Зарубіжна література. Повторне видання. 8 клас. Богосвятська
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Підсумки
Знаннєвий компонент
I
1. Перелічіть основні епохи, напрями літературного процесу від Античності до XVII ст.
2. Назвіть способи зображення дійсності.
3. Які найдавніші Священні пам’ятки людства ви знаєте?
4. Окресліть хронологічні межі доби Античності.
5. Пригадайте найдавнішу пам’ятку античної літератури.
6. Назвіть жанри давньогрецької лірики.
7. Які твори епічного жанру доби Античності ви знаєте?
8. Творчість яких античних авторів відноситься до класичного періоду?
9. Назвіть античних авторів, творчість яких відноситься до римського періоду.
10. Окресліть хронологічні межі епохи Середньовіччя.
11. Назвіть видатних представників середньовічної літератури Заходу і Сходу.
12. Кого з найславетніших митців епохи Відродження ви можете назвати?
13. У яких жанрах творив В. Шекспір?
14. Пригадайте найвідоміший твір М. Сервантеса.
15. Назвіть видатних представників доби бароко.
16. Які жанри були характерні для художнього напряму класицизму?
17. Дайте визначення жанру притчі.
18. Які твори світової літератури, написані в жанрі притчі, ви знаєте?
19. Назвіть 3-4 вічні образи світової літератури.
20. З творчістю яких поетів пов’язаний розквіт жанру сонета?
21. Пригадайте автора рядків: «Будь сам собою, не гадай про завтра. В минуле не дивись, живи сьогодні!»
22. Назвіть імена відомих українських перекладачів.
23. Розкажіть біографію та основні віхи творчості одного з українських перекладачів.
II
1. Чому мистецтво називають духовною діяльністю людини?
2. Чим література відрізняється від інших видів мистецтва?
3. Чого навчають євангельські притчі?
4. Установіть відповідність між письменником та літературною добою:
- Л. де Гонгора
- Ф. Петрарка
- Тіртей
- Ду Фу
- Мольєр
- Відродження
- Бароко
- Середньовіччя
- Античність
- Класицизм
5. У чому особливість жанрів давньогрецької лірики?
6. Чому «Пісню про Роланда» можна вважати епічним твором?
7. Як ви розумієте поняття «ренесансний гуманізм»?
8. Чому епоху Відродження називають новим відкриттям світу і людини?
9. Які ознаки лірики в сонетах Петрарки?
10. Визначте провідні теми і мотиви сонетів В. Шекспіра.
11. Спробуйте визначити ознаки епосу в романі Сервантеса «Дон Кіхот».
12. Поясніть поняття «донкіхотство».
13. Знайдіть інформацію про літературну епоху Просвітництва. За результатами самостійних пошуків підготуйте реферат.
Діяльнісний компонент
1. Порівняйте міфологічні образи і символи, що трапляються в сюжетах священних книг людства - Вед, Біблії, Корану.
2. Доведіть, що поема Гомера «Іліада» - епос.
3. Розкрийте античні ідеали на прикладі трагедії Есхіла «Прометей закутий».
4. Поясніть специфіку втілення міфологічних образів і сюжетів у поемі Вергілія «Енеїда».
5. Проаналізуйте, які життєві цінності відкрили у своїх поезіях китайські поети Лі Бо, Ду Фу.
6. У чому особливість художнього погляду О. Хайяма на життя і людину?
7. Порівняйте художні образи персонажів «Пісня про Роланда»: Роланда - Ганелона, Карла - Ганелона.
8. Розкрийте специфіку художнього втілення високого почуття кохання в сонетах Ф. Петрарки.
9. Спробуйте схарактеризувати ліричного героя сонетів В. Шекспіра.
10. Розкрийте образ героя у творі Л. Гонгори «Галерник» через специфіку барокового світосприйняття.
11. Продемонструйте основні ознаки класицизму на прикладі твору Мольєра «Міщанин-шляхтич».
12. Розкрийте сутність морального уроку, утіленого Мольєром у п’єсі «Міщанин-шляхтич» засобами комедії.
Ціннісний компонент
1. До яких роздумів спонукали вас Священні книги людства - Веди, Біблія, Коран?
2. Об’єднайтесь у 5 груп: «Античність», «Середньовіччя», «Відродження», «Бароко», «Класицизм». Кожній групі пропонується створити емблему доби і прокоментувати.
3. Доберіть асоціативний колірний ряд до теми «Барви античності». Поясніть свій вибір.
4. Підготуйте текст віртуальної екскурсії до портретної галереї митців доби Античності.
5. Чим збагатило вас знайомство з творами епохи Середньовіччя?
6. Висловіть власне ставлення до персонажів та їхніх учинків у «Пісні про Роланда».
7. Чому, на вашу думку, гуманізм є духовною основою епохи Відродження?
8. До яких роздумів про моральні цінності в житті людини спонукав вас твір «Ромео і Джульєтта»?
9. Чим приваблює вас творчість В. Шекспіра? Обґрунтуйте свою думку.
10. Чим збагатив роман М. Сервантеса «Дон Кіхот» ваші уявлення про епоху Відродження?
11. Розкрийте загальнолюдський зміст вічних образів Дон Кіхота і Санчо Панси.
12. Уявіть, що ви завітали до музею митців епохи Відродження. Що ви там побачили?
13. Які порушені Мольєром у комедії «Міщанин-шляхтич» проблеми залишаються, на вашу думку, актуальними також сьогодні?
14. Чи вважаєте ви, що щирість особистих почуттів людини - невід’ємне багатство її духовного світу? Обґрунтуйте свою думку, покликуючись і на художні твори сучасної літератури, і на свій досвід.
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України