Трудовое обучение (для мальчиков). 5 класс. Терещук

Приложение. Типовые инструкции по охране труда при работе в школьных мастерских

Инструкция № 15/12

ПО ОХРАНЕ ТРУДА В УЧЕБНЫХ МАСТЕРСКИХ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

• 1.1. К занятиям в школьных мастерских допускаются лица, которые не имеют медицинских противопоказаний и ознакомлены с инструкциями по охране труда.
• 1.2. Каждый ученик должен знать и выполнять правила безопасного труда в школьной мастерской, правила пожарной безопасности, санитарно-гигиенические нормы и правила.
• 1.3. Ученики должны:

- своевременно явиться на занятие в спецодежде и с разрешения учителя или дежурного по школьной мастерской занять свое рабочее место, переход учеников на другое рабочее место без разрешения учителя запрещается;

- оставлять школьную мастерскую можно только после звонка и разрешения учителя;

- использовать учебное время для выполнения задания и не заниматься лишними делами, разговорами, своевременно и высококачественно производить порученную работу;

- экономно использовать электрическую энергию, материалы;

- во время перерыва все ученики выходят из мастерской (кроме дежурных).

• 1.4. Чтобы предотвратить травмирование и возникновение травмоопасных ситуаций, соблюдайте следующие требования:

- работайте на исправном оборудовании;

- используйте исправный, хорошо настроенный инструмент;

- используйте инструмент по назначению. Иначе можно не только испортить его, но и получить травму;

- не проверяйте режущую покромку инструмента руками. Для этого следует использовать тренировочные заготовки;

- передавайте режущий и колющий инструмент ручкой вперед;

- не кладите инструмент режущей кромкой кверху и к себе;

- не отвлекайтесь во время работы и не отвлекайте внимание других;

- используйте правильные приемы работы;

- соблюдайте требования личной гигиены.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ.

• 2.1. Правильно оденьте спецодежду (застегните ее на все пуговицы, спрячьте волосы под головной убор).
• 2.2. Тщательным образом подготовьте свое рабочее место к безопасной работе.
• 2.3. Внимательно выслушайте учителя и получите задание на урок.
• 2.4. Подготовьте к работе свой инструмент и устройства, удостоверившись в их исправности.
• 2.5. Запрещается начинать работу без разрешения учителя.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ.

• 3.1. Во время практической работы ученики выполняют только те виды работ, которые поручил учитель.
• 3.2. Используйте рабочее время только для выполнения задания, не занимайтесь посторонними делами и разговорами, не ходите без дела по мастерским и не мешайте другим.
• 3.3. Содержите рабочее место в чистоте.
• 3.4. Бережно относитесь к оборудованию, станкам, инструментам.
• 3.5. Инструменты общего пользования берите с разрешения учителя и сразу после использования возвращайте их.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ.

• 4.1. Упорядочите рабочее место, уберите детали, материал, мусор, отходы.
• 4.2. Приведите инструменты в исправное состояние (снимите заусеницы, очистите напильники от стружки).
• 4.3. Старательно уберите рабочее место (стружку не сдувайте и не смахивайте руками).
• 4.4. Положите инструменты в порядке, установленном учителем.
• 4.5. Приведите в порядок свою одежду и оставьте мастерскую с разрешения учителя.
• 4.6. После выхода учеников дежурные начинают уборку помещения.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

• 5.1. Немедленно сообщите учителю:

- при выявлении неисправностей во время работы;

- в случае пожара;

- при признаках недомогания или заболевания;

- в случае получения травмы или повреждения.

Инструкция № 04/12

ПО ОХРАНЕ ТРУДА, ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В УЧЕБНЫХ МАСТЕРСКИХ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

• 1.1. Каждый учащийся обязан знать и выполнять правила пожарной безопасности, а при возникновении пожара - принять все зависящие от него меры для спасения учащихся и тушения пожара.
• 1.2. Лестничные клетки, эвакуационные выходы, проходы, коридорные тамбуры должны содержаться постоянно свободными.
• 1.3. В учебных кабинетах парты, столы, стулья необходимо устанавливать так, чтобы не заставлять выходов из кабинетов.
• 1.4. В учебных мастерских следует строго соблюдать противопожарный режим. Помещения должны постоянно содержаться в чистоте.
• 1.5. В мастерских не должно быть запаса материалов из дерева больше чем на один день.
• 1.6. Весь пожарный инвентарь и оборудование нужно содержать в исправном состоянии, размещать на видных местах.
• 1.7. В помещениях запрещается разжигать костры, сжигать мусор, курить.

2. ТРЕБОВАНИЯ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ.

• 2.1. В кабинетах, мастерских горючие вещества и материалы нужно хранить в запирающихся шкафах, ключи от которых должны быть у учителя.
• 2.2. Запрещается использовать электроприборы с поврежденной изоляцией, хранить около них легковоспламеняющиеся жидкости, оборачивать бумагой или тканью электрические лампы.
• 2.3. Не работайте на неисправном оборудовании.
• 2.4. Перед началом работы на электрооборудовании проверьте наличие и надежность крепления защитных средств и соединения защитного заземления, зануления.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАБОТ.

