Українська мова. 6 клас. Заболотний

§ 32. Рід іменників

Про три роди іменників, іменники спільного роду та про культуру мовлення

267. А. Визначте рід іменників першої колонки. Чи можуть слова другої колонки виступати то як іменники чоловічого роду, то як жіночого?

самокат

радість

озеро

непосида

замазура

бідолаха

двері

ножиці

дрова

Б. Чи вдасться вам визначити рід іменників третьої колонки?

В. Зробіть висновок про особливості категорії роду іменників.

Три роди іменників

Більшість іменників належать до одного з трьох родів: чоловічого, жіночого, середнього.

Є іменники чоловічого роду, що можуть позначати осіб і жіночої статі (за професією, посадою, званням). НАПРИКЛАД: суддя, полковник, мер (це слова чоловічого роду, але суддею, полковником чи мером може бути й жінка).

Деякі іменники мають паралельні форми роду. НАПРИКЛАД: зал - зала; жираф - жирафа.

Іменники спільного роду

Є іменники, що належать до двох родів. Такі слова називаємо іменниками спільного роду. НАПРИКЛАД: замазура, бідолаха, базіка - ч. р. і ж. р.

Рід таких іменників визначаємо за змістом речення. ПОРІВНЯЙМО:

1. Цей хлопець - великий замазура. (ч. р.)

2. Ця дівчина - велика замазура. (ж. р.)

Зверніть увагу!

В іменниках, що мають форму тільки множини, рід НЕ розрізняємо. НАПРИКЛАД: ножиці, двері.

268. І. Випишіть слова у дві колонки: 1) іменники спільного роду; 2) іменники, у яких рід не розрізняємо. Які слова ви не будете виписувати? Якого вони роду?

Вечір, канікули, білоручка, чипси, базіка, двері, щастя.

II. Позначте закінчення у виписаних іменниках.

269. ЧОМУ ТАК? І. Поміркуйте, чому в першому реченні виділений іменник - чоловічого роду, а в другому - жіночого. Як називають такі іменники?

1. Олеже, ти такий непосида!

2. Маринко! Ти така непосида!

II. Які непорозуміння під час спілкування, на вашу думку, можуть виникнути з іменниками спільного роду?

270. Прочитайте речення, замінюючи виділені іменники відповідниками жіночого роду. Скористайтеся зразками з таблиці.

1. Нас познайомили з лікарем. 2. Прозвучали два запитання від журналіста. 3. Проведення акції організували волонтери. 4. Золото Олімпіади здобули українські плавці. 5. Триває візит Президента сусідньої держави. 6. Вийшов новий кліп співака. 7. Нам сподобався проєкт дизайнера.

ч. р.

ж. р.

директор

плавець

захисник

міністр

вершник

фотограф

актор

директорка

плавчиня

захисниця

міністерка

вершниця

фотографиня

актриса

Зверніть увагу!

Треба запам’ятати рід деяких іменників.

ЧОЛОВІЧИЙ рід

нежить

шампунь

степ

степінь

ступінь

дріб

насип

біль (страждання)

тюль

полин

рояль

дриль (інструмент)

туш (музичний твір)

ЖІНОЧИЙ рід

путь

вісь

розкіш

емаль (фарба)

гуаш (фарба)

туш (фарба)

271. І. Запишіть словосполучення, добираючи правильне закінчення.

Головн(ий/а) біль, нов(ий/а) шампунь, нелегк(ий/а) путь, вищ(ий/а) ступінь, вітальн(ий/а) туш, яскрав(ий/а) гуаш, сильн(ий/а) нежить, біл(ий/а) тюль, гірк(ий/а) полин, барабанн(ий/а) дріб, друг(ий/а) степінь, висок(ий/а) насип.

II. Складіть усно речення з одним поданим словосполученням.

272. СИТУАЦІЯ. Уявіть, що хтось застудився, потрібно зателефонувати й викликати додому лікаря. Складіть усно 2-3 речення, щоб звернутися до медичного працівника в цій ситуації. Використайте подані словосполучення.

• головний біль

• сильний нежить

• висока температура

273. Знайдіть помилки, пов’язані з неправильним визначенням роду іменника. Відредагуйте усно речення.

1. У далекий путь проводжала мати сина. 2. Навколо розкинулась широка степ. 3. По її очах можна було зрозуміти всю біль. 4. Доносилась барабанна дріб. 5. Марійка підхопила сильну нежить. 6. Словами холодний, теплий, гарячий ми характеризуємо різну ступінь нагрівання.

274. Відгадайте зашифровані іменники. Визначте рід кожного з них та складіть і запишіть із кожним іменником словосполучення «прикметник + іменник».

275. До поданих іменників доберіть відповідні за змістом прикметники. Утворіть із кожною парою слів словосполучення і запишіть. У дужках зазначте рід іменників.

ЗРАЗОК. Степ - широкий степ (ч. р.).

Насип, путь, полин, нежить, рояль, доповідь, магістраль, тюль.

276. І. Спишіть речення, надпишіть скорочено над іменниками їхній рід (ч., ж., с.). Які з іменників є назвами істот?

1. Залізничний насип роблять високим, щоб дорога була ідеально прямою (З посібника). 2. Згубила смуток тиха осінь в озерах кришталевих снів (Л. Завіщана). 3. Біль не має язика, але каже, де болить (Нар. творчість). 4. Президент держави нагородив полковника медичної служби Ольгу Куліш (З випуску новин). 5. Горе із цим базікою, Глібом, язик у нього немов віяло (А. Хижняк).

II. Визначте спосіб творення виділених слів.

Культура мовлення

Антисуржик

Правильно

НЕправильно

цегла (цеглина)

праска

бурулька

виделка

серветка

полуниця

кірпіч