Здоров’я, безпека та добробут. 6 клас. Василенко

Розділ 3. Навчаємося приймати рішення

§ 15. Що таке електроенергія

Ти дізнаєшся, що таке електроенергія та як безпечно використовувати побутові електроприлади, як запобігти ураженню та як надати допомогу потерпілому від дії електричного струму

Розгадай загадку: Він без ніг біжить, без вогню горить.

Зручності в наших затишних оселях з’являються завдяки здобуткам науковців.

Одним із найважливіших є використання електроенергії та різноманітних приладів, які її споживають. Електрику відкрили дуже давно ще в Стародавній Греції та Римі, але використання електроенергії стало можливим значно пізніше.

ДО СКАРБНИЧКИ СЛІВ

Електрика від грец. ήλεκτρον — бурштин; раніше також громовина — явище природи, пов'язане з існуванням, рухом і взаємодією електричних зарядів. Тепер так називається розділ науки фізики, що вивчає електричні явища.

Джерела електроенергії

На початку 20-го століття по всьому світу працювали сотні маленьких гідроелектростанцій. На українських землях першу електростанцію побудували менше 100 років тому — в 1932 році на Дніпрі поблизу міста Запоріжжя — це ДніпроГЕС. Вона й сьогодні є найбільшою гідроелектростанцією в нашій країні.

ДніпроГЕС

Ладижинська ТЕС (Вінницька обл.)

Запорізька АЕС

Дунайська СЕС (Одеська обл.)

Новоазовська ВЕС (Донецька обл.)

Біогазовий завод в Чехії

Для електроприладів, що працюють у наших оселях, поставляють електроенергію різні електростанції. Крім ГЕС люди створили ТЕС (Перша в Україні Бурштинська, 1964 р.) — теплоелектростанції та АЕС — атомні електростанції. Останнім часом активно розвиваються альтернативні джерела енергії: вітряні (ВЕС) та сонячні (СЕС) електростанції.

1. Пошукай інформацію про найближчу до тебе електростанцію. Визнач, яке джерело енергії вона використовує.

Електромережі та електроприлади

Система електромереж, зокрема лінії електропередач (ЛЕП), допомагають електроенергії потрапити в наші домівки. Вони не є абсолютно безпечними, адже висока напруга створює сильні магнітні коливання, які ніби непомітні, але негативно впливають на живі організми. Тому біля високовольтних мереж не будують житло, навіть рослини не вирощують.

2. Розглянь малюнки. Установи послідовність використання кожного об'єкта, що переносить електрику в наші домівки.

У квартирах і будинках працює багато електроприладів — це наші помічники, звичайно, якщо ми ними правильно користуємося.

3. Складіть список побутових електроприладів та опишіть, для чого їх використовують.

Кожний прилад має паспорт з детальною інструкцією, як його використовувати, щоб не наражатись на небезпеку. Проте є ще й загальні правила безпечного користування електроприладами.

Правила безпечного користування електроприладами

Ви стаєте дорослішими й маєте відповідати за свою безпеку, від вас також залежить добробут родини. Тому дотримання правил електробезпеки дуже важливе вдома, на вулиці, й у класі.

4. Проаналізуй колаж та пригадай правила безпечного користування електроприладами, яких ти дотримуєшся з початкової школи.

Якщо не дотримуватись цих правил, то може статись ураження електричним струмом, а це може загрожувати життю.

Стеж, щоб дроти від вилки до приладу були неушкодженими та в ізоляційній обмотці

Не вмикай в одну розетку кілька електроприладів одночасно

Вимикай електроприлади перед тим, як їх мити чи набирати в них воду

Не протирай увімкнені електроприлади вологою серветкою

Не висмикуй з розетки вилку (штепсель) за провід. Тримай її міцно однією рукою, а іншою притримуй розетку

Не торкайся руками одночасно електроприладу та металевих труб чи кухонної мийки

Вимикай електроприлади з розетки, коли не користуєшся ними чи йдеш з дому

Якщо з'явився запах горілого, тріск, іскри, дим з електроприладу чи розетки, необхідно якомога швидше знеструмити квартиру чи будинок, можливо вимкнувши рубильник / автоматичний вимикач та негайно повідомити батьків

5. Переглянь відео за QR-кодом та ознайомся із іншими правилами безпечного користування електроприладами.

