Зарубіжна література. Повторне видання. 5 клас. Волощук
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Розділ 3. З Нового Заповіту
НАРОДЖЕННЯ ІСУСА ХРИСТА
Послав Бог архангела Гавриїла до міста галілейського, званого Назаретом, до Діви Марії. Марія, вихована при Єрусалимському храмі, з волі Божої була передана під заступництво старенького Йосифа. У його будинку й сталося Благовіщення.
Ангел, прийшовши до Діви, сказав їй:
- Радій, благодатна! Господь з тобою, благословенна ти поміж жінками.
Вона побачила його, збентежилася і міркувала собі, що це за привітання. І сказав їй ангел:
- Не бійся, Маріє, бо ти знайшла благодать в Бога. Ти народиш Сина і даси Йому ймення Ісус, бо спасе Він людей Своїх від їхніх гріхів1.
1 Ім’я Ісус означає «Бог спасає», «Бог спасіння», «Спаситель».
А Марія озвалась до ангела:
- Як же станеться це, коли чоловіка не знаю?
І ангел промовив у відповідь їй:
- Дух Святий зійде на тебе, і міць Усевишнього огорне тебе, тому Святого, Якого ти народиш, називатимуть Божим Сином.
Дж. Тіссо. Благовіщення
І відповідала Марія:
- Я - слуга Господня; нехай станеться мені за словом твоїм.
І пішов од неї Янгол. А старець Йосиф, який також довідався від архангела про цю таємницю, став служити Діві Марії не як звичайній дівчині, але як Матері Божій.
Цар, званий кесарем Авґустом, наказав зробити перепис усіх людей на землі. Це робили для того, щоб усі платили подушне (подать). Йосиф і Марія пішли до Вифлеєму, тому що колись це місто належало царю Давиду, а вони були його нащадками. Прийшовши до Вифлеєму, вони хотіли зупинитися на заїжджому дворі, але там не знайшлося жодного вільного місця. Тоді вони знайшли притулок у вертепі - печері, де пастухи ховалися разом з вівцями вночі й під час негоди. У цій печері й народився Син, Якого обіцяв Бог. Діва Марія сповила Його, але не мала вона колиски, тому поклала Дитя в ясла2. Ніхто з навколишніх не здогадувався, що за дивне Дитя лежало в тих яслах. Однак невдовзі це стало відомо пастухам, котрі стерегли свої гурти худоби на полі. Перед ними постав ангел Господній і повідомив їм, що Дитя, сповите пелюшками в яслах, - Спаситель світу. Ангел об’явив їм себе в такому сяйві, що все поле освітилося яскравим світлом. Світло все збільшувалося і збільшувалося, і раптом разом з ангелом з’явилося численне воїнство небесне, прославляючи Бога й вигукуючи: «Слава Всевишньому Богу, і на землі мир, а в людях добра воля». Слова «добра воля» означають добрі почуття або бажання Бога подарувати нам дещо сердечно добре. Господь виявив Свою ласку до нас тим, що послав у цей світ Свого Сина. Як чудово звучав спів ангелів про ласку Божу до людей! Аж ось спів затих. Ангели повернулися на небо й навколо знову все огорнула пітьма.
2 Ясла - годівниця, місце в хліві, куди закладають корм для худоби.
Пастухи сказали один одному: «Ходімо до Вифлеєма, там народився Спаситель, Дитя, за Яке нам звістив Господь». Вони поквапливо пішли і справді знайшли там Марію, Йосифа та Дитя в сповиточку, у яслах. Пастухи із завмиранням серця підійшли до Дитини, знаючи, що це Син Божий, а потім розповіли батькам про все, що повідомили їм ангели. Вийшовши з печери, вони розказали всім зустрічним людям про те, що трапилося тієї ночі. Почувши такі новини, усі дивувалися розповідям пастухів, але були й такі, що слухали неуважно та все забували. Однак Діва Марія заховала ці слова в глибині свого серця, з ніжною любов’ю пригортаючи Дитя своє.
