Всесвітня історія. Історія України. 6 клас. Голованов

Людина:

• перетворилася з мавпоподібної істоти на людину;
• винайшла способи виробництва знарядь праці;
• навчилася добувати вогонь;
• приручила тварин;
• освоїла будівництво житла;
• винайшла колесо та віз;
• навчилась обробляти шкіри й шити одяг;
• опанувала мову та лічбу;
• намагалася пояснити виникнення світу і своє місце в ньому.
• Виникли роди, племена, які дали початок нинішнім народам.

У цьому розділі ви дізнаєтесь:

• про природні умови на теренах стародавніх Азії та Африки;
• про те, як і коли утворилися держави на цих територіях;
• яким було суспільство;
• чому правителі мали необмежену владу над населенням;
• якою була система писемності в стародавніх єгиптян і як її змогли прочитати вчені XIX ст.;
• про богів, яких шанували;
• чому жерці мали великий вплив на життя людей;
• про основні здобутки давньоєгипетської та азійської культур.

У цьому розділі ви дізнаєтесь про:

• критську та мікенську цивілізації;
• Троянську війну;
• Олімпійські ігри;
• театральне мистецтво в Греції;
• Александра Македонського;
• грецьку культуру, плодами якої ми користуємося до сьогодні;
• Римську державу;
• завойовницькі війни римлян, походи Гая Юлія Цезаря;
• Римську республіку, її перетворення на імперію;
• зародження християнства;
• причини загибелі Західної Римської імперії та завершення історії Стародавнього світу.

У цьому розділі ви дізнаєтеся:

• з яких історичних джерел ми отримуємо знання про стародавніх слов’ян;
• якими були відносини стародавніх слов’ян із готами, гунами та Візантією;
• де знаходиться прабатьківщина слов’янського народу, яку територію він заселяв;
• якими були суспільство, господарство, побут і духовний світ стародавніх слов’ян;
• про особливості слов’янської релігії та міфології, головні їхні персонажі.

Табличка-пам’ятка з римськими числами

Хронологічна таблиця

4,5 млн років тому	поява австралопітеків, перших людиноподібних істот	492 р. до н. е.	перший похід персів на Грецію на чолі з Мардонієм
1,75 млн років тому	поява презинджантропів	490 р. до н. е.	другий похід персів, битва при Марафоні
1,5 млн років тому	поява пітекантропів	480 р. до н. е.	похід Ксеркса на Грецію. Саламінська битва
100 тис. — 35 тис. років тому	Існування неандертальців	450 р. до н. е.	складання в Римі «законів дванадцяти таблиць»
40 тис. років тому	виникнення людини сучасного фізичного типу («гомо сапієнс»)	444-429 рр. до н. е.	правління Перікла в Афінах
3 тис. до н. е.	утворення Шумерської держави в Межиріччі	431-404 рр. до н. е.	Пелопоннеська війна
Близько 3100 р. до н. е.	утворення єдиної держави в Єгипті	399 р. до н. е.	смерть Сократа
Близько 3000 р. до н. е.	утворення критської цивілізації	338 р. до н. е.	битва при Херонеї, підкорення Греції Македонією
XXIII-XVIII ст. до н. е.	існування індської (хараппської) цивілізації	336-323 рр. до н. е.	правління Александра Македонського
Початок II тис. до н. е.	утворення династії Ся в Китаї	334-324 рр. до н. е	похід Александра Македонського на Схід
2000 р. до н. е.	поява ахейців на Балканському півострові	264-241 рр. до н. е.	Перша Пунічна війна
1792-1750 рр. до н. е.	правління царя Хаммурапі у Вавилоні	218-202 рр. до н. е.	Друга Пунічна війна
Середина XVIII ст. до н. е.	завоювання Єгипту гіксосами	221-202 рр. до н. е.	існування імперії Цінь у Китаї
Близько 1500 р. до н. е.	правління фараона Єгипту Тутмоса III	202 р. до н. е. - 220 р. н. е.	існування імперії Хань
Близько 1450 р. до н. е.	виверження вулкана на о. Фера, що спричинило загибель критської цивілізації	149-146 рр. до н. е.	Третя Пунічна війна, руйнування Карфагена
1424-1388 рр. до н. е.	правління фараона Ехнатона в Єгипті	146 р. до н. е.	завоювання Греції римлянами, знищення Коринфа
Близько XIII-XII ст. до н. е.	Троянська війна	103 р. до н. е.	воєнна реформа Марія в Римі
Близько 1100 р. до н. е.	поява дорійців на Балканському півострові	82-79 рр. до н. е.	диктатура Сулли в Римі
Кінець XI ст. до н. е.	Утворення Ізраїльсько-Іудейського царства	74-71 рр. до н. е.	повстання рабів під проводом Спартака
VIII ст. до н. е.	період розквіту могутності Ассирійського царства	60 р. до н. е.	утворення першого тріумвірату в Римі
776 р. до н. е	перші Олімпійські ігри	49-44 рр. до н. е.	громадянська війна в Римі, встановлення диктатури Цезаря
753 р. до н. е.	утворення міста Рим	43 р. до н. е.	Створення Другого тріумвірату
612 р. до н. е.	руйнування Ніневії, столиці Ассирії	30 р. до н. е.	встановлення імперії в Римі та початок правління Октавіана Августа
594 р. до н. е.	реформи Солона	313 р.	перетворення християнства на державну релігію Римської імперії
562-527 рр. до н. е.	правління Пісистрата в Афінах (з перервами)	330 р.	перенесення столиці імперії до Константинополя
550 р. до н. е.	створення Перської держави	395 р.	поділ Римської імперії на Західну та Східну (Візантійську)
538 р. до н. е.	завоювання персами Вавилона	410 р.	захоплення Рима готами
525 р. до н. е.	завоювання персами Єгипту	434-453 рр.	царювання Аттили
509 р. до н. е.	реформи Клісфена в Афінах, встановлення республіки в Римі	476 р.	падіння Західної Римської імперії

