Українська мова. 7 клас. Заболотний

§ 22. Не з дієсловами

Про те, коли не з дієсловами пишемо разом, а коли - окремо

ПРИГАДАЙМО. Як пишемо не з іменниками?

184. А. Прочитайте два тексти, розміщені на вебсайтах різних театрів.

1. Правила нашого театру

• Не запізнюватися на виставу.

• Не штовхатися в гардеробі.

• Не говорити по телефону.

• Не кидати квітів на сцену.

2. Глядачі нашого театру

  • приходять на виставу завчасно;
  • поводять себе ввічливо в черзі за одягом;
  • переводять мобільні телефони в беззвучний режим;
  • вручають квіти акторам / актрисам після вистави.

Б. Поміркуйте, завдяки чому досягнуто більшої категоричності в першому тексті. Яка інформація вам більш імпонує? До якого з двох театрів ви хотіли б завітати?

В. Поясніть написання частки не з дієсловами, використаними в першому тексті.

Правопис не з дієсловом

Частку не з дієсловами, крім дієприкметника, переважно пишемо ОКРЕМО. НАПРИКЛАД: не хотіти, не доїхати, не бачив, не посипано, не розуміючи.

З дієсловами не пишемо РАЗОМ:

1) якщо слово без не не вживане. НАПРИКЛАД: нехтувати, нестямитися, неволити;

2) у складі префікса недо-, що вказує на неповний вияв дії, стану. НАПРИКЛАД: недовантажити, недосолити, недолюблювати.

ПОРІВНЯЙМО:

1) недочувати (погано чути) - не дочути (не почути чогось у кінці розмови);

2) недоїдати (жити впроголодь) - не доїдати (залишати частину їжі на тарілці).

Зверніть увагу!

Написання не з деякими дієсловами залежить від лексичного значення слова.

нездужати (хворіти)

неславити (ганьбити)

непокоїтися (хвилюватися)

не здужати (не змогти)

не славити (не прославляти)

не покоїтися (не бути похованим, схованим де-небудь)

ОРФОГРАМА

Не з дієсловами

ПРИМІТКА. Про написання не з дієприкметниками йтиметься в наступних параграфах.

185. І. Прочитайте прислів’я. Обґрунтуйте написання не з дієсловами.

1. На чужій стерні кінь не напасеться. 2. І сокіл вище сонця не літає. 3. Не примушуй голодного варити їжу, бо недоварить і недосолить. 4. Є в глечику молоко, та голова не влазить. 5. Не спіши ненавидіти за першу шкоду. (Нар. творчість)

II. Поясніть, як ви розумієте значення одного з поданих прислів’їв (на вибір).

186. І. Запишіть дієслова, знімаючи риски, у дві колонки залежно від написання з не: 1) разом; 2) окремо.

He/прийти, не/зчутися, не/дістати, не/переживати, не/долюблювати, не/доїдають (голодують), не/доїдають (залишають їжу на тарілці), не/волити, не/славити (ганьбити), не/славити (не прославляти), не/прочитати, не/хтувати, не/купивши, не/доспали (мало спали), не/доспали (не закінчили спати).

II. Складіть і запишіть речення з виділеними словами.

187. Спишіть речення, знімаючи риски. Обґрунтуйте орфограму «Не з дієсловами».

1. Не/повернуть козаки з походу, не/заграють сурми на зорі (В. Симоненко). 2. Я не/люблю, коли кричать, не/навиджу, коли лякають (В. Коротич). 3. Відпусти, я благаю, відпусти, бо не/можу далі йти (С. Вакарчук). 4. На стернях, прислухаючись до перелітних птахів, не/покоїлися гуси (М. Стельмах). 5. Не/чіпайте моєї Вкраїни! Тільки це ж моя втіха одна! (П. Тичина). 6. Не/зчулися дерева, як старість підкотилася до них (О. Довгий). 7. Якщо не/хочеш про мене думати - думай про ці дерева в тумані (С. Жадан).

Зверніть увагу!

Розрізняємо прислівник немає (який завжди пишемо разом і який можна замінити формою нема) та сполучення не має (яке пишемо з не окремо). ПОРІВНЯЙМО:

188. І. Спишіть речення, знімаючи риски. Поясніть написання не з дієсловами.

1. У дівчинки не/має велосипеда. 2. У тата не/має вільної хвилини. 3. У хлопця не/має поганих звичок. 4. Пасажир не/має квитка. 5. Думка не/має кордонів. 6. У Тараса не/має вибору. 7. Андрій не/має хисту до малювання. 8. На клумбі не/має гладіолусів. 9. Команда не/має гарного воротаря.

II. Перебудуйте й запишіть три перших речення так, щоб не з дієсловами писали окремо.

189. СИТУАЦІЯ. Уявіть, що вам потрібно висловитися щодо такої тези: «На грубість потрібно відповідати грубістю». Підготуйте усне висловлення (3-4 речення), використавши кілька запропонованих сполучень слів.

  • не ображай у відповідь
  • не реагуй агресивно
  • не опускайся до рівня кривдника
  • не полемізуй з інтернет-тролями
  • немає часу слухати подібне
  • не імпонує тон такої розмови
  • не зможеш залагодити конфлікт
  • не досягнеш компромісу
  • не отримаєш задоволення

Зображення з інтернет-сайту «Екожиття»

190. Виконайте тестове завдання.

Орфографічну помилку допущено в реченні

  • А Заради волі козак нехтує небезпекою.
  • Б Не має приповідки без правди.
  • В Без нашого Гриця вода не освятиться.
  • Г Ледареві завжди нездужається.

191. І. Спишіть прислів’я, ставлячи на місцях пропусків особові дієслова та записуючи їх із не разом або окремо. Скористайтеся поданими словами-підказками.

1. З поганої трави доброго сіна не ... . 2. Хто людей не ..., сам поваги не має. 3. Лихий кухар або пересолить, або не ... . 4. Не ... криниці, бо схочеш водиці. 5. Хто худобу не ..., мало хліба матиме. 6. І соловей не ..., коли він їсти не ... . 7. У чужому оці порошинку бачить, а у своєму й дрючка не ... (Нар. творчість).

II. Складіть усно невеликий роздум, підтримавши або спростувавши думку, висловлену в одному з поданих прислів’їв.

192. Ходом шахового коня прочитайте зашифровані прислів’я. Починати потрібно з виділеної клітинки. Запишіть прислів’я, усно поясніть їхні значення.

Попередня
Сторінка
Наступна
Сторінка

Зміст

buymeacoffee