Україна і світ: вступ до історії та громадянської освіти. 5 клас. Щупак

§ 35. Урок-узагальнення з курсу

Як ви розумієте вислів Цицерона «Історія — свідок минулого, світло істини, жива пам’ять». Поясніть, спираючись на здобуті протягом року знання з курсу «Україна і світ. Вступ до історії та громадянської освіти».

1. ІСТОРИЧНИЙ БРЕЙН-РИНГ

Дайте відповіді на запитання:

1. Що таке історична пам’ять?

2. Які календарні системи ви знаєте?

3. Які критерії покладають в основу історичної періодизації дослідники?

4. Які допоміжні історичні дисципліни допомагають вивчати минуле?

5. Які види карт ви знаєте?

6. Наведіть приклади історичних джерел і класифікуйте їх.

7. Яке місце посідає фольклор у вивченні історії?

8. Поясніть, як правильно опрацювати писемне історичне джерело.

9. Хто такі архіваріуси та реставратори?

10. Як відрізнити фейкову інформацію?

11. Які музеї світу і України ви знаєте? В чому полягає їхнє історичне значення?

12. Що таке історична пам’ять та як її зберегти?

2. ІСТОРИЧНИЙ КВЕСТ

Помандруйте неймовірними локаціями історичного квесту. Зіскануйте QR-код та виконайте всі завдання. Відвідайте всі станції. Відшукайте та впишіть у віконечка слово-розгадку.

3. ІСТОРІЯ В ІНФОГРАФІЦІ

Опрацюйте і доповніть інфографіку.

Попередня
Сторінка
Наступна
Сторінка

Зміст