’ялим тютюном,

Та яблуками, та тонким туманом...

(Максим Рильський)

КРОК 2. Намалювати схему. Наголошені й ненаголошені склади позначити.

КРОК 3. Знайти два елементи, які повторюються, і поставити між ними риску, тобто поділити на стопи.

КРОК 4. Полічити кількість стоп.

Отож цей вірш написаний ямбом, бо в ньому п’ять разів повторюється двоскладова стопа з одного ненаголошеного та одного наголошеного складів. Також у рядках є стопи з двох ненаголошених складів — пірихій. Отже, віршовий розмір — п’ятистопний ямб із пірихієм.

Зверни увагу! Найпростіше визначати віршовий розмір у піснях, адже вони покладені на музику й дуже ритмічні. Але варто пам’ятати, що у всіх віршованих текстах може бути й логічний наголос, який не збігається з літературним.

• Спробуй визначити віршові розміри поданих нижче текстів.

Піднялися крила

Сонних вітряків,

І черешню білу

Вітер розбудив

(Максим Рильський).

Стефанія мамо, мамо Стефанія.

Розквітає поле, а вона сивіє (Kalush Orchestra).

Мені казали, це неможливо

Бути простою й, разом з тим, бути щасливою (Jerry Heil).

• Визнач віршовий розмір своєї улюбленої української пісні.

Зазимки — початок зими, перший сніг.

• Вислови припущення, як слово пов’язане з темою.

• Прочитай виразно вірш Станіслава Чернілевського «Теплота родинного інтиму».

ТЕПЛОТА РОДИННОГО ІНТИМУ

Теплота родинного інтиму.

Ще на шибах досвіток не скрес.

Встала мати. Мотузочком диму

Хату прив’язала до небес.

Весело і з ляском серед печі

Полум’я гуляє по гіллю.

Ковдрою закутуючи плечі,

Мати не пита, чому не сплю.

Вже однак зникає гіркотина,

Не катує серце печія.

Знову я — малесенька дитина,

Мати знає більше, аніж я.

Матері розказувать не треба,

Як душа світліє перед днем

В хаті, що прив’язана до неба

Світанковим маминим вогнем.

Леся Українка. «Мати і дитина»

• Яке враження справив на тебе вірш «Теплота родинного інтиму»?

• Як ти розумієш його назву?

• Визнач основний мотив поезії.

• Як почувається ліричний герой у рідній домівці?

• Прокоментуй вислів «Знову я — малесенька дитина...»

• Що для тебе означає слово дім? Чи є в тебе улюблене місце у твоєму домі? Опиши його.

НОВЕ Й ЦІКАВЕ

Робота української художниці Марії Суслової посіла друге місце на міжнародному конкурсі поштових марок PostEurop. Організатори конкурсу позиціонують нову поштову марку як символ, що об’єднує всі європейські країни. Темою конкурсу для 2023 року саме за пропозицією Укрпошти є «МИР — найвища цінність людства».

Марія Суслова. Ескіз марки на конкурс PostEurop

• Прочитай виразно вірш Станіслава Чернілевського «Забула внучка в баби черевички...».

ЗАБУЛА ВНУЧКА В БАБИ ЧЕРЕВИЧКИ...

Забула внучка в баби черевички...

Дитячим сміхом бризнувши в зело,

За повелінням вікової звички

Перекотилось літо за село.

Махнуло рученя у бензовозі —

І курява вляглась після коліс.

А бабка все стояла на дорозі,

Хустинкою торкаючись до сліз.

І вийшли в небо зорі-жаровички,

І тихо бабка посеред села

Малесенькі дитячі черевички

У спорожнілу хату занесла.

Лягла собі. І світло не світила.

Торкнулась черевичків перед сном —

І осінь їй тихенько опустила

Горіховий листок перед вікном.

• Визнач мотив поезії «Забула внучка в баби черевички...».

• Що свідчить про велику любов бабусі до своєї внучки?

• Знайди приклади метафор у поезії та поясни їхнє значення.

ПОЗНАЙОМСЯ З АВТОРОМ

Станіслав Чернілевський

(народився 1950 року)

Переглянь відеоурок. Добери цікаву інформацію про життя і творчість Станіслава Чернілевського для віртуальної дошки Padlet, скориставшись матеріалами відеоуроку та іншими джерелами.

https://cutt.ly/RwqY4rGc

Дуже дорогим для кожного з нас є місце, де народився. Так і для відомого поета Станіслава Чернілевського найріднішою була Вінниччина, бо там промайнуло його незабутнє дитинство. «Я народився поміж двох річок — невеличкою річкою Жван з її мілинами та глибинами й могутнім і тихим Дністром з його вирами та потужною течією. Може, через те я так люблю водночас і найтонші, найдрібніші порухи й великі, могутні рухи. Береги Дністра, де я жив, були райськи благодатними: там росли груші, яблука, сливи, абрикоси, виноград. Там були баштани... Є одне дитинство на все життя. Воно завжди — щастя. Може, єдине щастя в житті. Найдорожче. Як мати». Усе життя поет був переконаний, що найдорожча на світі — мама, найцінніше в житті — теплота і щирість родинних стосунків.

• Прокоментуй розповідь поета про місце, де він народився. Чому він називає рідні місця благодатними?

1. Вірш С. Чернілевського «Теплота родинного інтиму» побудовано як:

• роздум про зв’язок матері з дитиною;
• спогад про дитинство й материнську любов;
• монолог про красу рідної природи;
• спогад про стару оселю.

2. У вірші С. Чернілевського «Забула внучка в баби черевички...» вжито художні засоби, окрім:

• епітетів;
• метафор;
• зменшено-пестливих слів;
• гіпербол.

3. Знайди у вірші «Теплота родинного інтиму» метафори та поясни їхнє значення.

4. З якою метою автор у поезії «Забула внучка в баби черевички...» вживає слова зі зменшено-пестливим значенням?

5. Символом чого є черевички, які залишила внучка?

6. Склади сенкан до слова бабуся.

7. Продовжте асоціативний ряд: родина → затишок → любов → ... .

8. Визнач віршовий розмір поезії «Забула внучка в баби черевички...».

9. Як думаєш, що людині потрібно для того, щоб жити в злагоді й затишку? Напиши про це твір у довільній формі.

10. Досліди інформацію про різні покоління своєї родини. Створи власне родове дерево, скориставшись допомогою рідних. За можливості додай фото.