Узагальнення теми «ВСТУП»

ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ - це цілісна відкрита біологічна система, у якій виокремлюють молекулярний, клітинний, тканинний, органний і системний рівні організації та якій властиві обмін речовин, енергії та інформації, саморегуляція, самооновлення та самовідтворення.

Таблиця 2. ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА

Система	Органи	Тканини	Життєві функції
Опорно-рухова	Череп, хребет, грудна клітка, пояси кінцівок, вільні кінцівки. Скелетні й м'язи внутрішніх органів	Сполучні (кісткова, хрящова, щільна волокниста) і м'язові (посмугована й гладка)	Опора тіла, захист, рух, кровотворення
Кровоносна	Чотирикамерне серце. Артерії, вени, капіляри	Сполучні (щільна й пухка волокниста), м'язові (посмугована й гладка), ендотелій	Транспорт речовин і тепла
Дихальна	Носова порожнина, носоглотка, гортань, трахея, бронхи, легені	Епітеліальні (плоский і війчастий епітелій), сполучні (щільна волокниста, хрящова), гладка м'язова	Газообмін, виділення СО₂, терморегуляція, звукоутворення
Травна	Рот, глотка, стравохід, шлунок, кишечник, печінка, підшлункова й слинні залози	Епітеліальні (залозистий, покривний), сполучні (пухка й щільна волокнисті, хрящова), гладка м'язова	Перетравлення, всмоктування перетравленої їжі та видалення решток
Покривна	Епідерміс, власне шкіра, підшкірна жирова клітковина	Епітеліальні (покривний), гладка м'язова, сполучні (пухка й щільна волокнисті)	Захисна, бар'єрна, терморегуляторна, видільна, чуттєва
Сечовидільна	Нирки, сечоводи, сечовий міхур, сечовидільний канал	Епітеліальні (покривний), сполучні (пухка і щільна волокнисті), гладка м'язова	Видільна, захисна, гормональна, кровотворна
Статева	Внутрішні й зовнішні статеві органи	Покривний епітелій. Гладка м'язова. Пухка й щільна волокнисті	Утворення гамет і гормонів
Ендокринна	Гіпофіз, епіфіз, щитоподібна, прищитоподібні, тимус, надниркові, підшлункова, статеві залози	Залозистий епітелій	Гуморальна регуляція функцій організму
Нервова	Головний і спиний мозок, нерви, нервові вузли	Нервова тканина	Зв'язок із середовищем. Нервова регуляція функцій
Сенсорні системи	Органи зору, нюху, смаку, слуху, дотику	Епітелій, нервова, сполучна тканини	Сприйняття подразнень

ЛЮДИНА РОЗУМНА є біосоціальним видом з особливостями будови, життєдіяльності й поведінки, які сформувалися в процесі тривалого історичного розвитку під упливом біологічних і соціальних чинників. Походження, еволюцію, будову, життєдіяльність, розвиток людини вивчає комплекс наук, що поєднуються в БІОЛОГІЮ ЛЮДИНИ. Біологічні дослідження організму людини дуже різноманітні, але визначальною є спрямованість на вивчення організму з метою запобігання хворобам, збереження здоров’я та подовження тривалості життя.

Самоконтроль знань

Тест-конструювання 1. ВСТУП

І. Виберіть одну правильну відповідь серед запропонованих.

1. В організмі людини постійно підтримується температура +36,6 °С. Назвіть сукупність процесів, що забезпечують цю сталість:

Р самооновлення

С саморегуляція

Т самовідтворення

2. До якого класу належить неорганічна сполука СаСО₃, що входить до складу кісток?

И солі

І основи

Й кислоти

3. Назвіть фізіологічні системи, що беруть участь у регуляції роботи шлунка:

Л ендокринна, імунна, видільна

М імунна, статева, травна

Н нервова, ендокринна, імунна

4. Як називається функція розщеплення поживних речовин?

А травлення

Б живлення

В виділення

5. Які органели клітини забезпечують синтез білків в організмі людини?

Л мітохондрії

Н рибосоми

М лізосоми

6. Яка система здійснює транспорт речовин у тілі шимпанзе й людини?

С дихальна

Т кровоносна

У видільна

7. Укажіть ознаку, за якою людина подібна до бактерій, рослин, грибів й тварин:

О активний рух

П гетеротрофне живлення

Р клітинна будова

8. Укажіть назву речовин, що беруть участь в ендокринній регуляції:

М антибіотики

Н ферменти

О гормони

9. Укажіть науку, що вивчає зародковий розвиток людини:

О цитологія

П ембріоологія

Р гістологія

II. Сконструюйте правильну відповідь.

10. Укажіть правильні варіанти відповідей на завдання 1-9 і отримаєте назву зображеної на малюнку викопної людини, яка жила на території Китаю:

1	2	3	4	5	6	7	8	9

11. Сконструюйте правильну послідовність із літер, якими нижче позначено рівні організації організму людини і отримаєте назву видатного лікаря, засновника військово-польової хірургії: п - атомарний; г - органний; о₁ - тканинний; о₂ - системний; в - організмовий; и - молекулярний; р - клітинний.

1	2	3	4	5	6	7

12. Зіставте назви частин клітини із їхніми функціями й отримайте латинську назву органа, зображеного на малюнку.

Елементи будови клітини: 1 - мітохондрії; 2 - клітинний центр; 3 - ядро; 4 - лізосоми; 5 - ендоплазматична сітка.

Функції елементів будови: p - збереження спадкової інформації; a - розщеплення складних речовин на прості; r - транспорт речовин у клітині; h - клітинне дихання; e- участь у поділі клітин.