Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас. Власов

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

§ 11. Способи впорядкування хронологічних даних

Міркуємо

Роздивіться фотографії. Чи можете їх розташувати на лінії часу? Скільки часу, на вашу думку, пройшло між створенням фотографій - років, десятиліть, століть? Як стає у пригоді стрічка часу для відповіді на ці запитання?

Читаємо

Виконайте завдання до тексту.

На уроках історії в 5 класі ви навчитеся розв’язувати хронологічні задачі - так називають завдання, які передбачають лічбу років. Щоб правильно виконувати такі завдання, дотримуйтеся певної послідовності, а саме:

1. Накресліть лінію часу - пряму лінію, переділену рисочками на рівні відрізки, що позначають певну кількість років.

2. На початку лінії поставте більшу та чіткішу риску - початок відліку, а наприкінці стрілочку, що символізує рух часу.

3. Для орієнтації в часі поставте рік, у якому живемо.

4. Якщо для розв’язку хронологічної задачі вам не потрібно позначати однакові проміжки часу (століття або тисячоліття), то перервіть лінію пунктиром.

5. На лінії часу запишіть умову завдання.

6. Поряд із лінією виконайте обчислення та запишіть стислу відповідь до завдання.

Робота в парах

Що називають хронологічними задачами? Чому для їх розв’язування потрібна лінія часу? • Накресліть лінію часу. Позначте на ній рік свого народження та рік, коли пішли до школи. Обчисліть, скільки буде вам років, коли закінчите школу. (Позначте той рік на лінії часу.)

Досліджуємо

Перекажіть одне одному, яких дій треба дотримуватися, щоб розв’язати хронологічну задачу. Оберіть один з поданих нижче різновидів задач та уважно прочитайте коментар до розв’язку. Спробуйте розв’язати задачу самі. Перевірте записи одне в одного, порівняйте з коментарями в підручнику.

Задачі на встановлення віддаленості події від сьогодення. (Скільки років тому відбулася подія, якщо відома її дата?)

Обчисліть, скільки минуло років від упровадження християнства як державної релігії у Русі-Україні в 988 р. до сьогодення.

Задачі на встановлення віддаленості однієї події від іншої. (Скільки минуло років від однієї події до іншої? або На скільки років одна подія відбулася раніше за іншу?)

Обчисліть, скільки минуло років від початку володарювання княгині Ольги (945 р.) до її подорожі до візантійської столиці в 957 р.

Задачі на встановлення дати події за її віддаленістю від сьогодення. (У якому році відбулася подія, якщо відомо, що від неї минуло ... років?)

У 1989 році урочисто святкувалося 500-річчя виникнення українського козацтва. Якого року сягає перша згадка про козаків у писемних джерелах?

Задачі на встановлення дати події за її віддаленістю від іншої події. (У якому році відбулася подія, якщо відомо, що це сталося після вказаної події за певну кількість років?)

Успенський собор Києво-Печерської лаври було збудовано на 27-ий рік від заснування монастиря в 1051 р. Обчисліть, коли його було збудовано.

Робота в групах

Оберіть дві задачі із запропонованих нижче. Розв’яжіть їх, зробивши потрібні записи на лінії часу.

1. У 1996 році розпочато друкування української грошової одиниці - гривні. Скільки відтоді минуло років?

2. Згідно з літописом, у п’ятнадцятий рік XII ст. за часів князювання Володимира Мономаха в Києві було збудовано перший дерев’яний міст через Дніпро. Скільки років тому відбулася ця подія?

3. У березні 2014 р. святкували 200-річчя від дня народження Тараса Шевченка. Обчисліть, у якому році він народився.

4. Гетьманування українського гетьмана Кирила Розумовського розпочалося 1750 р., а закінчилося 1764 р. Скільки років Розумовський тримав гетьманську булаву?

5. Перший том «Історії України-Руси» Михайла Грушевського вийшов друком у 1898 р. - на четвертий рік роботи вченого у Львівському університеті. Коли М. Грушевський очолив кафедру історії України - першу в нашій історії?