Далеко на сході від Єрусалима жили кілька волхвів (мудреців). Там, де всі поклонялися ідолам, ці мудреці пізнали справжнього Бога й шанували Його. Волхви спостерігали рух зірок на небі й знали їхні імена. Одного разу вони вгледіли на небі дивовижну зорю: такої вони ще досі не бачили. Це трапилося саме тієї ночі, коли народився в яслах Ісус-Дитя, але вони нічого не знали про Божественного Хлопчика. Бог відкрив їм очі, що в країні юдейській народився Цар, і саме в тому місці, над яким сяяла зоря. Тоді мудреці вирушили в неблизьку дорогу. Вони були заможними, тому їхали на верблюдах і везли для новонародженого Дитятка дорогоцінні подарунки. Мудреці їхали дуже довго й нарешті приїхали до Єрусалиму. Не відаючи, де Дитя, вони запитували всіх зустрічних перехожих: «Де народжений Цар Юдейський? Бо ми бачили на сході зорю Його й прийшли поклонитися Йому».
Е. К. Берн-Джонс. Вифлеємська зірка
Волхви вирушили до Вифлеєма, гадаючи, що їм нелегко буде знайти Дитятко. Однак, поглянувши на небо, вони побачили ту саму зорю. Зоря рухалася попереду волхвів, указуючи їм шлях; нарешті вони прийшли й застигла зоря над хатиною, де був маленький Ісус. Побачивши, що зоря зупинилася, мудреці зраділи невимовною радістю. Та радість їхня була ще сильнішою, коли вони побачили Дитя на руках у Матері Марії. Упавши на коліна, вони поклонилися Новонародженому і, відчинивши скарбниці свої, піднесли Йому дари: золото - як Цареві царів, пахучий ладан - як Богу (адже ладан запалюють у храмах під час богослужіння) і смирну (дорогоцінну ароматну смолу), якою здійснюють помазання померлих, тому що Син Божий утілився в людину і Йому, як і всім людям, належало померти. Так волхви показали свою любов до Дитини. Серця їхні палали любов’ю до Ісуса.
За «Біблією для дітей» (видавництво The Master’s Foundation, Канада) та Біблією в перекладі Івана Огієнка
Запитання і завдання до прочитаного
- 1. Що в перекладі означає ім’я Ісус? У якій родині і у якому місті народився Христос?
- 2. Розгляньте репродукції картин «Благовіщення» Дж. Тіссо (с. 24) та «Вифлеємська зірка» Е. К. Берн-Джонса (с. 25). Знайдіть у прочитаному тексті цитати до цих картин. Що в біблійній історії художники підкреслюють своїми образами?
- 3. Перекажіть, як Діві Марії сповіщено про народження Сина Божого. Як вона поставилася до цієї звістки? Які риси її характеру виявилися в цьому епізоді?
- 4. Як у прочитаному тексті змальовано місце, у якому народився Христос? Наведіть цитату. Подискутуйте! Як ви гадаєте, чому Ісус Христос народився не в царському палаці, а в бідному вертепі? Про що ця обставина говорить?
- 5. Чому, на ваш погляд, першими до Немовляти прийшли бідні пастухи?
- 6. Як потрапили волхви до Ісуса? Які подарунки і чому саме їх вони обрали для привітання Сина Божого?
- 7. У тлумаченнях Нового Заповіту наголошується, що зоря, яка привела волхвів до маленького Христа, насправді світить кожній людини. Про що, на вашу думку, ідеться?
- 8. Робота в парах. Знайдіть в інтернеті ілюстрації до оповіді про народження Ісуса Христа. Вибудуйте їх у послідовності, яка відповідає прочитаному тексту. Перекажіть історію про Різдво, супроводжуючи свою розповідь показом цих ілюстрацій.
Із записника Мумі-троля
За Ісусом йшли звичайні трударі: рибалки, землероби, ремісники. Тому, щоб розкрити перед ними християнські істини, Христос у своїх повчальних розповідях звертається до образів і явищ їхнього повсякденного життя. Однак у, здавалося б, звичні речі Ісус Христос укладав переносний, інакомовний зміст. Наприклад, польові квіти, засохла смоківниця, занедбане поле або зернина в поганому ґрунті увиразнюють у його розповідях думки про добро і зло, милосердя і душевну спустошеність. Зрозуміти прихований смисл таких образів не завжди легко, але саме на нього має бути спрямовано увагу читача Нового Заповіту.
