Історія України. Всесвітня історія. 6 клас. Щупак
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
§ 56. Узагальнення з курсу. Внесок цивілізацій стародавнього світу в історію людства. Значення давньої історії України як складової світової історії
Отже, ви ознайомилися з першою частиною всесвітньої історії — історією Стародавнього світу. Від появи людини і до завершення доби Античності людство пройшло найдовший період у своєму розвитку. Це був час становлення найважливіших видів господарської діяльності людини, накопичення необхідних знань про світобудову та набуття досвіду взаємодії з довкіллям. Від тих давніх часів ми отримали в спадщину закони моралі, римське право, демократичні цінності та численні пам’ятки культури, що й нині приваблюють нашу увагу. Пригадаймо деякі епізоди давньої історії!
Діємо: практичні завдання
Порта Нігра (лат. «чорні ворота») в німецькому м. Трірі — найбільш збережені античні ворота в усьому світі. З 1986 р. Порта Нігра належить до списку об’єктів світової спадщини ЮНЕСКО
Чому пам’ятки античності сьогодні ми можемо побачити в Німеччині й Іспанії, Румунії та Болгарії? За допомогою матеріалів підручника, додаткових джерел продовжіть ряд країн, на які вплинув античний світ. Укажіть, яку спадщину він для них залишив.
1. ІСТОРИЧНІ ЗАГАДКИ
Уважно розгляньте історичні меми-нісенітниці.
Мем — спосіб поширення інформації за допомогою гумористичного зображення або відео.
1. Чи могли відбутися зображені на них діалоги? Обґрунтуйте свою думку, оперуючи історичними фактами.
2. Елементи історії яких історичних епох, країн, народів або історичні події використані для створення мемів.
3. Укажіть «зайві» елементи на ілюстраціях.
2. РОЗМОВА ЗА СТОЛОМ
За круглим столом зібралися представники різних історичних епох, цивілізацій і країн. Назвіть відомих вам історичних діячів. Допоможіть їм дібрати до колекції ілюстрації зі столу. Вкажіть, яку історичну епоху, країну чи народ представляє кожний із присутніх. Укладіть перелік досягнень кожного діяча.
Поміркуймо!
- 1. Чи знаєте ви, де розташовані ці архітектурні споруди?
- 2. Що їх поєднує, що різнить?
- 3. Доведіть, наводячи власні приклади, що історія України віддавна є частиною всесвітньої історії, а культура слов’ян, інших народів тісно пов’язана зі спадщиною глибокої давнини.