Всесвітня історія. Повторне видання. 7 клас. Васильків

Практична робота: «Вплив культури Візантії на духовне життя Русі-України»

Думаємо і діємо!

У зошиті складіть і розв’яжіть хронологічні задачі, щоб з’ясувати, які події відбулись давніше чи пізніше.

А. Заснування міста Константинополь чи заснування міста Київ.

Б. Утворення Східної Римської (Ромейської, Візантійської) імперії чи згадування народу «рос» у Бертинських анналах.

В. Падіння Візантійської імперії чи підкорення монголами Русі-України.

Думаємо і діємо!

Визначте (за необхідності скориставшись пошуковими системами інтернету) роки подій, що про них мовить автор «Повісті минулих літ». У зошиті намалюйте лінію часу, де зафіксуйте визначені роки. Як ці уривки свідчать про вплив культури Візантії на духовне життя Русі-України?

A. «...І охрестив її цесар із патріархом... Просвітившись же, радувалась вона душею і тілом. І поучив її патріарх про віру [християнську]. <...> І відпустив її [цесар], назвавши донькою своєю...».

Б. «...Потім же, коли Володимир жив у законі християнському, надумав він спорудити камінну церкву святої Богородиці, і, пославши [послів], привів майстрів із Греків, [і] почав зводити...»

B. «...Бояри ж <...> сказали: “Якби лихий був закон грецький, то не прийняла б хрещення баба твоя Ольга”. <...> А Володимир, відповідавши, мовив: “То де ми хрещення приймемо?” І вони сказали: “Де тобі вгодно”. А коли минув рік, пішов Володимир з військом на Корсунь, город грецький...»

Г. «...Князі їхні <...> послали [послів] до цесаря Михайла, кажучи: “Земля наша охрещена, а нема в нас учителя, який би нас учив і повчав, і витолкував святії книги”. <...> І умовлені вони [Мефодій і Кирило] були цесарем, і послали їх у Слов’янську землю. <...> Коли ж ці оба прийшли, [то] почали вони створювати письмена азбуковні слов’янські...»

Думаємо і діємо!

Розв’яжіть хронологічну задачу. Запишіть послідовність обчислень у зошит.

Як відомо, в 1037 р. у Києві завершили спорудження собору Святої Софії на тому місці, де роком давніше князь Ярослав Володимирович здолав печенігів. У 2011 р. в Україні відзначали 1000-річчя заснування храму. Коли насправді його започаткували? Через скільки років відкрили для прихожан?

Думаємо і діємо!

Уявіть себе руським купцем. Які товари ви повезете шляхом «із варягів у греки» та, навпаки, — «із греків у варяги»? Запишіть обидва переліки в зошит. Покажіть шлях на мапі. Як торговельні відносини вплинули на взаємодію ромеїв і русів у культурно-духовному житті?

Думаємо і діємо!

Об’єднайтеся в пари чи групи. Розгляньте й зіставте зображення уявних макетів середньовічних Константинополя і Києва. Які з досягнень Стародавньої Греції та Візантії доповнили культурно-духовну скарбницю Русі та сучасної України?