Всесвітня історія. Повторне видання. 9 клас. Сорочинська

Тема 27. Суспільна думка, література і мистецтво. Зародження масової культури

Пригадайте:

1. Що таке індустріальне суспільство?

2. Як відрізнявся світогляд міських та сільських жителів у країнах, де відбулася промислова (індустріальна) революція?

1. Технічний прогрес і суспільна думка

Революція у природничих науках, становлення індустріального суспільства та криза традиційної системи світогляду спонукали людей до переосмислення сенсу життя. З одного боку, відкриття та винаходи, що невпинно здійснювалися протягом усього XIX ст., породили віру у безмежний прогрес людства та в те, що рано чи пізно люди відкриють чіткі закони, за якими світ працює. Проте, з іншої сторони, серед творчої інтелігенції та діячів науки ширилися песимістичні настрої, очікування неминучих соціальних потрясінь. Так само у філософії стикалися протилежні погляди і теорії.

Найяскравіше основні тенденції розвитку філософії кінця XVIII — першої половини XIX ст. втілилися в працях німецьких учених — Іммануїла Канта (1724-1804), Георга Вільгельма Фрідріха Гегеля (1770-1831) і Людвіга Феєрбаха (1804-1872). Основоположником німецької класичної філософії був Іммануїл Кант, який у своїх вченнях поєднував два напрямки розвитку філософії — матеріалізм та ідеалізм. Гегель, який уславлював революцію у Франції, був прихильником республіки. Він доводив, що основою всіх суспільних та політичних явищ є певна сила, яку він назвав «світовий дух». Вчений уважав революції згубними та шкідливими і доводив, що конституційна монархія є найкращою з можливих форм державного правління.

Яків Шлезінгер. «Портрет Гегеля», 1831 р.

Революційними для свого часу стали погляди Артура Шопенгауера (1788-1860) та Фрідріха Ніцше (1844-1900). Ніцше головну увагу приділяв критиці християнства і раціоналізму, які нібито «пригнічують волю до життя». Він пропонував подолати цей гнітючий вплив через визволення життєвих сил людини, аби торувати шлях до надлюдини, яка стоїть по той бік добра і зла. Такі висловлювання Ніцше справедливо розцінювалися як виправдання насилля, як спроба порушити моральні цінності. Одночасно художню інтелігенцію початку XX ст. приваблювали в творах Ніцше образність та афористичність.

Фрідріх Ніцше у 1875 р.

Не менш значущим для тогочасного суспільства був вплив теорії про психоаналіз, підвалини якої заклав австрійський учений Зиґмунд Фрейд (1856-1939). Головне у психоаналізі — це відкриття несвідомого. Вчення про несвідомі імпульси, мотиви, потяги дозволило Фрейдові створити психотерапевтичний метод відновлення душевної рівноваги своїх пацієнтів. З часом психоаналіз почали використовувати при аналізі історичних подій та творів мистецтва.

У XIX ст. народилася наука соціологія — сам термін запропонував дослідник Огюст Конт (1798-1857). Соціологи намагалися встановити закони, за якими функціонують та розвиваються людські спільноти.

• Висловіть свої припущення, чому соціологія як наука почала активно розвиватися саме у XIX ст.

На початку XX ст. стали популярними різні містичні окультні вчення, релігійна філософія і східні релігії.

2. Мистецькі течії кін. XVIII — поч. XX ст.

В останній третині XVIII — першій половині XIX ст. в архітектурі та образотворчому мистецтві переважав класицизм. Він передбачав, що красивим є досконале, створене за строгими правилами та вивіреними пропорціями, зразком досконалості є античне мистецтво, а достойними сюжетами для зображення — антична міфологія та історія. Завдяки класицизму виник академізм — жанр у живописі, скульптурі та літературі, згідно з яким важливою була технічна довершеність творів мистецтва, а прояви індивідуального стилю митців розцінювалися як їхні недоліки.