Як знеструмити всю квартиру чи будинок? Для цього існують автоматизовані запобіжники. Якщо станеться аварія, такий запобіжник, обладнаний в електрощитку, вимикає подачу електроенергії. Вмикати його самостійно не можна, слід дочекатись дорослих.

Якщо такого запобіжника немає, то можна вимкнути електроенергію рубильником чи автоматизованим вимикачем у щитку. Розпитай про це батьків та поясни їм, для чого ти дізнаєшся інформацію.

Якщо сталося загоряння електроприладу, то його в жодному разі не можна гасити водою, тільки порошковим вогнегасником.

Порошковий вогнегасник

Для усунення наслідків електроаварії дорослі мають викликати майстра-електрика.

Допомога при ураженні електричним струмом

Коли людина береться за увімкнений прилад чи провід під напругою, вона не може відпустити його самотужки тобто без сторонньої допомоги, бо відбувається скорочення м’язів тіла — рука ціпеніє. Від тривалості дії електричного струму та його сили залежить ступінь ураження живого організму, і важчими є наслідки.

Перше, що слід зробити, щоб допомогти постраждалому, «відключити» його від електричного струму:

1. Вимкнути електроприлад, перекрити рубильник або відштовхнути постраждалого чи джерело електричного струму дерев’яною чи пластиковою палкою, іншим предметом.

2. Якщо причиною ураження є оголені дроти, наприклад, біля будинку після грози, бурі, аварії, необхідно насамперед убезпечити себе — одягнути гумові чоботи, не підходити близько. Безпечна відстань — 8 м. Потім слід кликати на допомогу дорослих.

3. Постраждалого покласти в зручну позу, заспокоїти, зігріти, дати теплі напої.

4. Викликати швидку, забезпечити доступ повітря. Спробувати привести до тями, даючи понюхати ватку, змочену нашатирним спиртом.

5. Якщо в постраждалого немає пульсу та дихання — робити штучне дихання, непрямий масаж серця, цього ви навчитеся в старших класах.

Уяви, що ти сам чи сама вдома. Як діятимеш, якщо:

  • у ввімкненому в розетку ноутбуці щось затріщало та погас екран;
  • у настільній лампі перегоріла лампочка?

Розіграй ці ситуації.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

6. Розглянь ситуації та дай відповіді на запитання.

Зоя та Марися разом готували вдома проєкт. Вирішили попити чаю, при ввімкненні електрочайника сталося його загоряння. Марися швидко обмотала руку сухим рушником та вийняла вилку чайника з розетки. Зоя принесла цупку тканину та накрила нею чайник. Чи правильно вчинили дівчата? Наскільки безпечними були їхні дії? Що ще мали зробити дівчата?

• З ванної кімнати почувся зойк молодшої сестрички. Всі прибігли на цей звук і побачили дівчинку, що плакала, бо, як вона пояснила, її «вкусила» пральна машина, що працювала. Чому це сталось, який ступінь ураження електричним струмом може бути в дівчинки? Як їй допомогти?

• Мама готувала вечерю на електроплиті, поспішала. Робила кілька справ одночасно: помішувала суп у каструлі та мила огірки для салату в мийці. Вона відчула різкий поштовх та втратила свідомість. Як ти будеш їй допомагати? Пригадай, за яким номером слід викликати відповідні служби порятунку.

7. Разом з батьками знайди інструкцію до одного з побутових електроприладів. Досліди її та доповни правила, написані в параграфі. Не забудь вказати, який електроприлад маєш на увазі.

8. Яких правил безпечного користування електроприладами дотримуєшся ти? Дотримуються в твоїй родині? У твоєму класі?