Біологія. 7 клас. Задорожний
Лабораторне дослідження будови квітки й суцвіття
Мета: ознайомитися з різноманітністю квіток; вивчити будову квітки; навчитися визначати частини квітки на малюнках і живих об’єктах; розглянути різноманітність суцвіть, навчитися визначати тип суцвіть за схемами та гербарними зразками.
Обладнання й матеріали: гербарні зразки квітів, квітучі кімнатні рослини.
Хід роботи
1. Будова квітки.
- 1) Розглянь будову квітки на гербарних зразках або за малюнками підручника.
- 2) Знайди частину квітки: квітконіжку, квітколоже, оцвітину (що складається із чашолистиків і пелюсток), маточку й тичинки.
- 3) Зарисуй і підпиши частини квітки.
2. Будова маточки й тичинки.
- 1. Розглянь тичинку, знайди пиляк і тичинкову нитку. Зарисуй і познач частини тичинки.
- 2. Розглянь маточку, знайди приймочку, стовпчик, зав’язь, насінні зачатки. Зарисуй і познач частини маточки.
3. Різноманітність квіток.
Розглянь світлини квітів. Визнач, які з них мають просту оцвітину, а які — подвійну.
4. Різноманітність суцвіть.
Розглянь схеми суцвіть. Визнач, які з них є простими, а які — складними. Поясни свій вибір.
5. Назви квіти. Знайди у завданні 4 суцвіття, які відповідають кожній квітці.
6. Зроби висновки, у яких зазнач:
- що являє собою квітка, яке значення вона має в житті рослини;
- які частини входять до складу квітки;
- які частини квітки є головними й чому;
- чому більшість квіток рослин зібрані в суцвіття;
- як можна класифікувати суцвіття.
ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПОВТОРЕННЯ
1. Доповни речення.
- 1) Частина квітки, на якій розміщені всі її органи, називається...
- 2) Подвійна оцвітина складається з...
- 3) Орган квітки, у якому дозріває пилок, — це...
- 4) Орган квітки, у якому розвивається жіноча статева клітина, це — ...
- 5) Орган квітки, що виконує функцію приваблення комах, це — ...
2. Визнач, який орган квітки зображений на малюнку. Яке значення він має вжитті рослини?
3. Що означають малюнки? Наведи приклади рослин, що стосуються цих малюнків.
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України