6. Першу датовану рукописну книгу на наших землях Остромирове Євангеліє написано 1057 р., а першу друковану книгу Апостол видано 1574 р. Скільки минуло років між обома подіями? Скільки років найдавнішій рукописній книзі?

Читаємо

Дайте відповіді на запитання до тексту.

Для впорядкування хронологічних даних історики укладають різноманітні хронологічні таблиці. За хронологічними таблицями зручно відтворювати події з життя історичних постатей або перебіг певної історичної події. Для того щоб порівнювати, що відбувалося в той самий час у різних державах, укладають синхронізовані таблиці.

Як приклад розгляньте хронологічну таблицю «Перші київські князі». Зауважте, що тире між роками означає, що подія тривала від першого з указаних років до другого. Кома між роками вказує на те, що одна подія відбулася в перший з наведених років, а друга - у другий або що схожі події відбувалися в зазначені роки. Двома буквами (рр.) позначають скорочено слово «роки».

Перші київські князі

Роки

Події

Кінець VI — початок VII ст.

Життя легендарного засновника Києва - Кия

860 р.

Похід Аскольда на Візантію

882-912 рр.

Правління Олега

907, 911 рр.

Походи Олега на Візантію

912-945 рр.

Князювання Ігоря

941, 944 рр.

Походи Ігоря на Візантію

945-964 рр.

Князювання Ольги

957 р.

Подорож Ольги до Константинополя

964-972 рр.

Князювання Святослава

967-968 рр.

Перший Балканський похід Святослава

969-971 рр.

Другий Балканський похід Святослава; війна з Візантією

Робота в парах

Про яких володарів держави з центром у Києві довідалися? • Коли князював Святослав? Які події сталися за князювання Святослава? • Скільки років минуло від князювання Ігоря до сходження на престол Святослава? • Хто володарював перед Святославом?

ЧИТАЙЛИКАМ

Перейшовши за посиланням https://cutt.ly/GIe60GD або кодом, прочитайте оповідання про княгиню Ольгу. Поділіться в загальному колі враженнями від прочитаного. Запропонуйте їм розв’язати хронологічну задачу, яку складіть на підставі оповідання та хронологічної таблиці.

ПІЗНАЙКАМ

Перейшовши за посиланням https://cutt.ly/PIrerYv або кодом, перегляньте відео про цінну археологічну пам’ятку - Мартинівський скарб та поділіться враженнями про неї. Що нового довідалися про історію княжих часів? Складіть на підставі інформації з відео кілька хронологічних задач різних типів, запропонуйте розв’язати їх у загальному колі.

ІСТОРИЧНА ГРА

Проведіть гру «Історична математика». Позмагайтеся, хто швидше розв’яже запропоноване історичне рівняння. (Правильно виконавши обчислення, отримаєте століття, у якому відбулася Національно-визвольна війна під проводом Богдана Хмельницького).

(а + b + с) : 3 - 3 = ?, де а - століття, у якому ви народилися, b - століття, у якому народилися ваші батьки, с - століття, у якому жив Тарас Шевченко.

Рефлексія

Чи цікаво вам було розв’язувати хронологічні задачі? А складати? Поділіться враженнями про сьогоднішній урок, продовживши речення: На сьогоднішньому уроці я дізнався / дізналася..., навчився / навчилася..., замислився / замислилася про...

Оцініть себе

Дайте відповіді на запитання, винесені на початок уроку. • Чому хронологічні задачі, які розв’язують історики, часто є «задачами з кількома невідомими»?

Перейдіть за посиланням https://cutt.ly/JUBH6Iq або кодом та виконайте завдання онлайн, щоб перевірити, як засвоїли матеріал параграфа. За потреби, поверніться до тих його частин, які варто опрацювати ретельніше.

Домашнє завдання

Розв’яжіть хронологічні задачі.

1. Перше видання «Кобзаря» Тараса Шевченка побачило світ 1840 р. Скільки відтоді минуло часу? У якому році святкуватимуть 200-літній ювілей «Кобзаря»?

2. Першим космонавтом незалежної України, який побував у космосі, був Леонід Каденюк. Політ відбувся 1997 р. Скільки років минуло відтоді? На який рік від проголошення незалежності України це сталося?