Трудове навчання (технічні види праці). 9 клас. Туташинський

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

Додатки

Орієнтовні об’єкти праці для проектування

Вішалки для одягу

У догляді за одягом, як у театрі, - все починається з вішалки. Можливо, з тієї, яку ви виготовили на заняттях із трудового навчання у шкільній майстерні.

Ви помічали, як по-різному виглядають на однокласниках однакові, куплені напередодні навчального року, костюми. На одному вже не новий одяг бездоганно чистий, випрасуваний, без складок. На іншому - штани вже розтягнуті на колінах, брудні, піджак обвисає, плечі опущені. Це, насамперед, тому, що багато людей не знають «секретів» зберігання та догляду за одягом або лінуються за ним доглядати.

Сезонні предмети одягу (перед тим, як повісити в шафу) треба почистити або випрати. Якщо є відірвані ґудзики, їх треба пришити, ретельно випрасувати за допомогою паропраски або звичайної праски з терморегулятором. Великі речі

- пальто, куртки, костюми ліпше здати в хімчистку.

Щоб випрасувати одяг, не завжди є необхідною праска. Якщо її немає, наприклад, під час подорожі, треба вийняти все з кишень, старанно почистити одяг зволоженою щіткою і повісити на вішак. Застебнути всі ґудзики, «блискавки», підколоти лацкани булавками. За день одяг розгладиться.

Зберігати верхній одяг треба на вішалках у спеціальних мішках із паперу або поліхлорвінілової плівки. Штани після прання не віджимати, щоб не було бриж, які складно випрасувати, і вішати за низ на вішаках із зажимом.

Не можна використовувати замість шаф і вішалок спинки стільців або крісел

- на них одяг втрачає форму, та й кімната матиме негарний вигляд.

Пристосування для зберігання одягу можна спроектувати самостійно. Залежно від потреб вони можуть бути різної форми та конструкції: плічка під плечові вироби - пальта, куртки, піджаки, сукні, сорочки, блузки, які вішають у шафу; шараги, що ставляться на підлогу і заміняють шафи у приміщеннях з малою площею; полички з гачками, які використовуються, коли треба повісити багато одягу на нетривалий час. Гачки можуть бути металеві, пластмасові та дерев’яні. їм можна надати форму ріг, копитець, гілочок тощо.

ВІШАЛКИ ДЛЯ ОДЯГУ

Мал. 91.

Висота 1710 мм

Ширина 600 мм

Глибина 390 мм

Мал. 92.

ВІШАК

Мал. 93.

ШАРАГИ

Мал. 94.

Мал. 95.

Мал. 96.

ПОЛИЧКИ

Мал. 97.

Мал. 98.

Мал. 99.

Мал. 100.

ПОЛИЧКА ДЛЯ КНИГ

Мал. 101.

КАШПО

Мал. 102.

СКРИНЬКА ДЛЯ КЛЮЧІВ

Мал. 103.

Поз.	Найменування	Кількість	Матеріал	Примітки
	Корпус	1	Фанера	Облицювати
	Стінка задня	1	ДВП	Оздобити
	Шрифт	4	Деревина
	Кришка	1	Фанера	Оздобити
	Завіс	2	Сталь
	Вісь	2	Сталь

СТІЛ РОЗКЛАДНИЙ

Мал. 104.

МОДЕЛІ ТРАНСПОРТНИХ МАШИН

Мал. 105.

МОДЕЛЬ РОБОТА

Мал. 106.

МОДЕЛЬ ЛІТАКА

Мал. 107.

Мал. 108.

МАКЕТИ ЛІТАКІВ

Мал. 109.

Мал. 110.

МОДЕЛЬ СУДНА

Мал. 111.

ФЛЮГЕР

Мал. 112.

СТРУБЦИНА ШКІЛЬНА

Прочитайте кресленик струбцини та її деталей і дайте відповіді на такі запитання.

