Трудовое обучение (для мальчиков). 6 класс. Терещук

Этот учебник можно скачать в PDF формате на сайте тут.

Практическая работа № 16. Ознакомление с механизмами оборудования школьной мастерской

Оборудование: столярный станок, слесарные тиски, сверлильный станок, ручная дрель.

Последовательность выполнения работы

  • 1. По заданию учителя ознакомься с механизмами, которые есть в школьной мастерской.
  • 2. Выясни их назначение и принцип действия.
  • 3. Заполни таблицу.

№ п\п

Название механизма

Название приспособления, в котором применяется механизм

Название деталей, из которых состоит механизм

Условное обозначение механизма

механическая передача, пасовая передача, цепная передача, рельсовый механизм, винтовой механизм, кривошипно-шатунный механизм, передаточное число.

Ведомое колесо - колесо, движущееся за счёт того, кто передаёт движение.

Ведущее колесо - колесо, которое первым в передаче воспринимает движение (от двигателя, другой передачи) и передаёт его другому колесу.

Кривошип - звено кривошипного механизма, которое может во время движения делать полный оборот вокруг неподвижной оси.

Фрикцион - устройство для передачи обратного движения между двумя валами с помощью силы трения.

  • 1. Что такое механизм?
  • 2. В чём отличие между механизмами передачи и преобразования движения?
  • 3. Чем характеризуется зависимость между ведущей и ведомой деталями механизмов?
  • 4. Из каких деталей состоит цепная передача?
  • 5. В чём схожесть и отличие между зубчатой и цепной передачами?
  • 6. Каковы преимущества рельсового механизма?
  • 7. Объясните варианты конструкций винтового механизма.
  • 8. Где применяют механизмы?
  • 9. Для чего используют условные графические изображения?