Досліджуємо історію і суспільство. 6 клас. Васильків

§ 47. Правила і закони давнини. Рабство

Згадайте...

— як називається Основний закон нашої держави;

— який орган державної влади в Україні має право ухвалювати закони.

Як ви розумієте...

— значення слів «право», «закон», «раб»?

Чи знаєте ви, що...

— поняття «громадська власність», «приватна власність» походять від латинських слів «res» («річ, справа»), «publica» («громадське, суспільне»), «privata» (приватне»), водночас «res publica» в давнину означало і публічну річ, і громадську справу, і загалом суспільний інтерес;

— латинське res publica відповідає грецькому поняттю politeia «політія», яке означало державну організацію міста-держави?

47.1. Від правил до права

Люди з часом виробляли правила співжиття, які забезпечували порядок у відносинах всередині певного суспільства. Спочатку ці норми поведінки існували в усній формі, їх дотримання забезпечувалося різними засобами громадського впливу. Тому ці загальні правила поведінки відомі як соціальні норми. Серед них — звичаї, традиції, релігійні, моральні норми. В результаті багаторазового застосування впродовж століть ці норми входили у звичку. Правила могли відповідати інтересам певної групи людей чи спільноти загалом, тоді держава в особі владних осіб брала їх дотримання під свій контроль. Такі правила, яким надавали загальнообов’язкового характеру, передбачаючи покарання за їх недотримання, стали правовими нормами.

Право — різновид соціальних норм, які є загальнообов’язковими; система регулювання суспільних відносин.

Для покращення управління суспільством ці правила поступово ускладнювалися, охоплювали різні сфери відносин. Правителі стали записувати встановлені часом, людьми та владою правила, створюючи збірники законів. Так право отримувало втілення у законодавстві, набуваючи форми того чи іншого закону. Отож, право є первинним стосовно закону, а закон є втіленням права.

Особливу увагу у законах приділяли захисту приватної власності, визначенню обов’язків певних верств населення, зокрема сплати податків, встановленню покарань за порушення правил, регулювання системи суспільної ієрархії, ведення торгівлі, сімейних стосунків.

Покарання в Давньому Єгипті

Сплата податків

1. Як ви розумієте твердження «право виражене в законах»? 2. Як співвідносяться соціальні та правові норми? Що вирізняє право з-поміж соціальних норм? 3. Наведіть приклади законів, давніх чи сучасних, які вам відомі.

47.2. Найдавніші збірки законів Давнього Сходу та Античності

Найдавніший з відомих записаних збірник законів з’явився у Месопотамії. Цар Хаммурапі, правитель Вавилону, близько 1760-1750 років до н.е. створив спеціальне зведення законів. «Кодекс Хаммурапі», що складався із 282 законів, було вибито клинописом на чорній стелі. У верхній частині стели — зображення Хаммурапі, який одержує закони від бога сонця Шамаша. Артефакт віднайшли археологи на початку XX століття під час розкопок в місті Сузи.

https://cutt.ly/P8dbqNe

Закони Хаммурапі (фрагменти)

Законами Хаммурапі врегульовувалися господарські та сімейні відносини, встановлено сувору систему покарань, зокрема смертну кару за крадіжку, врегульовано відносини в сфері праці, приватної власності, спадкування, шлюбу та зобов’язань. Понад 10 статей присвячено захисту життя, честі й гідності особи.

Суд Осіріса

Верхня частина стели із законами Хаммурапі

У Давній Спарті діяли неписані закони («Велика Ретра»), які запровадив у першій половині VIII ст. до н. е. правитель Лікург. Він переділив землю, намагаючись знищити нерівність, залишив в обігу тільки залізні монети, заснував загальні трапези, регламентував страви, одяг, ремесла, і навіть зачіски. Перші в Афінах закони записані у 621 р. до н.е. за наказом архонта Драконта. Вони були настільки суворими, що відомі під назвою «драконові закони». Смертну кару призначали навіть за незначні проступки.

Перші писані закони в Стародавньому Римі відомі як «Закони XII таблиць». Вони створені в середині V ст. до н. е., їх виставляли на міській площі на 12 дошках, щоб ніхто не міг послатися на «незнання закону». Метою такої діяльності було врегулювання становища римських плебеїв (незнатне вільне населення), які до того були обмеженими в правах, порівняно зі знатними патриціями. Було закріплено право кожного громадянина скаржитися народним зборам на несправедливе рішення магістрату (вищої посадової особи). Регулювалися сімейні, спадкові відносини, зобов’язання тощо.