Жак-Луї Давід. «Клятва Гораціїв», 1784 р. Ця картина є типовим прикладом класицизму

• За допомогою додаткових джерел довідайтеся про представників класицизму в літературі та музиці.

Реакцією на жорсткі канони класицизму, а також на дедалі більшу роль машин у житті людини стало поширення романтизму. Він народився у німецьких землях і поширився наприкінці XVIII — першій пол. XIX ст. країнами Європи та США. Романтизм стверджував культ природи та почуттів. Представники романтизму надихалися середньовічною історією, народною культурою та традиціями, картинами далеких південних та східних країв.

Видатними представниками романтизму в музиці були польський піаніст Фредерік Шопен, чеські композитори Бедржіх Сметана та Антонін Дворжак, угорський — Ференц Ліст.

Каспар Девід Фрідріх. «Мандрівник над полем туману», 1818 р.

Мистецтвознавці стверджують, що зображений тут чоловік-мандрівник є людиною, перед якою розкинулося її приховане туманом майбутнє. Ця картина є прикладом романтизму в живописі

• Творчість яких представників романтизму ви вивчали на уроках зарубіжної літератури?

У середині XIX ст. зародився реалізм — напрям у мистецтві, який прагнув якомога точніше відображати прояви повсякденного життя. Реалісти намагалися не прикрашати повсякдення, а шукати у ньому сюжети для своїх творів. Письменниками-реалістами вважаються Чарльз Дікенс, Оноре де Бальзак, Вільям Текерей, Ґюстав Флобер та Шарлотта Бронте.

Жуль Бастьєн-Лепаж. «Жовтень. Пора збору картоплі», 1878 р.

• Доведіть, що ця картина є прикладом реалізму.

Виникнення наступного мистецького стилю — імпресіонізму — пов’язане з технічними винаходами: твердими пласкими пензлями, які дозволяли писати чіткими кольоровими плямами, відносно дешевими синтетичними фарбами, переносними мольбертами та коробками для фарб і пензлів. Тепер художникам було зручно працювати на природі. Наукове дослідження світла дозволило використовувати художникам нові технічні прийоми. Вони писали за допомогою плям чистих кольорів, які створювали цілісне зображення. Імпресіонізм зосереджується на плинності моменту, враженні від побаченого, настрої, грі світла. Найвідомішими імпресіоністами були Клод Моне та П’єр-Огюст Ренуар.

Гюстав Курбе. «Доброго дня, монсеньйор Курбе», 1854 р.

Курбе вважають засновником реалізму у живописі. Припускають, що на картині зображені сам Курбе та його патрон Альфред Бруяс зі слугою та псом

Клод Моне. «Враження. Схід сонця», 1872 р. Французькою «враження» — «impression», що й дало назву цій мистецькій течії

П’єр-Огюст Ренуар. «Сніданок веслярів (у солом’яних брилях)», 1880-1881 рр.

Упродовж XIX ст. європейці вели колоніальну експансію і мимоволі знайомилися з культурними надбаннями народів Африки та Сходу. Європейців приваблювали предмети мистецтва інших культур та цивілізацій як цікаві, яскраві речі, володіння котрими позначало високий статус та заможність власника (наприклад, китайська порцеляна), проте вони не цікавилися тим, яке значення ці предмети мали для людей, що їх створили. Європейські митці намагалися зображати Схід та Африку так, як вони це розуміли: нерідко у костюмах «маврів» та «східних красунь» художники зображали своїх друзів-європейців. Це зацікавлення «екзотичними» культурами у мистецтві отримало назву орієнталізм.

Стефано Уссі. «Бедуїни під час полювання», 1872 р.

Цікаво знати

Французький художник Поль Сезанн першим вихопився за межі імпресіоністського бачення природи і простору, започаткувавши постімпресіонізм. Він винайшов нові художні засоби і на своїх картинах наче «розсунув» простір. На його пейзажах збігаються або зриваються вниз схили, прогинаються долини, вигинається дзеркало водної поверхні тощо. Крім Сезанна, до художників-постімпресіоністів належали також Вінсент ван Гог та Поль Гоген.