ПРИТЧА ПРО ДОБРОГО САМАРЯНИНА
І ось якийсь законовчитель1 устав, щоб Його випробувати, та й каже: «Учителю, що мені робити, щоб вічне життя осягнути?» А Ісус мовив до нього: «У законі що написано? Як там читаєш?» Озвався той і каже: «Люби Господа, Бога твого, усім серцем твоїм, усією твоєю душею і всією силою твоєю, і всією думкою твоєю; а ближнього твого, як себе самого». «Ти добре відповів, - сказав Ісус, - роби це й будеш жити». Та той, бажаючи себе самого виправдати, каже до Ісуса: «А хто мій ближній?»
1 Законовчитель - 1) знавець законів; 2) той, хто суворо притримується законів.
Е. Делакруа. Добрий самарянин
Мовив тоді Ісус, кажучи: «Один чоловік спускався з Єрусалима до Єрихона1 й потрапив розбійникам, що його обдерли й побили тяжко та й пішли геть, зоставивши півмертвого. Випадком ішов якийсь священник тією дорогою; побачив він його й, збочивши, пройшов мимо. Так само й левіт2 прийшов на те місце, глянув на нього й пройшов мимо. Але один самарянин3, що був у дорозі, зненацька надійшов на нього й, побачивши його, змилосердився. Він приступив до нього, перев’язав йому рани, полив їх оливою і вином; потім посадив його на власну скотину, привів до заїзду й доглянув за ним. На другий день він вийняв два динари4, дав їх господареві й мовив: «Доглядай за ним, і те, що витратиш на нього більше, я заплачу тобі, коли повернуся». Хто з оцих трьох, на твою думку, був ближнім тому, що потрапив розбійникам у руки?» Він відповів: «Той, хто вчинив над ним милосердя». Тоді Ісус сказав до нього: «Іди й ти роби так само».
1 Єрихон - місто, розташоване неподалік від Єрусалима.
2 Левіт - священнослужитель у древніх євреїв.
3 Самарянин - житель Самарії (область у Палестині на півночі від Єрусалима). Юдеї зневажали самарян через релігійні розбіжності й уникали будь-яких стосунків з ними, намагалися навіть не розмовляти.
4 Динарій - римська срібна монета.
За Біблією в перекладі Івана Хоменка
Запитання і завдання до прочитаного
- 1. Про що йдеться в прочитаній євангельській історії? Де вона відбувається і хто її дійові особи?
- 2. Пронумеруйте ілюстрації до притчі (с. 29) згідно з послідовністю подій у розповіді.
- 3. На основі вибудованої послідовності ілюстрацій підготуйте переказ тексту.
- 4. Які душевні властивості виявили священник, левіт та самарянин у зображеній ситуації? А як би ви вчинили на їхньому місці?
Ілюстрації Дж. Педжетта
- 5. Розкрийте інакомовний повчальний зміст прочитаної історії. Чи стосується він нашої сучасності? Відповідь аргументуйте.
- 6. Подискутуйте! Існують різні тлумачення відповіді, яку можна виснувати з цієї розповіді. Наприклад: ближній - це той, з ким сталася біда, або той, хто дбає про іншого, виявляє до нього милосердя. Яке із цих тлумачень ви поділяєте? А кого ви вважаєте ближнім?
Літературний навігатор
Євангеліє містить чимало історій з інакомовним повчальним змістом. В одній з них розповідається про царя, який запросив до себе на бенкет багатьох гостей, і, коли наблизився час свята, послав своїх слуг покликати їх. Однак гості відмовилися, пославшись на термінові справи. І тоді розгніваний цар звернувся до слуг з новим наказом.
Ілюстрація із сайту FreeBіbleimages.org
Друга історія переповідає про чоловіка, що перед тим, як поїхати до чужої країни, дав одному рабу п’ять талантів1, другому - два таланти, а третьому - один талант. Той, хто отримав п’ять талантів, використав їх для справи й заробив на них ще стільки само талантів. Другий теж подвоїв свої таланти, натомість третій закопав свій талант у землю. Після повернення господар спитав рабів, як вони вчинили з його подарунком.
1 Талант - вагова та грошова одиниця в Стародавній Греції, Єгипті, Малій Азії, Персії.
Чим завершилися ці історії, ви дізнаєтеся, прочитавши уривки з Біблії для дітей. А скориставшись другим QR-кодом, ви довідаєтеся більше про дитинство та юність Ісуса Христа.
