Вчимося жити разом. 6 клас. Воронцова

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

§ 7. Як стати бажаним співрозмовником

• ЕФЕКТИВНЕ СПІЛКУВАННЯ • ЗНАЙОМСТВО • РОЗМОВА • КОМПЛІМЕНТ

У цьому параграфі ви:

  • дізнаєтеся про якості бажаного співрозмовника;
  • проаналізуєте, з чого складається розмова;
  • потренуєтеся знайомитися, починати, підтримувати й завершувати розмову, а також робити компліменти.

ХТО Є БАЖАНИМ СПІВРОЗМОВНИКОМ?

Бажаний співрозмовник — це той/та, з ким приємно спілкуватися. Таке спілкування потребує відпрацювання відповідних умінь (мал. 22).

Мал. 22. Уміння, якими володіють бажані співрозмовники

• Розгляньте мал. 22. Пригадайте людину, яку ви вважаєте бажаним співрозмовником. Розкажіть, які з умінь у неї розвинуті найкраще.

• Перейдіть за покликанням http://is.gd/iI6nJH або QR-кодом. Завантажте і роздрукуйте бланк. Проаналізуйте, які навички спілкування у вас добре розвинуті, а які варто вдосконалити.

З ЧОГО СКЛАДАЄТЬСЯ РОЗМОВА?

Будь-яка розмова має початок, основну частину (обмін повідомленнями) та завершення.

Вдалий початок розмови допомагає зацікавити людину, з якою ми спілкуємося.

Основна частина розмови — обмін повідомленнями. Тут можна більше розказати про себе. Але важливо також активно слухати співрозмовника — цікавитися його думкою, робити щирі компліменти.

Розмова добігає кінця, коли тема для спілкування вичерпується. Від завершення розмови залежить, чи приємно буде зустрічатися з цією людиною наступного разу.

Мал. 23. Складові розмови

Розгляньте мал. 23. Наведіть по три фрази, які доречно сказати на кожному етапі розмови.

ЯК РОБИТИ КОМПЛІМЕНТИ

Уміння робити компліменти необхідне кожній людині, яка хоче бути бажаним співрозмовником. У цьому вам допоможуть поради психологів (мал. 24).

За що можна зробити комплімент:

Як це краще зробити:

• За зовнішній вигляд (мені подобається твоя футболка, зачіска).

• За гарну роботу (чудовий малюнок; ти добре граєш у футбол).

• За допомогу (з тобою дуже приємно працювати в команді).

• За особистісні якості (ти хороший друг/подруга).

• За речі, які вам подобаються (в тебе класна настільна гра).

1. Спочатку подумайте, що ви хочете сказати.

2. Підійдіть до людини й усміхніться.

3. Скажіть комплімент щирим голосом.

Як відповідати на компліменти:

• Щиро подякуйте.

• Якщо хочете, зробіть комплімент у відповідь: «Ти теж дуже хороша/хороший подруга/друг».

Мал. 24. Поради «Як робити компліменти»

Для відпрацювання умінь робити компліменти виконайте вправу «Таємний комплімент».

Для цього оберіть когось серед однокласників, не називаючи його чи її. Далі перейдіть за QR-кодом або покликанням http://is.gd/voYd2E та напишіть на бланку три компліменти цій людині.

Інші учні класу мають сказати, кому було адресовано комплімент.

ЯК ПІДТРИМАТИ РОЗМОВУ

Щоб спілкування приносило задоволення і бажаний результат, треба вміти підтримувати розмову.

Зазвичай люди говорять на одну тему певний час і дають співрозмовникам можливість висловити свою думку або поставити запитання. Для цього можна скористатися деякими ідеями (мал. 25).

Мал. 25. Деякі ідеї для підтримки розмови

• Перейдіть за покликанням http://is.gd/WpxL9H або QR-кодом. Напишіть до кожної репліки те, що можна сказати, щоб підтримати розмову.

• Об'єднайтесь у пари. Оберіть тему, яка цікавить вас обох. Змоделюйте діалог, спілкування на обрану вами тему, використовуючи ідеї для підтримки розмови на мал. 25.

КОРИСНІ ПОРАДИ ДЛЯ ВІДПРАЦЮВАННЯ УМІНЬ БАЖАНОГО СПІВРОЗМОВНИКА

Як познайомитися

• Оберіть, із ким хочете познайомитися. Найкраще того/ту, хто має доброзичливий вигляд, усміхається або сидить окремо.

• Привітайтеся і познайомтеся: «Привіт, я ... А ти?»

• Обміняйтесь інформацією: де живете, в яких школах навчаєтеся.

• Зробіть комплімент: «У тебе класні черевики».

• Попросіть про невеличку послугу (потримати книжку, підказати час, показати дорогу).

• Поговоріть про погоду, обміняйтеся враженнями про фільм.

Як підтримати розмову

• Звертайтеся до співрозмовника/співрозмовниці на ім'я.

• Розкажіть щось про себе, розпитайте про нього/неї.

• Покажіть, що вам цікаво слухати, будьте активним слухачем.

Як завершити спілкування

• Кінець розмови має бути невимушеним. Постарайтесь обрати для цього слушний момент. Не переривайте співрозмовника/співрозмовницю на півслові.

• Подайте невербальний сигнал про те, що вам треба йти: відведіть погляд, нахиліться до виходу.

• Скажіть, що мусите іти, запевніть, що вам було приємно спілкуватися і ви сподіваєтеся на наступну зустріч.

Як зробити комплімент

• Запитайте дозволу: «Можна тебе про щось запитати?» або: «Дозволь тобі щось сказати».

• Висловіться конкретно: «Де ти навчився/навчилася так кататися на роликах?», «У тебе чарівна усмішка».

• Щиро висловіть свої почуття: «Це просто клас!», «Так приємно з тобою спілкуватися».

Об'єднайтеся у пари. Користуючись наведеними порадами, відпрацюйте у зручний для вас час уміння знайомитися, підтримувати розмову, завершувати спілкування, робити компліменти.

МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ

1. Установіть відповідність між складовими розмови та їх основними завданнями.

1) Початок розмови

2) Обмін повідомленнями

3) Завершення розмови

а) обговорити основні теми розмови, активне слухання.

б) створити передумови для спілкування у майбутньому.

в) зацікавити співрозмовника/співрозмовницю, привернути їхню увагу.

2. Продемонструйте, як ви можете розпочати розмову в таких ситуаціях:

  • познайомитися з тим/тією, хто вам подобається;
  • привернути увагу незнайомої людини (щоб поставити запитання);
  • привітатися з кимось із знайомих у соціальних мережах;
  • привітатися з кимось із знайомих у відеочаті;
  • побажати доброго ранку своїм рідним.

3. Розкажіть про найкращий комплімент, який вам робили в житті. Які компліменти ви робите найчастіше?

4. Оцініть свої досягнення.

Я можу розказати про складові розмови.

Я вмію оцінювати свої навички спілкування.

Я висловлюю щирі та влучні компліменти.