Українська мова. 7 клас. Заболотний

Тема 9. Письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною в художньому стилі

Художній опис зовнішності людини

У художньому описі кожен змальовує зовнішність людини по-своєму, так, як бачить саме він. У такому описі широко використовують різноманітні художні засоби (епітети, метафори, порівняння, пестливі слова тощо). Це робить портрет виразним та емоційно наснаженим.

ПАМ’ЯТКА

Як працювати над твором-описом зовнішності людини

1. Добираючи матеріал, потрібно звертати увагу на вік, вираз обличчя, колір очей і волосся, форму носа, брів, на зріст, поставу й ходу, основні елементи одягу.

2. Не обов’язково називати всі ознаки зовнішності, та й послідовність переліку їх може бути різною. Зверніть увагу на ті ознаки, які є істотними, впадають у вічі, увиразнюють душевний стан. Деколи - це обличчя, а деколи - одяг чи міміка й жести.

3. Можна назвати ім’я людини, а також відтворити особливості її вдачі, характеру, загальну культуру, манеру поведінки, її ставлення до інших людей. Ці ознаки хоч і не входять в опис зовнішності, але в змалюванні словесного портрета можуть бути непрямою характеристикою зовнішності, яка дає змогу відтворити цілісне уявлення про людину як особистість. І навпаки, опис зовнішності може розкривати настрій, внутрішній стан, характер людини.

4. Ваше завдання - дати яскраве уявлення про людину, передати через опис своє ставлення до неї. Ставлення до людини можна передати за допомогою оцінних слів. Наприклад: це йому (їй) личить; це підкреслює його (її) вразливий характер; це справляє гарне враження.

Орієнтовний складний план твору-опису зовнішності людини

І. Зачин (хто ця людина).

II. Основна частина.

• 1. Що найперше впадає в очі в її зовнішності.
• 2. Зріст, постава, хода, міміка, жести.
• 3. Риси обличчя, вираз обличчя, погляд, очі, волосся, зачіска, губи, ніс, рот тощо.
• 4. Одяг.

III. Кінцівка (загальне враження).

567. І. Розгляньте картину Антона Монастирського «Запорожець».

II. Дайте відповіді на запитання.

• 1. Які думки й почуття викликає картина?
• 2. Які деталі привертають вашу увагу?
• 3. Якими словами можна описати вираз обличчя, очі, погляд козака, його руки, поставу, одяг? За потреби скористайтеся словником портретної лексики на с. 248.
• 4. Чи вдалось автору, на вашу думку, передати мужню вдачу запорожця, його готовність до боротьби з ворогами?
• 5. Чи вдалось автору, на вашу думку, в образі козака втілити гіркі роздуми про історичну долю батьківщини? Чи допомагає колірна гама підкреслити глибину й складність цих роздумів?

III. Складіть колективно складний план твору-опису зовнішності козака за поданою картиною. Напишіть твір-опис, використавши одиничний дієприкметник і дієприкметниковий зворот. Ви можете скористатися поданим нижче лексичним матеріалом.

ЛЕКСИЧНИЙ МАТЕРІАЛ. Мужня вдача, борець за народну волю, роздуми про долю батьківщини, вольове обличчя, сильні руки, козацька шабля, штани-шаровари, широкий пояс, просторе й зручне вбрання, насичені фарби.