Українська мова. 5 клас. Заболотний
Тема 7. Опис тварини. Усний докладний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису тварини
Опис тварини
Опис тварини - це її словесне зображення.
Описати тварину означає назвати її ознаки, а також ознаки частин її тіла. Опис тварини передає такі її ознаки, як розмір, форма, забарвлення та ін.
539. І. Прослухайте текст із голосу вчителя чи однокласника / однокласниці. Чому кріт спочатку був сердитий, а потім повеселішав?
КРІТ
Ранньої весни ворухнулася раптом суха бур’янина, похиталась і впала. А на тому місці, де вона стояла, зробилася нора. У норі хтось важко посапував і сердито бурмотів. А трохи згодом з-під землі виткнувся гострий писок, за ним — сердитющі настовбурчені вуса, а за вусами — уся голова й короткі лапи з довгими кігтями. Велика голова була припорошена пилом, з маленькими ямочками замість вух. Кріт понюхав туман і прислухався.

У бур’янах було тихо. Тоді підземельник повільно, неспішно підняв угору дві заслінки побіля вух, і з-під них вигулькнуло на світ двоє маленьких очей. «Гм, де ж це я опинився?» — подумав кріт сердито, бо йому дуже хотілося їсти, і вибрався з нори весь.
Він був кволий, безсилий після зимового сну, тому ледве переставляв ноги. Наткнувшись на якийсь курінь, він покуштував язиком вологий мох і став швидко його лизати.
Ах, як прохолодно стало йому в грудях, скільки сили прибуло одразу! І кріт повеселішав (За Г. Тютюнником).
II. Виконайте завдання до тексту.
1. Визначте, які типи мовлення поєднано в тексті.
2. Знайдіть опис крота й заповніть у зошиті таблицю.
|
Частини тіла крота |
Ознаки частин тіла |
|
писок вуса лапи кігті голова очі |
гострий ... ... ... ... ... |
3. Випишіть: 1) антоніми, ужиті для опису крота; 2) із другого й третього абзаців - синоніми.
4. Складіть колективно й запишіть план тексту.
5. Послухайте текст удруге. Користуючись планом і виписаними словами, перекажіть докладно текст (усно).
6. Поясніть, якими видами мовленнєвої діяльності ви скористалися, виконуючи вправу.