Біологія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1–Н54.2). Частина 2. 8 клас. Соболь

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті частина 1, частина 2.

Цей підручник (частина 1) на сайті History | Твоя електронна бібліотека тут.

Біологія. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (Н54.1–Н54.2). Частина 2. 8 клас. Соболь

Підручник (частина 2), який ви тримаєте в руках, ознайомить вас із особливостями життєдіяльності, будови й поведінки людини. Але перед тим, як розпочати вивчення, запам’ятайте, що організм людини - це не лише біологічна система, що складається клітин, тканин, органів і систем органів. Людина - найдосконаліший витвір природи з дивовижним внутрішнім світом. Кожна людина - неповторність, якої не було, немає в даному часі й не буде в майбутньому. Цей підручник дасть вам не лише нові знання, а й допоможе сформувати власні способи діяльності, для того щоб ви змогли реалізувати одну з найвищих людських потреб - потребу творити. А для цього потрібно пізнати самих себе. «Пізнай себе і ти пізнаєш світ», - говорили древні мудреці. Пізнання самого себе відкриє вам можливості власного прогресу, успіху, щастя та поваги самих до себе й до людей, які вас оточують.

Тема 6. Транспорт речовин

§ 34. Будова та функції кровоносних судин. Рух крові

§ 35. Серцево-судинні хвороби та їх профілактика. Кровотечі

Узагальнення теми 6. Транспорт речовин

Тема 7. Виділення. Терморегуляція

§ 36. Виділення – важливий етап обміну речовин. Будова та функції сечовидільної системи

§ 37. Утворення сечі. Регуляція сечовиділення. Захворювання нирок та їх профілактика

§ 38. Значення й будова шкіри

§ 39. Терморегуляція. Захворювання шкіри

Узагальнення теми 7. Виділення. Терморегуляція

Тема 8. Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Нервова система

§ 40. Будова нервової системи

§ 41. Спинний мозок

§ 42. Головний мозок

§ 43. Кора головного мозку, її значення

§ 44. Периферична нервова система

§ 45. Профілактика захворювань нервової системи

Узагальнення теми 8. Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Нервова система

Тема 9. Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Cенсорні системи

§ 46. Загальна характеристика сенсорних систем

§ 47. Зорова сенсорна система. Око

§ 48. Зір людини. Гігієна зору

§ 49. Слухова сенсорна система. Вухо. Гігієна слуху

§ 50. Сенсорні системи нюху й смаку

§ 51. Сенсорні системи рівноваги та руху

§ 52. Сенсорні системи дотику, температури, болю

Узагальнення теми 9. Зв’язок організму людини із зовнішнім середовищем. Cенсорні системи

Тема 10. Вища нервова діяльність

§ 53. Поняття про вищу нервову діяльність і її основні типи

§ 54. Безумовні рефлекси людини. Вроджена поведінка людини

§ 55. Умовні рефлекси людини. Набута поведінка

§ 56. Научіння. Розумова діяльність

§ 57. Мова. Мислення

§ 58. Свідомість. Пам’ять

§ 59. Сон. Біоритми

Узагальнення знань теми 10. Вища нервова діяльність

Тема 11. Ендокринна система

§ 60. Ендокринна система

§ 61. Залози внутрішньої та змішаної секреції

§ 62. Стрес. Профілактика захворювань ендокринної системи

Узагальнення теми 11. Ендокринна система

Тема 12. Розмноження та розвиток людини

§ 63. Будова та функції репродуктивної системи

§ 64. Статеве дозрівання. Статеві клітини

§ 65. Запліднення. Вагітність. Ембріональний розвиток

§ 65. Постембріональний розвиток людини. Репродуктивне здоров’я

Узагальнення теми 12. Розмноження та розвиток людини