Українська мова. Підручник для осіб з особливими освітніми потребами (F70). 5 клас. Анохіна

Текст

Тема. Основна думка. Заголовок

Вправа 1.

1. Прочитай два записи та спробуй визначити, чим вони відрізняються.

1. Я ніколи не бачила фламінго. А тут, у зоопарку, нарешті зустріла його. Як і на малюнку, птах мав довгі тонкі ніжки, але пір'я було не рожевим, а майже білим. Працівник зоопарку пояснив, що колір пір'я птаха залежить від його виду та харчування.

2. Сьогодні гарна погода. Білочка запасає на зиму горіхи та гриби. Учора наш клас ходив до бібліотеки. На сніданок Іванко готує собі яєчню та овочевий салат.

2. Про що розказано в першому записі?

3. Чи можеш ти визначити, про що йдеться в другому записі?

4. У якому записі речення зв'язані за змістом? Як можна назвати такий запис?

Текст - це зв'язний вислів, що складається з двох і більше речень, які розміщені послідовно та об'єднані між собою за змістом. До тексту можна дібрати заголовок.

Вправа 2.

1. Прочитай текст.

Шкільний день розпочинається зі дзвоника. До дзвоника я можу спілкуватися з однокласниками, виходити з класу, але після дзвоника треба зосередитися. Починається урок. На уроці я стараюся уважно виконувати завдання і відповідати на запитання. Та незабаром на перерві знову можна відпочити й поїсти смачненького - час шкільного сніданку. Після уроків я йду займатися в кабінет інформатики. Нещодавно туди завезли нові потужніші комп'ютери і тепер навчатися набагато цікавіше! Але заняття закінчуються після дзвоника. Разом з ним закінчується мій шкільний день.

2. Про що розповідають у тексті?

3. Спиши текст. Добери із запропонованих варіантів заголовок.

Вправа 3.

1. Прочитай.

1. Добрий ранок розпочинає добрий день. Ранок - найкращий час для зарядки та смачного сніданку. А вмивання прохолодною водою дає заряд бадьорості.

2. Удень завжди багато справ. Зайняті працею і дорослі, і діти. Сонце стоїть високо над землею, і всі люди кудись поспішають. Хтось на автобус, хтось у банк, а ще хтось до музичної школи. Багато всього треба встигнути за день.

3. Ось і настав вечір. Тихіше стало на вулицях, вони поступово загоряються теплими вогниками ліхтарів. Удома ввечері затишно, спокійно. На кухні панує запах смачної вечері. Після неї можна готуватися до сну.

2. Коротко розкажи, про що йдеться в кожному тексті.

3. Добери до поданих текстів заголовки.

4. Запиши один текст на вибір разом із заголовком.

Вправа 4.

1. Прочитай.

Вийся, віночку, гладко...

Найкращою оздобою дівочої голови є вінок наші дівчата плетуть собі вінки з квітів маку, синіх волошок та чорнобривців у плетенні вінків красуні досягли великого мистецтва дівчата так комбінують барви і форму квітів у вінку, що він стає мистецьким твором та увиразнює красу дівочого обличчя

За Олексою Воропаєм

2. Які в тебе виникли труднощі?

3. Спиши, уставляючи пропущені розділові знаки. Пригадай, з якої букви пишуть перше слово в реченні.

4. Усно добери інші заголовки до тексту.

Оздоба - прикраса.

Увиразнювати - робити виразнішим, помітнішим.

Вправа 5.

1. Прочитай вірш.

Наш гусак піднявсь на кладку,

Став, як завше, на зарядку,

Повернувся вліво, вправо,

Чітко робить вільні вправи.

От зробив гусак зарядку

Та й у річку - бух із кладки! -

Миє крила, чистить лапки.

Каже качур: - Так-так-так,

Фізкультурник наш гусак!

Михайло Стельмах

2. Про що йдеться у вірші?

3. Поміркуй, чи є вірш текстом? Доведи свою думку.

4. Спиши вірш. Добери свій заголовок.