1. Скільки деталей має струбцина?

2. Чому на кресленику нерухомої губки два отвори показано однією лінією, а на кресленику рухомої губки — двома?

3. Чому дорівнюють габаритні розміри кожної губки?

Мал. 113. Струбцина шкільна: 1 — ручка; 2 — губка рухома; 3 — гвинт; 4 — шайба; 5 — шпилька; 6 — губка нерухома.

РУЧНИЙ МАРКЕР

Зуби маркера переміщаються вздовж труби і можуть бути зафіксовані в будь-якому положенні за допомогою болта і гайки М6. Циліндричну головку болта з одного боку зрізано, завдяки чому болт не провертається під час кріплення зуба.

Під час виготовлення маркера вам доведеться самостійно вибрати найраціональніші розміри обох труб, вирішити, якої форми і розмірів має бути розгортка зуба, розробити технологічний процес виготовлення деталей маркера.

Зуби маркера можна вигнути за допомогою двох оправок: циліндричної та призматичної

Мал. 114. Ручний маркер: 1 — зуб маркера; 2 — гайка М6; 3 — труба поперечна; 4 — труба поздовжня; 5 — ручка.

МОТИКА-ВИЛКА

Завдання. Прочитайте кресленик і дайте відповіді на такі запитання: 1. Зі скількох деталей складається мотика-вилка? 2. Чому дорівнює товщина мотики-вилки? 3. Як можна з'єднати мотику-вилку з держаком, крім заклепок? 4. Чому дорівнює ширина паза між двома зубцями мотики-вилки?

Технологія виготовлення мотики-вилки

РУЧНИЙ ПАРНИКОВИЙ КУЛЬТИВАТОР

Ручний парниковий культиватор можна використати для обробітку міжрядь у парниках, на великих дослідних ділянках. Він невеликий за розмірами і нескладний у виготовленні. Залежно від можливостей шкільної майстерні конструкцію культиватора можна дещо змінити (колесо на гумових шинах; ручка металева; ручка і кронштейн зроблено з однієї труби; деталі колеса з'єднано не шурупами, а болтами та ін.).

Крім прополювальних лап із шириною захвату від 60 до 100 мм, у комплекті бажано мати ще прополювальні бритви, підгортальники, розпушувачі тощо.

Бажано так доробити конструкцію робочого органа, щоб можна було регулювати величину його заглиблення у ґрунт. Можливі варіанти розв'язання цього питання показано на мал. 115.

Завдання. Зробіть культиватор

Мал. 115. Культиватор парниковий ручний: 1 — прополювальна лапа; 2 — болт і гайка для кріплення прополювальної лапи; 3 — кронштейн; 4 — колесо; 5 — шурупи, які з'єднують металеві диски з дерев'яною основою колеса; 6 — болт і гайка для кріплення рукояті; 7 — металева накладка; 8 — рукоять; 9 — металевий диск; 10 — дерев'яна основа колеса; 11 — гайка М10.

Мал. 116. Конструктивні варіанти регулювання прополювальної лапи а — повздовжній паз у хвостовику прополювальної лапи; б — кільце зі стопорним гвинтом; в — притискна скоба; (б і в — для прополювальних лап із циліндричним хвостовиком).

ПРИСТРІЙ ДЛЯ ЗАПИЛЮВАННЯ ШИПІВ «ЛАСТІВЧИН ХВІСТ» І ШАБЛОН ДЛЯ ВИГОТОВЛЕННЯ ВУШОК «ЛАСТІВЧИН ХВІСТ»

Застосовуючи пристрій і шаблон, ви зменшите час на виготовлення виробу і покращите якість роботи. Розміри пристроїв можна дещо змінити. Якщо пристрій розраховано на виготовлення невеликої кількості виробів, то товщину металу для нього можна зменшити.

Завдання. Уважно прочитайте кресленик. Зробіть пристрій і шаблон.