- 1. Як ви розумієте повчальний зміст історії про таланти? Який висновок ви зробили для себе?
- 2. Які риси Ісуса Христа розкриваються в оповідях про його дитинство та хрещення?
У СВІТІ МИСТЕЦТВА
Біблійні оповіді в живописі
За два тисячоліття створено безліч картин на біблійні сюжети. Звісно, кожен митець бачить і відтворює їх по-своєму, тож по-іншому відкриває їх і для нас. Ви можете переконатися в цьому, порівнявши репродукції картин Мікеланджело Буанарроті (1475-1564) та Вільяма Блейка (1757-1827), які ілюструють історію творення світу.
Мікеланджело. Відділення світла від темряви. Розписи склепіння Сікстинської капели у Ватикані
В. Блейк. Великий архітектор
Мікеланджело вдалося не просто проілюструвати біблійний текст, але й відтворити чудо виникнення світу з порожнечі, а також передати неймовірну енергію натхнення Бога-Творця.
Тимчасом на картині Вільяма Блейка зображено дивовижне розділення неба й землі, світла й темряви, хмар і сонця. Промені світла, які Бог спрямовує на землю, нагадують водночас вершину й циркуль. У такий спосіб художник підкреслює і спрямованість земного світу догори, до неба, до Бога, і досконалість створеного Всесвіту.
Мікеланджело. Відділення землі від води. Розписи склепіння Сікстинської капели у Ватикані
В. Суріков. Милосердний самарянин
Розгляньте репродукції картин Мікеланджело й Блейка. Яка з них вам подобається найбільше? Чому?
Образ милосердного самарянина приваблював багатьох художників. На картині відомого маляра Василя Сурікова (1848-1916) зображено той момент притчі, коли самарянин надає допомогу постраждалому подорожньому. Цікаво, що на картині з’являється постать слуги.
- 1. Як художник відтворює страждання побитого мандрівника й доброту самарянина?
- 2. Як зображено слугу? Чи має він таке саме співчуття до постраждалого, як його господар?
- 3. Як ви гадаєте, чому художник зобразив на цій картині пустелю?
Музичні різдвяні листівки
В українській культурі склалася традиція співати на Різдво особливі народні пісні - колядки та щедрівки. Ці пісні стали своєрідними музичними листівками до Різдва.
У колядці «Нова радість стала» уславлюється радісна звістка про народження Христа.
Відсканувавши QR-код, прослухайте цю пісню у виконанні сучасних українських естрадних співаків і співачок. Які події біблійної історії відображено в колядці?
Величезної міжнародної популярності набула різдвяна пісня «Щедрик», яку створив на основі народної української музики композитор Микола Леонтович (1877-1921). У ній висловлюються святкові побажання господарям добробуту й щасливого життя. Англомовна версія «Щедрика» під назвою «Дзвінка колядка», або «Колядка дзвонів» облетіла весь світ.
Прослухайте цю пісню в її українському та англомовному варіантах, скориставшись за QR-кодами. Який із цих варіантів сподобався вам більше? Чому? Як у ньому відображено святковий настрій?
Творчо повторюємо та узагальнюємо прочитане
- 1. Що вам відомо про Біблію? У яких релігіях вона шанується як Святе Письмо? З яких частин складається?
- 2. Наведіть приклади впливу Біблії на різні види мистецтва.
- 3. Що вам запам’яталося з біблійної історії про створення світу?
- 4. Зверніть увагу на те, що в реченні «Дух Божий витав над водами» в давньоєврейському оригіналі було використано слово «зігрівав», «животворив». Як це значення змінює змальовану картину?
- 5. Які висновки ви зробили для себе з біблійної історій про вигнання Адама та Єви з раю?
- 6. Які незвичайні події супроводжували народження Ісуса Христа? Обгрунтуйте відповідь текстом.
- 7. Порівняйте образи Єви та Діви Марії.
- 8. Що означає вираз «добрий самарянин»? Дайте письмову відповідь.
- 9. Робота в групах. Підготуйте маленьку театральну виставу за біблійною оповіддю «Народження Христа» або «Притча про доброго самарянина». Придумайте репліки персонажів для цієї вистави.
- 10. Дайте письмову відповідь на запитання: «Чого нас навчає Біблія?»
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України