ГДЗ до підручника «Українська мова» C.Я. Єрмоленко. 5 клас
Вправа 571
1. Елементи розповіді: 1, 3, 4, 5 речення. Елементи опису: 2 речення.
2. Синій рибалочка, маленький річковий птах у яскравому оперенні: з яскраво-оранжевою грудкою, з білими цятками коло очей, із синіми крильцями і голубою спиною.
Вправа 572
1. Тема: Понівечена земля й знищені ріки. Основна думка: Понівечена земля й знищені ріки просять у нас порятунку. Це роздум, бо в ньому наявні теза, аргументи, висновки. Подаються роздуми про те, чому не можна забруднювати зелю і річки.
Вправа 573
1. Я люблю малювати, тому що це заспокоює мене, налаштовує на позитив. 2. Спортом треба займатися, бо так можна зміцнити здоров’я, стати фізично сильною і витривалою людиною. Через те, що життя на Землі неможливе без води, люди не повинні забруднювати озера й річки.
Вправа 574
1. Вставне слово: можливо. Виражає упевненість, невпевненість, сумнів, передбачення. Елементи розповіді: 1, 7, 8, 9, 11, 12, 13, 14, 15, 16 речення. Елементи роздуму: 2, 3, 4, 5, 6, 10, 17, 18 речення.
2. К. Білокур «Сніданок». На картині «Сніданок» ми бачимо яблука, виноград, квіти. Яблука - червоні, жовті, з біленькими бочками, великі і соковиті. Виноград - білий, синій. Квіти - рожеві, червоні, сині, фіолетові.
Вправа 575
1. б; 2. б; 3. б.
Вправа 577
Прималіло, заясніло, захолоділо.
На землю опустилось щось маленьке, біленьке, яскраве, наче засвітилося вогником. Повіяло холодом, аж зіщулилась травинка. Що це може бути? Та, мабуть, це сніжинка!
Вправа 578
2. Це художній текст. У ньому наявні короткі речення, повтори слів, діалоги, виявляються особливості мовця. Мета спілкування: дізнатися, хто сильніший.
План
- 1. Приїхав двоюрідний брат із села.
- 2. У парку поставили силомір.
- 3. Розмова хлопців.
- 4. Хлопці міряються силою.
- 5. Федько виявився сильнішим.
2. Силомір - вертикальна школа з гумовим кружком і дерев’яним молотком.
Вправа 579
1. Заголовок «Чудодійні суниці».
Тема: Як Андрійко допоміг Наталі одужати.
Основна думка: не слід соромитися допомагати людям, які цього потребують.
План
- 1. Наталя довго хворіла
- 2. Цій дівчинці треба їсти мед і суниці
- 3. Опис суниць
- 4. Андрійкові соромно нести суниці Наталі
- 5. Наступного дня Андрій віддав пакуночок із суницями Наталі
- 6. Щічки дівчинки стали червоними.
2. Цей текст емоційний, образний, здатний викликати певні почуття у читача.
Вправа 580
Тема: Як Оленка врятувала кошеня.
Основна думка: не треба просто дивитися, треба допомагати.
Заголовок «Добра дівчинка».
1. Хтось виніс із хати маленьке сіре кошеня.
2. Сидить кошеня та мовчить.
3. Проходять люди, дивляться на кошеня.
4. Страшно стало кошеняткові.
5. Вона не сказала ні слова, а взяла кошеня й понесла додому.
