Українська мова. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 5 клас. Анохіна
Лист
Вправа 1.
1. Розглянь малюнки. Поміркуй, які бувають листи.
2. Як ти гадаєш, які листи з'явилися найдавніше?
Лист - це текст, написаний у формі звертання до певної особи, групи осіб для спілкування на відстані.
Вправа 2.
1. Прочитай порядок написання листа.
2. Для чого тобі потрібні ці знання?
Вправа 3.
1. Прочитай зразок листа.
Люба Іринко!
Нарешті закінчився навчальний рік і весь наш клас поїхав у невелику подорож до сусіднього міста. Ми побували в парку, де стоять скульптури з рослин. Потім гуляли по алеї фонтанів. Наостанок спостерігали за авіашоу. Мені дуже сподобалось!
На канікулах збираюся до тебе, моя подружко. Не можу дочекатися зустрічі!
А як твої справи? Які в тебе плани на канікули?
Твоя подружка Маргарита.
5 червня.
2. Чи всіх правил було дотримано під час написання листа?
Вправа 4.
1. Розташуй у правильному порядку частини листа.
• Привіт, Артеме!
• Як ти? Як справи в Пушка та Мухтара?
• 15 травня.
• Був дуже радий отримати від тебе подарунок на день народження!
Я давно мріяв про серію книг «Володар перснів». Ти знаєш, як я обожнюю читати. Там такі чудові ілюстрації! Я в захваті, дякую!
• Твій друзяка Павло.
Вправа 5.
1. Напиши листа, використовуючи подані слова і речення.
Дорога мамочко!
У мене багато новин! Мені дуже подобається в ... . Я планую відвідати ... і сильно хочу побувати в ... . Ми вже їздили на ... . І, нарешті, ... .
Розкажи, як ... ? Що нового?
Твоя донька Женя.
13 липня.
Вправа 6.
1. Досліди, як належить підписувати конверт.
2. Перелічи, що і в якому порядку треба зазначати в адресі, коли відправляєш лист у місто/село.
Конверт - пакет з паперу, у якому відправляють листа.
Індекс - цифрове позначення кожного населеного пункту.
Адреса - точна вказівка на місце проживання особи.
Вправа 7.
1. Підпиши конверт за поданим зразком.
