Українська мова. 7 клас. Заболотний

Тема 3. Докладний письмовий переказ тексту публіцистичного стилю з елементами роздуму

551. Прочитайте текст. Визначте його тему й основну думку, тип і стиль мовлення.

ОБРАЗ ЛЕСІ УКРАЇНКИ

Кажуть, це було в Лівійській пустелі. Автобус із туристами мчав новою автострадою, що розсікала пустелю на два попелясто-жовтих крила. Над безкраїм морем сипучих пісків підносилися піраміди, які, здавалося, своєю вічністю перевищують це піщане мовчання.

Водія попросив зупинитися високий чоловік. Шелестіли піски. Здивовано дивилися туристи на цього дивака, якому раптом заманулося зупинити автобус серед пустелі. Чоловік рішуче простував піщаними хвилями й зупинився біля піраміди. Зосереджений, заглиблений у себе, він раптом заспівав. Це була українська пісня - відомий романс на слова Лесі Українки.

Лівійська пустеля. Піраміди

Туристи, висипавши з автобуса, слухали. Певно, мало кому в житті доводилося слухати такий спів. Душа співака була наодинці не з Лівійською пустелею, а сам на сам з душею Лесі Українки. Треба було мати такий голос, щоб викликати з пустелі душу поетеси й переконати вже не здивованих, а зачарованих випадкових супутників своїх в абсолютній необхідності такого виклику. Треба було любити так її - Лесю Українку. Цим актором був народний артист Борис Гмиря.

Борис Гмиря носив у душі образ поетеси завжди, але звучання гарячого вітру пустелі мимоволі змусило його заспівати «Стояла я і слухала весну» (За І. Драчем).

II. Знайдіть у тексті слова, ужиті в переносному значенні. Яка їхня роль у прочитаному?

III. Колективно складіть і запишіть складний план тексту. Прочитайте текст удруге. Усно перекажіть прочитане за планом.

Зверніть увагу!

План складають для того, щоб виділити в змісті тексту найбільш важливе й зазначити послідовність викладу думок.