Подорож у минуле

Ви ніколи не мріяли про подорож у минуле? Винайти машину часу й поринути на ній у сиву давнину? Обіцяю, це буде захоплива пригода. Торік, у 5 класі, ви гортали сторінки історії нашої країни, яка є складовою минулого всього людства. А нині ми вирушаємо в ті часи, коли на планеті з'явилися перші істоти, утворилося людське суспільство (сукупність людей, об'єднаних прагненням вижити), утворилися перші держави. Усі ці події відбувалися протягом мільйонів років. Їх вивчає особлива наука — історія Стародавнього світу, що є першою складовою всесвітньої історії. Отже, цей підручник буде вашим компасом для далекої подорожі, але ним необхідно вміти користуватися.

Щоб не збитися з правильного шляху, на уроці потрібно прочитати параграф, що має певну назву. Зміст параграфа поділено на окремі частини, які, своєю чергою, мають номер і назву, — кожна з них буде сходинкою в давнину. В оповіді про події минулого виділені імена історичних осіб, назви місць подій і дати, а також деякі нові, незнайомі для вас слова — терміни. Пояснення нових понять подано на берегах сторінки. Висновки виділено курсивом. Таким самим шрифтом позначено слова або речення, що мають особливе значення. Пам'ятайте, що всі завдання, які потребують для розв'язання записів (кросворди, ребуси, стрічка часу тощо) потрібно виконувати в робочому зошиті.

Прочитавши параграф, спробуйте відповісти на запитання та виконати завдання, подані наприкінці тексту. Якщо це виявиться складно, значить, ви були неуважні під час нашої подорожі. Просто слід прочитати параграф іще раз. Особливу увагу зверніть на дати, без них ви не зрозумієте, у якому часі перебуваєте, і не зможете відшукати в минулому цікаві події та потрібних вам людей.

Запитання, що змушують згадати попередні параграфи, допоможуть вам краще засвоїти набуті знання. Завершують підручник хронологічна таблиця (на форзаці) та словник термінів (у додатку за QR-кодом).

Додаткові цікаві тексти розміщені на сайті видавництва, з ними можна ознайомитися за посиланнями та QR-кодами, поданими під рубрикою «Ерудит-Онлайн».

Отже, ви готові до мандрівки в минуле? Чудово! Ми вирушимо в дуже цікаву подорож, яка триватиме протягом навчального року!

Хай щастить вам у навчанні!

Автор