Трудовое обучение (для мальчиков). 6 класс. Терещук

Этот учебник можно скачать в PDF формате на сайте тут.

§ 21. Понятие об особенностях проектирования объектов технологической деятельности

  • 1. Поразмышляй, все ли предметы, которые создаются в процессе производства, можно отнести к объектам технологической деятельности.
  • 2. Как ты считаешь, могут ли быть объектами технологической деятельности деревья, растущие в парках и скверах?
  • 3. Какие из объектов технологической деятельности интересуют тебя больше всего?
  • 4. Вспомни, какие методы проектирования ты уже знаешь.
  • 5. В чём суть метода фантазирования?
  • 6. Каковы особенности художественного конструирования изделий?

Прекрасно, если есть возможность создавать изделия такими, какими ты мечтаешь их увидеть, а также если можешь выбирать продукцию, которая полностью соответствует твоим потребностям и вкусам.

Современное технологически организованное производство основывается на результатах творческой деятельности человека, воплощённых в новые технологии и изделия, имеющие спрос.

Технологическая деятельность включает проведение проектно-конструкторских работ, разработку, защиту и соблюдение прав интеллектуальной (созданной умом) собственности, осуществление финансовых расчётов и привлечение средств для освоения новых технологий, качественный отбор комплектующих, изучение рынков сбыта продукции и обеспечение послепродажного обслуживания. Всё это производитель продукции должен предусматривать в проекте своей деятельности с учётом особенностей отрасли производства. Следовательно, объектами технологической деятельности являются производственные процессы, техника и оборудование, сырьё, средства его добычи и переработки, а также готовая продукция и другие результаты интеллектуальной деятельности человека (рис. 214). Основным из них является проектирование.

Рис. 214. Объекты технологической деятельности

В подготовке проекта участвуют проектанты, руководители предприятия, учёные, конструкторы, дизайнеры, макетчики, экономисты, маркетологи, экологи и другие специалисты.

Руководство предприятия, изучая разработки указанных специалистов с учётом разработок учёных, изобретателей, рационализаторов, модельеров, других специалистов и анализируя лучшие образцы продукции, имеющей спрос, готовит техническое задание и поручает инженеру-конструктору разработать чертёж будущего изделия. Чтобы изделие имело привлекательный и оригинальный вид, к работе также привлекают дизайнера. А чтобы производство было прибыльным, экономист определяет себестоимость продукции, подсчитывает сумму налогов, заработной платы, других расходов и прибыли предприятия. Маркетологи изучают, каким будет спрос на продукцию, вносят предложения относительно её объёмов и цены. Экологи заботятся о том, чтобы новое производство не вредило окружающей среде.

Рабочие-макетчики по чертежу создают макет изделия в натуральную или несколько уменьшенную либо увеличенную величину. Макет или модель изделия конструируют, чтобы уточнить конструкцию и изготовить опытный образец изделия. После этого опытный образец поддаётся испытаниям. Это нужно для того, чтобы в процессе эксплуатации изделий, которые будут изготавливаться массово, не выявились скрытые недостатки конструкции. Представьте себе, какие ужасные последствия могли бы быть, если бы испытаниям не подвергали новые модели самолётов.

Если модель не выдерживает испытаний, конструкция дорабатывается, в неё вносятся изменения и дополнения, пока не будет достигнуто её полное соответствие требованиям технического задания.

Часто в жизни возникает потребность изготовить изделие по собственному замыслу, по образцу или уже существующему аналогу изделия.

Для получения необходимой информации, чертежей, фотографий, рисунков, схем можно воспользоваться специализированными изданиями (книгами, журналами, каталогами, буклетами). Наиболее полную информацию можно получить, пользуясь Интернетом.

Много информации, необходимой для проектирования новых изделий, можно получить, внимательно изучая разнообразные объекты. Особенно интересно посещать выставки, на которых экспонируются образцы новых изделий, современная техника и инновационные технологии. Большое значение в проектировании новых изделий имеет фантазия. Можно также воспользоваться методом переконструирования образцов изделий комбинированием разных вариантов-аналогов, о котором ты узнаешь из следующих параграфов.

Тестовые задания

1. Проектирование - это...

  • А создание нового
  • Б усовершенствование старого
  • В все ответы правильны

2. В разработке проекта участвуют...

  • А конструкторы
  • Б дизайнеры
  • В макетчики
  • Г экономисты
  • Д маркетологи
  • Е все перечисленные специалисты

3. Начальным этапом при разработке проекта является...

  • А создание макета
  • Б конструирование модели
  • В разработка технологической карты
  • Г составление задания проекта
  • Д подбор инструментов и материалов, необходимых для изготовления изделия

4. В каком методе конструирования сочетают лучшие и необходимые свойства нескольких изделий?

  • А метод фантазирования
  • Б метод комбинирования
  • В метод морфологического анализа
  • Г метод макетирования

5. Как называют изделия, берущиеся за основу для конструирования?

  • А изделия-аналоги
  • Б образцы-аналоги
  • В подобные изделия
  • Г любые изделия

6. Какой недостаток есть у изображённой подвески?

  • А эстетический вид
  • Б простота использования со стендом
  • В сложная для изготовления форма
  • Г недостаточное количество отверстий для крепления