Текст має тему і основну думку.

Тема - це те, про що розповідають у тексті.

Основна думка (ідея) - це головне, про що автор чи авторка хоче нам сказати.

Вправа 6.

1. Прочитай.

Веснянки / Пустелі / Голки їжаченят

1. Пустелі - безмежні піскові простори. Піщані дюни - пагорби з піску - можуть вирости вище від хмарочосів. Але окрім піску є в пустелі й оази - водойми з розкішною зеленню навкруги.

2. Усім відомо, що їжаки мають колючий панцир. Колючки такі гострі, що в руки не взяти. Але народжуються їжаченята без голочок. Маленькі колючки з'являються трохи згодом - білі та м'які.

3. Веснянки - обрядові пісні, пов'язані з початком весни та наближенням весняних польових робіт. Мають веснянки й інші назви: гаївки, гагілки, ягілки, ягівки, риндзівки.

2. Добери до кожного тексту тему.

3. Спиши один текст на вибір, добери до нього заголовок.

Вправа 7.

1. Прочитай текст і визнач його тему.

Верба в житті людей

Верба - одне з найулюбленіших у народі дерев. Здавна вона супроводжує людські поселення й оселі. Найбільше верб росте біля річок та ставків. Міцно пустивши коріння в землю, верба укріплює береги водойм.

Верби є природним фільтром усіляких домішок, що містяться у водах річок і озер. Недаремно люди завжди брали воду для пиття під вербою. Верба очищає не тільки воду, а й повітря.

2. Чи відповідає заголовок тексту його темі?

3. Спиши останній абзац.

4. Підкресли у виділеному реченні головні та другорядні члени речення.

Вправа 8.

1. Прочитай.

Процедури з холодною водою корисні для тіла

Ягоди калини дуже корисні

Збереження природи - відповідальність людини

1. Недбале ставлення до природи руйнує навколишнє середовище. Але ж людство є невіддільною часткою природи. Тож люди повинні пам'ятати, що вони єдині, хто може зберегти всю гармонію і баланс в навколишньому живому світі.

2. Дуже корисні для шкіри й усього організму процедури з холодною водою. Такі процедури поліпшують живлення шкіри. Починають їх з досить теплої води, потім температуру потроху знижують.

3. Калина цвіте навесні, а восени дає червоні ягоди. На смак ягоди - гіркі, терпкуваті, але після морозу стають смачнішими. Вони дуже корисні та мають лікувальні властивості.

2. Добери до кожного тексту основну думку.

3. Спиши один текст на вибір, добери до нього заголовок.

Вправа 9.

1. Прочитай текст і визнач його основну думку.

Який же Великдень без яєць? Виявляється, дари природи ті ще майстри-маляри! У рожевий колір яйця забарвить буряковий сік. Жовтий дасть лимонна цедра, березове листя або відвар календули, помаранчевий - морквина, апельсин. Ну і класика жанру - лушпиння з цибулі, яке здатне пофарбувати яйця в насичений червоний. Зелений колір виходить не тільки від зеленки, але й від петрушки, шпинату, кропиви. Червонокачанна капуста забарвить яйця в несподіваний блакитний відтінок. Кава залишить приємний бежевий тон на білих яйцях або коричневий на жовтих.

З вільних інтернет-джерел

2. Випиши всі кольори разом з тими дарами природи, що можуть їх утворити.

Зразок: Рожевий - буряковий сік, ...

Вправа 10.

1. Прочитай текст, визнач його тему і основну думку.

Користь від лісу

У нашій країні багато лісів. Ліс дає людям велику користь.

У лісі легко дихається. Ліси і парки прикрашають наші міста і села. Вони очищують повітря.

Лісові смуги захищають посіви від гарячих вітрів, що висушують поля.

У лісі живуть різні звірі. А скільки ягід, горіхів, грибів дарує нам ліс!

2. Про що ти дізнався з цього тексту? Яку корить приносить ліс?

3. Спиши текст.


buymeacoffee