Біологія. 7 клас. Задорожний

§ 3. Біорізноманіття нашої планети й рівні його організації

БІОЛОГІЧНИЙ ДЕТЕКТИВ

Розглянь світлини різних організмів. Їх можна об’єднати в групи у різні способи. У перший спосіб об’єднуються коала з кротом, а короїд із капустянкою. У другий — коала з короїдом, а кріт із капустянкою (вовчком). Обидва варіанти об’єднання є правильними, але для різних ситуацій. Для яких саме ситуацій ці об’єднання будуть правильними?

Коала

Кріт

Короїд

Капустянка (вовчок)

БІОСЛОВО

Вид — основна одиниця біорізноманіття і класифікації організмів. Трактування цього поняття має відмінності для різних груп організмів. Для рослин і тварин важливою ознакою для об’єднання особин в один вид є не лише подібність будови та життєдіяльності, а й здатність схрещуватися і давати плідне потомство. Англійською мовою вид — species.

ТРЕНУЙСЯ ДУМАТИ

1. Поглянь навколо й оціни, який різноманітний живий світ, що нас оточує. Це добре чи погано, що всі організми, навіть люди, такі різні? Які переваги й недоліки такого розмаїття?

2. Розглянь схему (мал. 3.1). Поміркуй, чому ще не всі види описані науковцями. Запропонуй кілька причин.

Мал. 3.1. Кількість відкритих і очікуваних до відкриття видів різних груп організмів

РОБОТА З ІНФОРМАЦІЄЮ

Для опису різноманіття живої природи використовують термін біорізноманіття. Зазвичай мають на увазі видове різноманіття. Уже описано близько двох мільйонів видів організмів! І щороку відкривають тисячі нових! Науковці вважають, що їх може бути виявлено в 10 разів більше ніж описано нині.

Завдяки впровадженню нових молекулярно-біологічних методів (на основі ДНК) вдалося виявити багато нових видів одноклітинних організмів. Відкривають нові середовища існування живого на глибоководді, у земній корі. Нещодавно відкрито дотепер невідомі види бактерій усередині тіла людини.

Біорізноманіття — значно ширше поняття, ніж лише розмаїття видів. Ми всі є представниками одного біологічного виду Homo sapiens, але відрізняємося за зовнішніми ознаками, особливостями обміну речовин, поведінкою. Кожен із нас несе унікальний спадковий матеріал у молекулах ДНК, які значною мірою й визначають наші ознаки. Розмаїття генів між особинами всередині кожного виду — це вже генетичне біорізноманіття. Під час вивчення біології ти зрозумієш, як таке генетичне різноманіття в процесі еволюції дало змогу зберегти наш вид у часи жорстоких пандемій та інших катастроф. Саме генетичне різноманіття сприяє еволюційним процесам на нашій планеті. Воно виявляється в усіх групах організмів — серед тварин, рослин, грибів, бактерій.

Різняться між собою цілі екосистеми. Тропічний ліс відрізняється від мішаного, коралові рифи від глибоководних екосистем. У межах лісових чи степових масивів є неоднорідні ділянки — галявини, заглибини, пагорби, рослинність яких різниться. Екосистемне біорізноманіття свідчить про багатство живого на нашій планеті. На жаль, діяльність людства веде до втрати біорізноманіття, що є однією з глобальних проблем сучасності.

Поміркуй, яка екосистема стійкіша — у якої більше чи менше різноманіття. Оціни видову різноманітність дерев на двох ділянках лісу, зображених на малюнку 3.2. Визнач кількість видів (видове багатство) для обох ділянок.

Мал. 3.2. Видова різноманітність двох ділянок

Що більше біорізноманіття, то стійкіша екосистема: в ній можлива взаємозамінність. Під дією екстремальних чинників генетичне різноманіття дає змогу виду зберегтися — адже завжди знайдуться ті особини, які завдяки спадковим ознакам можуть вистояти у складних умовах. А в часи різних катастроф на нашій планеті, наприклад, зледеніння чи потепління, завдяки біорізноманіттю екосистеми замінювали б одна одну, і це забезпечило б збереження життя на Землі!

Мал. 3.3. Рівні організації біорізноманіття

ЦЕ ГОЛОВНЕ В ПАРАГРАФІ

Біорізноманіття — розмаїття живої природи. Розрізняють три рівні біорізноманіття: генетичне, видове, екосистемне (мал. 3.3). Генетичне зумовлено розмаїттям генів усередині популяцій організмів. Видове — різноманітністю видів, що населяють планету. Екосистемне — різноманітністю екосистем на планеті. Що вище біорізноманіття, то стійкіші екосистеми й біосфера загалом.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

1. Наведи приклади видового різноманіття серед тварин і рослин.

2. Згрупуй тричі шість організмів. Кожна ознака зашифрована в елементі смайлика. Організми: дуб, кішка, окунь, кукурудза, латаття, олень.

1) Систематична група: рослини (квадрат)/тварини (круг).
2) Середовище існування: наземне (усмішка)/водне (смуток).
3) Зв'язок з людиною: дикі (прозорі очі)/одомашнені (темні очі).

Визнач, який смайлик якому організму відповідає.

3. Наведи приклади різних екосистем. Як пов’язане екосистемне різноманіття з видовим?

4. Як людина впливає на біорізноманіття? Чи завжди цей вплив негативний?

5. Об’єднайтеся в групи і складіть буклет «Біорізноманіття пришкільної території» або «Біорізноманіття присадибної ділянки».

6. Ознайомся з інформацією щодо біорізноманіття на сайті за QR-кодом. Назви основні загрози біорізноманіттю. Підготуй розповідь про заходи, які вже впроваджуються в світі та України, для запобігання втраті біорізноманіття.