Про ставлення громадян античного поліса до свого громадянського статусу свідчить текст присяги громадянина Херсонесу, знайдений наприкінці XIX століття під час розкопок на центральній площі міста. Текст присяги викарбувано на стелі з білого мармуру.

https://cutt.ly/Y8dbsGa

Присяга громадян Херсонесу

1. Чому, на вашу думку, правителі давнини намагалися оприлюднити закони? Якими способами це робили? 2. Звідки походить відома приказка «око за око, зуб за зуб»? 3. Порівняйте норми права східних і західних давніх суспільств. Що в них спільного?

47.3. Рабство в давніх суспільствах

Чималу частину населення країн в усьому Стародавньому світі становили раби (невільні люди). Зазвичай, раби не володіли жодними правами у суспільстві, вони не отримували зарплати, не мали змоги вибору роботи і не могли звільнитися. Інші залежні люди мали певні обмеження своєї свободи, але все одно були вільнішими за рабів.

Раби — люди, які не мали особистої свободи і перебували в примусовій службі у вільних осіб або держави.

Покарання рабів

Римський солдат веде закутих полонених, 200 р. до н.е.

В історичних джерелах згадки про цю суспільну групу з’являються рано. Рабство існувало в Китаї від 1200 р. до н. е. Про рабів на Близькому Сході згадували «Закони Хаммурапі», а в Індії вони відомі приблизно з 100 р. до н. е. В Афінах, центрі стародавньої Еллади, близько третини людей були рабами. У Стародавньому Римі раби працювали на фермах, веслували на військових кораблях, виконували будівельні роботи, проте існували і такі, що переписували книги, займалися наукою чи працювали вихователями (вчителями). Чимало рабів були домашньою прислугою, музикантами і танцюристами, рахівниками й лікарями.

Рабами переважно ставали військовополонені з інших країн. Принизливе становище у суспільстві також можна було успадковувати від батьків. Інколи до рабства призводила бідність. Люди не могли сплатити старих боргів і опинялися в залежності від інших, жертвуючи своєю свободою (чи свободою своїх дітей). Поширеною була також работоргівля — основними середземноморськими центрами продажу рабів вважають Ефес та Делос.

Рабині прислуговують знатній римлянці, мозаїка, терми Сіді Ґріб, Національний музей Карфагена

Раб міг стати вільним, якщо господар погоджувався відпустити його. Таких людей у Римі називали вільновідпущениками (лібертинами). Проте навіть на волі вони зберігали свій зв’язок із колишніми власниками, доступ до участі у громадському та політичному житті їм обмежувався.

Машина часу

«Законсервоване помешкання».

« У 2021 році під час розкопок у Помпеях археологи відшукали кімнату рабів, яка збереглася майже в ідеальному стані. Приміщення знайшли під час розкопок вілли на околицях Помпеїв, яка мала панорамний вид на Середземне море. У кімнаті рабів було лише одне вікно та жодних прикрас на стінах, також там збереглися залишки трьох дерев’яних ліжок.

Світлина кімнати рабів із вілли у Помпеях

1. Як поповнювалися лави рабів? 2. Чому, на вашу думку, намагалися в давнину обмежити боргове рабство? 3. Порівняйте ставлення до рабів у різних суспільствах.

1. Вправа «Ментальна мапа». Спільно в парах чи групах укладіть ментальну ману «Найдавніші закони».

Корисна гра:

«Право і закони в давнину»

https://learningapps.org/watch?v=p0dcd58kk22

Перевірте себе

1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне такими словами: Коли ____? Що ____? Хто ____? Де ____? Звідки ми можемо дізнатися про ____? Чому ____? Як ____? Який результат ____? Запропонуйте свої запитання в класі. 2. Як у давніх суспільствах використовували рабів? 3. Назвіть імена відомих вам законодавців давнини. 4. Складіть короткий текст про становище рабів у давніх суспільствах. 5. Вправа «Що раніше?». Поміркуйте, як пов’язані виникнення права і держави. Що з них, на вашу думку є первинним? Обґрунтуйте власну позицію. 6. Вправа «Чи однакові?». Знайдіть у фрагментах із «Кодексу Хаммурапі» закони, що встановлюють покарання за нанесення шкоди здоров’ю чи майну різних за статусом людей. Чиє життя, здоров’я чи майно цінувалися більше?