Біологія. 7 клас. Задорожний
Практична робота. Порівняння будови різних представників насінних рослин (Голонасінних і Покритонасінних (квіткових))
Мета: визначити особливості будови й життєдіяльності різних груп насінних рослин, навчитися розпізнавати представників голонасінних і покритонасінних рослин.
Обладнання й матеріали: світлини, відеоматеріали, слайди із зображеннями насінних рослин.
Хід роботи
1. За QR-кодом (до теми 5) розглянь зображення рослин (за можливості працюй із гербаріями, відеоматеріалами).
2. Занотуй у таблиці в зошиті деякі ознаки зображених рослин. Визнач, які з них належать до групи Голонасінні, а які — до Квіткові (Покритонасінні).
Назва рослини |
Життєва форма |
Особливості листків |
Місце утворення насіння |
Спосіб запилення |
Група (Голонасінні/Покритонасінні) |
3. Дай відповіді на запитання.
- 1) Які з рослин є вічнозеленими (не скидають усе листя в певний період)? Які пристосування забезпечують таку ознаку?
- 2) Які життєві форми притаманні голонасінним? Покритонасінним?
- 3) У яких рослин утворюються квітки і плоди? Визнач назву плода для кожної із цих рослин.
- 4) Визнач спільні та відмінні ознаки голонасінних і покритонасінних рослин.
4. Сформулюй висновки. Опиши, що нового ти дізнався/дізналася, яких умінь набув/набула під час виконання роботи та як зможеш використати їх у майбутньому.
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України