Українська мова. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 5 клас. Анохіна
Що я знаю/умію? Частина 6
1. Текст - це ...
- а) поєднання двох чи більше слів
- б) зв'язний вислів, що складається з двох і більше речень, які розміщені послідовно та об'єднані між собою за змістом
- в) слово або група зв'язаних між собою слів, що висловлюють закінчену думку
2. Прочитай текст, визнач і запиши тему і головну думку тексту.
Рюкзак - зручна річ. Склав туди всі потрібні речі. Закинув на плечі і можна вирушати.
3. Прочитай текст. Добери й запиши заголовок до тексту.
Дихнуло весняним теплом. Прилетіли співучі птахи з теплих країв. Ця пора року - барвиста, весела, духмяна і запашна. Квітуча весна!
4. На які частини поділяється текст?
- а) основна частина, закінчення, зачин
- б) початок, корінь, кінцівка
- в) зачин, основна часина, кінцівка
5. Текст-розповідь - це ...
- а) текст, у якому когось або щось описують
- б) текст, який подобається
- в) текст, у якому про когось або про щось розповідають
6. Текст-опис - це ...
- а) текст, у якому когось або щось описують
- б) текст, у якому багато подій
- в) текст, у якому про когось або про щось розповідають
7. Склади та запиши план тексту. Скільки абзаців у тексті?
Антон і Світланка побачили в садку маленького їжачка.
Щодня ходили діти в сад. Приносили тваринці молока, хліба чи шматочок масла.
Восени їжачок заліз у нірку та заснув у ній.
8. Доповни та запиши текст-опис.
Їжачок - лісова тварина. Верхня частина його тіла вкрита ... . У їжака маленькі чорні ... . Коротенькі ... .
Для довідки: ніжки, очі, голками.
