ГДЗ до підручника «Українська мова» О.В. Заболотного. 5 клас

Вправа 362

Твір-роздум у художньому стилі

Яке народне свято мені подобається найбільше і чому?

На Івана Купала

Я люблю народні свята. Дуже жаль, що багато з них уже забулося, як забуваються й кращі традиції нашого народу.

Найкращим для мене є свято Івана Купала. По-перше, воно припадає на час літніх канікул. По-друге, пов’язане з вогнем та водою, стихіями, які я люблю. У ніч із 6 на 7 липня всі йдуть до річки, розпалюють вогнище, влаштовують ігри та забави, різні змагання, наприклад, перестрибування через багаття. Дівчата ворожать, пускаючи на воду віночки.

Особливо мене приваблює легенда про чарівний цвіт папороті, яка нібито розцвітає на мить цієї ночі. Кажуть, хто її знайде, тому відкриються всі скарби. От якби мені дістався такий скарб, я б не став витрачатися його на різні дорогі модні дрібниці, а дав би всім бідним людям, купив би обладнання для лікарень і шкіл, відремонтував би дороги. А якщо ж щось би залишилося — поїхав би разом із батьками у велику мандрівку.

Отже, народні свята — це ще й привід замислитися над чимось важливим, що є в нашому житті — про любов до ближніх, про мир і злагоду, про нашу матінку-природу, про мудрість народних звичаїв і традицій.

Вправа 363

І. Аргументи до тез

1. — Сучасній людині часто доводиться користуватися словниками. Слова у них розташовані в алфавітному порядку. Тому, щоб швидко знайти потрібне, необхідно знати алфавіт.

— Списки в класних журналах, журналах інструктажів; гуртків, учасників екскурсій та інших укладаються в алфавітному порядку, і знання алфавіту потрібне, щоб знати, коли буде твоя черга, де знаходиться твоє прізвище і чи є воно взагалі в списку.

— Без знання алфавіту не обійдешся в бібліотеці, адже серед моря книг можна розгубитися й загубитися.

2. — Пропускаючи уроки, учень пропускає навчальний матеріал, може потім відставати в навчанні.

— Людина вибивається зі звичного ритму життя, потім їй важко звикати.

— Пропускаючи заняття в школі, пропускаєш і цікаві заходи, конкурси, не володієш потрібною інформацією, можеш навіть утратити друзів.

3. — Навчання — це праця кожного школяра. Але в житті є ще багато такого, що потрібно робити. Адже батьки теж втомлюються, тому частину домашніх клопотів треба взяти на себе.

— Якщо домашню роботу розподілити між членами родини, з’явиться більше часу для спілкування, спільного відпочинку, корисних розваг.

— Домашнє господарство — це спільне надбання всієї родини. Діти в силу своїх можливостей здатні поліпшити добробут сім’ї, допомагаючи батькам на городі, вирощуючи худобу, готуючи їжу чи прибираючи в кімнаті.

4. — Правда буває різною. Якщо ти допустив помилку, побачив її, відчув неправильність своїх дій — краще сказати про це батькам, адже рано чи пізно все виявиться, і рідним буде прикро.

— Перш, ніж говорити правду, слід подумати, чи вона потрібна, чи піде на користь тобі й людям, чи, навпаки, образить. Наприклад, не обов’язково говорити, що в когось криві ноги, немодний одяг чи великий ніс. Краще промовчати.

— Сказати правду про свій не дуже гарний учинок — це велика мужність, ознака дорослості. І можливість отримати допомогу, пораду, щоб не допустити такого в майбутньому.

II. Твір-роздум у художньому стилі

Діти повинні не лише вчитися, а й допомагати своїм батькам по господарству.

Легка робота

Владик із батьками живе в передмісті, у своєму будинкові. Тато й мама працюють, повертаються додому втомлені, знервовані. А тут — купа немитого посуду, неприбрані кімнати, ще й хліба вдома немає. На подвір’ї курочки бігають, порозкривавши дзьобики — хочуть пити та їсти. Мама до Владика:

— Синку, а ти не міг би нам допомогти?

— Мамо, в мене уроки. Крім того, я втомився у школі — написав контрольну, на фізкультурі набігався. Тому не зобов’язаний ще й вдома працювати.

— Владику, уявляєш, а я оце на роботі цілий день просиділа, відпочиваючи, не знала, чим себе зайняти.

Владик аж очі широко розкрив від подиву:

— Справді? От тобі добре!

— Так, добре. Тільки я тебе попрошу завтра після школи прийти до мене на роботу.

Наступного дня Владик зайшов до мами на роботу — у великий супермаркет, де вона працювала касиром.

— Швидше, швидше, що ти повертаєшся, як слон, — загукав знервований дядько на маму.

— Що це у вас за упаковка, одразу рветься, — висловила незадоволення жіночка.

— Що ви мені здачу дрібними купюрами даєте, мені потрібно по п’ятдесят! — заявила бабуся.

— Немає, на жаль, шановна, — спокійно відповідає мама.

— Ганьба, що за порядки, здачі в них такої, як треба, бачте, немає! — не заспокоювалася бабуся.

— Передивіться, будь ласка, дати виготовлення, чи не прострочений у мене товар, — ввічливо попросив сивий чоловік.

— Ей, там, не затримуйте черги! — загукали ті, що стояли за чоловіком.

У Владика аж голова закрутилася. І так мама вислуховує цілий день? А потім ще й порахувати гроші для інкасації. Він і не думав, що робота касира така важка, відповідальна й нервова. Адже продавець не має права відповідати грубістю на грубість. Владик ледве дочекався кінця маминої зміни й поплентався з нею додому. І взявся одразу за посуд, потім за віник. Отже, він зрозумів — треба поважати труд батьків, допомагати їм.

План

1. Незроблені по господарству справи.

2. Розмова Владика з матір’ю.

3. У супермаркеті.

4. Складна робота.

5. Треба допомагати.

Вправа 368

Цегляний будинок, будинок з цегли; осінні дні, дні осені; комп’ютерна програма, програма для комп’ютера; природній витвір, витвір природи; економічний розвиток, розвиток економіки; земля України, українська земля; сік яблука, яблучний сік; хвилі Дніпра, дніпровські хвилі; берег моря, морський берег.

Вправа 369

І. Культурний набуток українського народу давно ввійшов до світової скарбниці цивілізації. Одне з найпочесніших місць у ньому належить писанкарству, у якому розкрився небуденний народний талант.

У писанках Наддніпрянщини переважає рослинний орнамент; на Поділлі використовують геометричний орнамент; у Східних Карпатах малюють тонкими жовтими й білими контурами. Писанка випромінює радість, красу, тепло людських рук.

II. культурний набуток, набуток народу, українського народу, народу України, давно ввійшов; ввійшов до скарбниці, світової цивілізації, цивілізації світу, скарбниці цивілізації.