Біологія. 7 клас. Задорожний

Узагальнювальні дослідницькі завдання. Різноманітність вищих рослин

РОБОТА З КЛАСИФІКАЦІЙНИМИ КАРТКАМИ

Завантаж картки із зображенням і описом восьми рослин за QR-кодом. Роздрукуй, розріж аркуші на 8 карток. Виконай запропоновані завдання.

Опрацюй інформацію на картках. Розділи рослини на групи за вказаними ознаками.

Група спорових рослин

Плауни

Папороті

За наявністю справжніх коренів

Мають справжні корені

Не мають

За домінуванням поколінь

Домінує статеве покоління

Домінує нестатеве покоління

Група спорових рослин

У стробілах

У сорусах (на листках)

За головним органом фотосинтезу

Листки - головний орган фотосинтезу

Стебла - головний орган фотосинтезу

За охоронним статусом

Рослини Червоної книги України

Не є рослинами Червоної книги

РОБОТА З МІНІВИЗНАЧНИКОМ

Для визначення рослин використовують визначники, побудовані за принципом дихотомічного ключа. Кожен ключ має тезу й антитезу, з яких треба вибрати щось одне. Мінівизначник та інформація щодо алгоритму роботи розміщена за QR-кодом.

Виконай практичні роботи до теми (с. 245-257).