Пізнаємо природу. 5 клас. Яковлева

§ 38. Пристосування організмів до умов існування в різних куточках планети

Щоб вижити, треба швидко змінюватися.

Керролл, «Аліса в Країні Чудес

ПРИГАДАЙТЕ!

Що таке «пристосованість» організмів?

Поміркуйте!

Ви, мабуть, звертали увагу, що коники та жаби мають зеленуватий колір тіла, а багато лісових мешканців за забарвленням подібні до дерев і ґрунту. Риби мають обтічну форму тіла, яке вкрите лускою, а між пальцями задніх ніг жаби є перетинки. Чапля має довгі ноги, дзьоб і шию, в дятла міцний дзьоб, а в орла — гачкоподібні кігті тощо. Як ви думаєте, чому?

1. Які види пристосувального забарвлення відомі в природі?

Виконайте завдання

Розгляньте запропоновані зображення. Поясніть, що спільного є в забарвленні цих тварин. В чому полягає пристосувальне значення такого забарвлення (мал. 38.1).

Мал. 38.1. Захисне забарвлення живих організмів: А — заєць білий, Б — куріпка, В — коник, Г — лев

Птахи, які живуть у наших лісах, мають темно-сіре, непоказне оперення. Тварини, які живуть у пустелі, мають брудно-жовтий колір, їх важко помітити на тлі піску. Мешканці полярних районів — полярні сови, зайці, песці — мають біле забарвлення. Таке забарвлення називається захисним.

Тварини можуть маскуватися не тільки за допомогою забарвлення. Нерідко форма їхнього тіла теж допомагає їм «злитися» з пейзажем. Так, дивовижна подібність з гілочками спостерігається у паличників, а в орхідейного богомола тіло повністю нагадує екзотичну квітку.

Тіло комахи листовидки має форму листка дерева, а морського коника не так вже легко угледіти серед коралів тощо (мал. 38.2). Як ви думаєте, чому?

Мал. 38.2. Маскування живих організмів: А — паличник, Б — богомол орхідейний, В — листовидка, Г — морський коник

Виконайте завдання

Розгляньте запропоновані зображення. Поясніть, чим від попередніх прикладів відрізняється забарвлення цих тварин (мал. 38.3).

Мал. 38.3. Попереджувальне забарвлення живих організмів: А — жук сонечко, Б — клоп солдатик, В — дереволаз плямистий, Г — бджола медоносна

Як бачите, є такі тварини, які, навпаки, привертають до себе увагу яскравим забарвленням. Якщо ми уважно прослідкуємо, хто саме його має, то переконаємося, що ці тварини озброєні потужними засобами самозахисту: шипами, жалкими клітинами, дуже часто вони отруйні. Таке забарвлення називається попереджувальним.

Про людину, яка заради своєї вигоди змінює думку, презирливо говорять: хамелеон! І все через те, що ця ящірка вміє змінювати своє забарвлення: в траві вона зелена, на піску стає жовтою, а на стовбурі дерева — коричневою (38.4 А). Маскуватися, змінюючи своє забарвлення, вміють і раки, і комахи, і риби, наприклад камбала (мал. 38.4 Б).

Мал. 38.4. Маскувальне забарвлення: А — хамелеон, Б — камбала

Крім різноманітного забарвлення, яке так чи інакше допомагає організмам виживати, в їхній будові є справжня «зброя», яка теж має захисне значення.

2. Які захисні особливості будови можуть мати тварини та рослини?

По-перше, захищатися тваринам допомагають міцні покриви, навіть панцирі. До того ж вони можуть мати шипи, голки, як, наприклад, їжак (мал. 38.5).

Мал. 38.5. Захисна «зброя» тварин: А — краб, Б — броненосець, В — черепаха, Г — їжак

Рослини захищають колючками свої соковиті листя, квіти та пагони. Наприклад, татарник, осот, шипшина, малина, ожина тощо. А гледичія виставляє цілий арсенал справжніх мечів і кинджалів (мал. 38.6).

Мал.38.6. Захисна «зброя» рослин: А — татарник, Б — осот, В — шипшина, Г — гледичія

3. Які пристосування зустрічаються у світі рослин?

У світі рослин є чимало пристосувань до умов середовища. Для квіткових рослин дуже важливо, щоб насіння опинилося якнайдалі від материнської рослини — це сприяє їхньому розповсюдженню. Якщо плоди та насіння рослини розповсюджуються вітром, то вони легкі, мають вирости-крилатки, або парашутики, завдяки яким вітер розносить їх на великі відстані. Багато рослин має смачні привабливі плоди. Насіння цих плодів розповсюджуються через травний тракт тварин, які споживають ці плоди тощо.

Виконайте завдання

Розгляньте запропоновані зображення плодів. Визначте спосіб їхнього розповсюдження (мал. 38.7).

Мал. 38.7. Способи розповсюдження плодів: А — кульбаба, Б — горобина, В — клен, Г — кокосова пальма

Але квіткові рослини можуть утворювати плоди й насіння тільки за умови, якщо у квітках відбудеться запилення. Хто тільки не допомагає рослинам здійснити цей процес! Це і вітер, і комахи, і птахи, і звірі, і вода. Але найчастіше — комахи та вітер.

Виконайте завдання

Розгляньте запропоновані зображення квіток різних рослин. Дайте відповіді на запитання (мал. 38.8).

Мал. 38.8. Комахозапильні та вітрозапильні рослини: А — соняшник, Б — кукурудза, В — шипшина, Г — вільха

Яким чином запилюється кожна з цих рослин? Як ви це визначили?

Звичайно, цими прикладами не вичерпується перелік пристосувань організмів у природі.

Все, що нас оточує в живій природі: організми та їхні складники, явища, — є результатом пристосованості.

Пристосування — це зміни в будові або діяльності живого організму, які забезпечують їм можливість життя в певних умовах.

А чи завжди пристосування корисні для організму?

Відомо, що навіть такий надійний захист, як голки у їжака, не рятують його від лисиці, яка скочує його у найближчий струмок. М’язи їжака розслаблюються, і він стає легкою здобиччю для хижачки. Отруйних для багатьох тварин зміїв поїдають мангустами.

Таким чином, пристосування організмів до певних умов, які існували тривалий час, дійсно допомагають вижити. Але середовище весь час змінюється, і старі пристосування можуть вже не врятувати.

Завдяки здатності організмів змінюватися з’являються нові пристосування.

Запам’ятайте

Пристосування живих організмів підвищують здатність організму до виживання. Будь-які пристосування корисні тільки за певних умов.

ПЕРЕВІРТЕ СВОЇ ЗНАННЯ

  • 1. Що таке пристосування і яке вони мають значення?
  • 2. Які є види забарвлення у тварин?
  • 3. Чи завжди пристосування корисні для окремого організму? Наведіть приклади.

ЗАСТОСУЙТЕ СВОЇ ЗНАННЯ

  • 1. Поясніть, чому в синиць, сов, берегової ластівки яйця білі, в жайворонка польового — сіруваті, в дрозда співочого — яскраво-голубі з чорними цяточками, а в зозулі — надзвичайно різноманітні за забарвленням.
  • 2. Сосни, які ростуть у лісі, поступово втрачають нижні гілки, а у ялини вони зберігаються до глибокої старості. Поясніть це явище.

ДОМАШНЯ ЛАБОРАТОРІЯ

  • 1. Здійсніть прогулянку в природу на своєрідне фотополювання.
  • 2. Знайдіть і сфотографуйте цікаві, на ваш погляд, пристосування рослин і тварин.
  • 3. Складіть фоторепортаж своїх спостережень.