Густав Йонге. «Японське віяло», 1865 р.

На картині зображено європейську жінку в сукні, натхненій японським традиційним вбранням, в оточенні інших «екзотичних» атрибутів — японської ширми, китайського порцелянового посуду, японських книжок, віяла, птаха какаду тощо

• Унаслідок яких історичних подій зображені на картині предмети неєвропейських культур могли опинитися в одному місці?

Кінець XIX — поч. XX ст. ознаменувався зародженням ще одного художнього напряму — модерну, який особливо яскраво проявився в архітектурі та декоративно-прикладному мистецтві. Митці модерну намагалися прикрасити всі сторони людського повсякдення. Вони використовували новітні технології та матеріали.

Для модерну характерний еклектизм — намагання поєднати надбання різних мистецьких стилів, які існували раніше. Прагнення створити досконалі еклектичні моделі яскраво проявилося в архітектурі. Архітектор творив споруду від початку до кінця — від складання проєкту до архітектурної обробки. Так забезпечувалась єдність стилю. Стиль модерн в архітектурі поєднував тенденції, що диктувалися бажанням архітекторів використати нові будівельні матеріали — сталь, скло, залізобетон і водночас підкреслити розкіш, витонченість, декоративність.

Вінсент ван Гог. «Зоряна ніч», 1889 р.

Лампа, виготовлена Густавом Гуршнером, 1899 р. Мушлі-наутилуси були популярним тогочасним матеріалом через елегантну форму та перламутровий блиск

Олександр Холодний. «Дівчина і пава», 1915 р. Мистецтво модерну часто використовувало казкові, міфічні, історичні сюжети та надихалося народною культурою

Архітектор Антоніо Гауді. Каса-Батльо у Барселоні, 1878 р. Цей будинок є яскравим прикладом модерну в архітектурі

Густав Клімт. «Смерть і життя», 1910-1915 рр.

Альфонс Муха. Розписи інтер’єру Громадського будинку в Празі, 1912 р.

3. Зародження масової культури

Індустріальне суспільство змінило ставлення людини до часу. До середини XIX ст. більшість людей ще визначали час за сонцем, а робітники орієнтувалися на фабричні гудки. Настінний або кишеньковий годинник був статусною річчю, а наручні годинники з’явились наприкінці XIX ст. у військових. Лише на початку XX ст. наручні годинники увійшли у широкий вжиток. Віднині кожна хвилина мала свою ціну.

Розвиток промисловості, а також зростання населення, поліпшення його добробуту, що відбувалося протягом XIX ст., породило явище масової культури. Технічні винаходи на зразок конвеєра дозволили виготовляти великі кількості стандартизованих побутових товарів, призначених для споживання масами, тобто широкими верствами населення.

Словничок

Масова культура — комерційно успішна культура, популярна серед широких верств населення.

Фотограф Едвард Лінлі Самборн. Лондонські перехожі, 1900-х рр.

Чоловіча мода 1900-х рр.

• Користуючись зображенням, охарактеризуйте моду 1900-х рр.

Цікаво знати

До появи універмагів цінників у магазинах не було, і продавець мав називати ціну, на око визначивши платоспроможність покупця. Френк Вулворт вперше прикріпив на кожен товар цінник. Також для того, щоб товар не залежувався на полицях, він придумав принцип розпродажів та знижкок.

У торгівлі теж відбулися вагомі зміни. Не в останню чергу вони були пов’язані з появою універсальних магазинів (універмагів). Тепер в одному місці можна було придбати що завгодно: від меблів до носовичка. В універмагах працювали сотні продавців та продавчинь, а ціни були твердими і вони вказувались на самому товарі. Вперше перелічені особливості універмагів запровадив американець Френк Вулворт (1852-1919) — засновник найбільшої станом на початок XX ст. мережі роздрібної торгівлі у США.