• 3.1. Выполняйте лишь ту работу, по которой прошли инструктаж, не перепоручайте свою работу другим лицам.
• 3.2. Запрещается использовать пожарный инвентарь и оборудование для хозяйственных и других нужд, не связанных с пожаротушением.
• 3.3. При эксплуатации электроустановок не разрешается:

- использовать кабели и провода с поврежденной изоляцией;

- оставлять под напряжением электрические провода и кабели;

- переносить включенные приборы и ремонтировать оборудование, находящееся под напряжением;

- оставлять без присмотра включенные в электросеть нагревательные приборы, оборудование;

- пользоваться поврежденными (неисправными) розетками;

- завязывать и скручивать электропровода;

- применять самодельные удлинители, не соответствующие требованиям ПУЭ относительно переносных (передвижных) электропроводов.

• 3.4. Запрещается самостоятельно устранять неисправности электросети и электрооборудования.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ.

• 4.1. Ежедневно после окончания занятий в кабинетах, мастерских преподаватели и лаборанты должны внимательно осмотреть все помещения, которые закрываются, выключить электроприборы, оборудование, освещение, устранить выявленные неисправности.
• 4.2. После окончания работы следует убрать мусор, отходы и производственные обрезки.
• 4.3. После каждого занятия необходимо все пожароопасные вещества и материалы вынести из мастерской в специально выделенные и оборудованные помещения.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

• 5.1. В случае возникновения пожара действия работников, учащихся школы должны быть направлены на обеспечение безопасности детей, в первую очередь спасение и эвакуацию.
• 5.2. Каждый работник, учащийся, обнаруживший пожар или его признаки (задымление, запах горения или тления разных материалов и т.п.), обязан: немедленно позвонить по телефону 101 в пожарную часть и сообщить об этом; известить о пожаре учителя, директора, его заместителя; организовать встречу пожарных подразделений, принять меры по тушению пожара имеющимися средствами пожаротушения.

Инструкция № 19/12

ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

• 1.1. Опасность в работе при выполнении лабораторно-практических работ:

- мелкие порезы острыми инструментами (нож, шило и т.п.);

- ранение ног упавшим инструментом;

- поражение электрическим током в случае отсутствия зануления, заземления, неисправности электропроводки;

- ранение в результате неправильного обращения с инструментом.

• 1.2. Чтобы предотвратить травмирование и возникновение травмоопасных ситуаций, соблюдайте следующие требования:

- работайте на исправном оборудовании, исправным инструментом;

- при обнаружении неисправностей сообщите непосредственно руководителю, учителю;

- соблюдайте технологическую дисциплину, порядок на рабочем месте;

- бережно относитесь к оборудованию, инструменту, материалам;

- соблюдайте требования личной гигиены.

• 1.3. Производите только работу, порученную учителем.

2. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТЫ.

• 2.1. Ознакомьтесь в школьной мастерской с надписями, плакатами, знаками безопасности, правилами безопасной работы учащихся по электромонтажу, моделированию, последовательностью выполнения работы.
• 2.2. Правильно оденьте спецодежду.
• 2.3. Проверьте исправность станка, заземления.
• 2.4. Разложите на станке инструменты, оборудование для выполнения практических работ в порядке, установленном учителем, или согласно инструкционной карточке-заданию по выполнению лабораторно-практической работы.
• 2.5. На рабочем месте не должно быть ничего лишнего.
• 2.6. Не приступайте к выполнению задания, если чего-то не поняли.
• 2.7. О замеченных недостатках, неисправности сообщите учителю.

3. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ РАБОТ.

• 3.1. Производите работу в указанной последовательности ее выполнения.
• 3.2. Пользуйтесь исправным инструментом и используйте его по назначению.
• 3.3. Технологические операции выполняйте на станке в установленных местах, используя устройства.
• 3.4. Не допускайте захламленности рабочего места.
• 3.5. Не отвлекайтесь во время работы, пользуйтесь правильными приемами работы.
• 3.6. Бережно относитесь к оборудованию, инструментам, устройствам, материалам.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ РАБОТЫ.

• 4.1. Материалы, инструменты, оборудование сдайте дежурному или учителю.
• 4.2. Проверьте состояние инструментов и положите их на место, установленное учителем.
• 4.3. Уберите рабочее место, пользуясь щеткой для сметания (сдувать стружку или сметать ее рукой запрещается).
• 4.4. Приведите в порядок свою одежду. Вымойте руки и лицо с мылом.
• 4.5. Из мастерской выходите с разрешения учителя.

5. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

• 5.1. В случае травм, пожара немедленно сообщите учителю.
• 5.2. При несчастных случаях оказывайте первую доврачебную помощь потерпевшему и принимайте меры по оказанию ему медицинской помощи.