Українська мова. 7 клас. Заболотний

§ 19. Дієслова I та II дієвідмін

Про написання е (є), и (ї) в особових закінченнях дієслів

ПРИГАДАЙМО. Що таке закінчення?

157. А. Прочитайте дієслова, правильно їх наголошуючи.

Б. Визначте закінчення одного з поданих дієслів в особових формах.

В. Поміркуйте, яку помилку можна допустити в написанні особових закінчень дієслів.

Поділ на дієвідміни

Дієслова теперішнього часу та простої і складної форм майбутнього часу поділено на дві дієвідміни - першу й другу.

До І дієвідміни належать дієслова, які в 3-й особі множини мають закінчення -уть (-ють). НАПРИКЛАД: читають, пишуть, вийдуть.

До II дієвідміни належать дієслова, які в 3-й особі множини мають закінчення -ать (-ять). НАПРИКЛАД: стоять, кричать, заносять.

158. Запишіть послідовно дієслова у дві колонки: 1) І дієвідміна; 2) II дієвідміна.

Освітлює, сплю, зливаю, колядує, місить, вдарять, зволікаєш, дарують, злітає, ушпарять, кидає, дивиться, стою, остерігається, колишуть, відходить, умієш.

КЛЮЧ. Підкресліть у кожному слові другу букву. Якщо ви правильно виконали завдання, то з підкреслених букв прочитаєте початок прислів’я, другою частиною якого є «а думки вовком підбиті».

Букви е (є), и (ї)

Дієслова І дієвідміни в усіх особових закінченнях (крім 1-ї особи однини та 3-ї особи множини) мають букву е (є).

Дієслова II дієвідміни в усіх особових закінченнях (крім 1-ї особи однини та 3-ї особи множини) мають букву и (ї).

ПОРІВНЯЙМО:

ОРФОГРАМА

Букви е (є), и (ї) в особових закінченнях дієслів

159. І. Визначте усно, орієнтуючись на виділені особові закінчення, дієвідміну дієслів.

Полощетесь, збережемо, гуркотите, полемо, говорить, кличеш, стрижете, склеїте, усміхаєтеся, побачимо, їздиш, рушите.

II. Провідміняйте за особами в множині дієслова пишу, спішу. Позначте закінчення в усіх дієсловах.

160. І. Спишіть, уставляючи на місцях пропусків букву е (є) або и (ї). Підкресліть й обґрунтуйте орфограму «Букви е (є), и (ї) в особових закінченнях дієслів».

Вантаж..мо, тягн..мо, колиш..мо, переборю..мо, закрич..мо, кле..мо, регоч..мо, полет..мо, читатим..мо, полагод..мо, сумуватим..мо, зникн..мо, звар..мо, скаж..мо, спеч..мо.

II. Складіть і запишіть речення з одним поданим дієсловом (на вибір), не змінюючи його форми.

161. КОЛО ДУМОК. Чому в закінченнях особових дієслів лівої колонки пишемо букву е, а правої - букву и?

162. І. Запишіть подані слова у формі 2-ї особи однини та множини. Позначте закінчення.

Кажу, переможу, виросту, говорю, пишу, усміхаюся.

II. Змініть за особами в однині й множині одне з поданих дієслів (на вибір).

163. Виконайте тестові завдання.

1. До І дієвідміни належать обидва слова в рядку

А робимо, пишемо
Б зачиняємо, переходимо
В виступаємо, стрибаємо
Г кричимо, дивимося

2. Букву е треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

А кос..те, мож..те
Б пиш..те, скач..те
В сид..те, люб..мо
Г крич..те, гуркоч..те

3. Букву и треба писати на місці пропуску в обох словах рядка

А точ..мо, люб..мо
Б вар..мо, соп..мо
В крут..мо, склад..мо
Г тисн..мо, рознос..мо

4. Орфографічну помилку допущено в реченні

А Скажеш - не вернеш, напишеш - не зітреш.
Б І за холодну воду не візьметься.
В 3 ледарем поведешся - горя наберешся.
Г Від своєї тіні не сховаїшся.

164. ПОПРАЦЮЙТЕ В ПАРАХ. І. Хтось із вас має виписати дієслова, у яких на місцях пропусків пишемо букву е (є), а хтось - у яких на місцях пропусків пишемо букву и (ї). Перевірте спільно, чи не використали ви однакові дієслова.

Переверн..мо, перероб..мо, відчин..ш, приїд..те, кричатим..те, засмаж..мо, усміха..ться, звар..мо, висто..мо, проїдатим..ш.

II. Складіть і запишіть з одним дієсловом (на вибір) речення.

165. І. Спишіть речення, замінюючи подані в дужках слова дієсловами у формі теперішнього часу. Підкресліть граматичні основи.

1. Ти синім небом (дивитися) на мене... (Г. Чубай). 2. Життєва нива (колотися) стернею (О. Довгоп’ят). 3. Майбутнім ми (марити), а сучасним (гордувати) (Г. Сковорода). 4. Кожний цвіт на своєму стеблі (розпускатися). 5. П’ять днів ти (робити), а два (відпочивати). 6. Кожен звір своєї стежини (триматися). 7. І каші ми не (хотіти), і по воду не підемо (Нар. творчість).

II. Надпишіть над кожним дієсловом його дієвідміну.

Зміст