Відвідувачі могли розглядати товари і навіть тримати їх у руках, але не були зобов’язані купувати. Своїм пишним декором універмаги нагадували палаци. Вітрини універмагів приваблювали відвідувачів. З’явилася нові розваги — розглядання вітрин та прогулянки між стелажів таких магазинів.

Постійно зростаюча грамотність в індустріальних країнах збільшила кількість тих, хто читав газети, журнали та книжки. У Британії популярними стали «Жахастики за пенні» — дешеві книжки з напівфантастичними оповідями, які дуже любила пересічна публіка. Їхня масова аудиторія зацікавила підприємців, які побачили у цій сфері можливість отримання прибутку.

До кінця XIX ст. умови життя робітників у західноєвропейських країнах поліпшилися, у них з’явився вільний час, який вони могли присвятити розвагам. Так, 1871 р. британські робітники отримали право на оплачувані вихідні. Це зробило популярними поїздки за місто на вікенд. Серед простих англійців популярною стала гра у футбол — її правила було затверджено ще у 1863 р., а перший кубок розіграли у 1867 р.

Цікаво знати

В ігри, з яких згодом виник сучасний футбол, англійці грали ще з XVII ст., і вони були досить жорстокими. Коли укладалися сучасні правила гри у футбол, багато хто не погоджувався з тим, що під січки, підніжки та бійки між гравцями мали бути заборонені.

На початку XX ст. великої популярності здобув новий вид синтетичного мистецтва — кінематограф. Кіно було чорно-білим та «німим» — все, що відбувалося на екрані, озвучував піаніст у залі кінотеатру. Зірки кіно початку століття — Макс Ліндер, Чарлі Чаплін — здобули світове визнання.

Винахідниками кіно є брати Люм’єр, які у 1895 р. вперше показали глядачам кіно. Це афіша до кінострічки братів «Политий поливальник», яка вважається першою у світі кінокомедією

Цікаво знати

Масове виробництво продуктів харчування

Масове виробництво сформувало і харчову промисловість. Ще на поч. XIX ст. було винайдено технологію консервування. Тепер продукти харчування можна було зручно транспортувати та зберігати протягом тривалого часу. Консервованими продуктами годували солдатів у походах, їх споживали дослідники та першовідкривачі у диких краях.

У 1860-х рр. було засновано компанію «Нестле», яка існує і нині. Серед її тогочасної продукції вже були згущене та консервоване порошкове молоко. Згущене молоко теж початково було продуктом харчування для федеральної армії у Громадянській війні у США, а згодом стало рекламуватися як поживний та безпечний (завдяки контролю якості на виробництві) продукт.

Солодкий газований напій колу теж було винайдено у 1850-х рр. у США. Щоправда, спочатку вона продавалася в аптеках. У 1875 р. у США було засновано існуючу і зараз фірму «Гайнц», першим продуктом якої став кетчуп. У 1880-х рр. американці почали споживати консервовану кукурудзу та квасолю.

Закріплення знань, умінь та навичок

• 1. Перелічіть у порядку виникнення мистецькі течії кін. XVIII — поч. XX ст.
• 2. Поясніть значення терміна «еклектизм».
• 3. Як технічний прогрес вплинув на суспільну думку та філософію?
• 4. Підготуйте повідомлення чи презентацію про обраний мистецький чи філософський напрям кін. XVIII — поч. XX ст.
• 5. Як виникнення імпресіонізму пов’язане з технічними удосконаленнями?
• 6. З якими історичними явищами та подіями пов’язане виникнення орієнталізму? Проведіть дискусію, чи можна вважати цю мистецьку течію проявом колоніальної експлуатації.
• 7. Користуючись знаннями з курсів Мистецтва та Зарубіжної літератури, дайте відповідь на питання: як зміни у світогляді впливали на формування нових мистецьких напрямів?
• 8. Як початок активного використання конвеєрного виробництва вплинув на життя пересічних людей?
• 9. Якими були передумови та причини виникнення масової культури? Складіть відповідну схему.
• 10. Користуючись поданими у темі ілюстраціями, визначте характерні риси мистецтва епохи модерну.