Українська література. Повторне видання. 8 клас. Слоньовська
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
Підручник відповідає змісту й вимогам чинної шкільної програми. Запропоновано короткі цікаві біографії письменників, повністю - віршовані й оптимально скорочені драматичні й прозові художні тексти.
Проблемні запитання та цікаві завдання рубрики «Діалог із текстом» побудовано за принципом зростання складності: від репродуктивних до критично-мисленнєвих. Сформувати навички порівняльного аналізу покликана рубрика «Діалоги текстів». Мета рубрики «Мистецькі діалоги», супроводжуваної якісним ілюстративним рядом, - вчити розуміння інших видів мистецтва, передусім малярства, а також театру, кіно. У «Літературознавчому словничку» наприкінці підручника подано основні поняття, категорії і значення інструментарію теорії літератури, адаптовані до учнівського розуміння.
Художня література як одна з форм духовної діяльності людини
Усна народна творчість
Героїчний епос українського народу
Узагальнюємо вивчене в розділі «Усна народна творчість»
Світ української поезії
Володимир Підпалий (1936—1973)
Василь Голобородько (нар. 1945 р.)
Із сучасної української поезії (кінець XX — початок XXI століття)
Із сучасної української поезії (кінець XX — початок XXI століття)
Василь Герасим’юк (нар. 1956 р.)
Анатолій Мойсієнко (нар. 1948 р.)
Узагальнюємо вивчене в розділах «Світ української поезії» та «Із сучасної української поезії»
Національна драма
Іван Карпенко-Карий (1845—1907)
Театр і драматичні твори: з часів Стародавньої Греції до сьогодні
Узагальнюємо вивчене в розділі «Національна драма»
З української прози
Михайло Коцюбинський (1864—1913)
Олександр Довженко (1894—1956)
Узагальнюємо вивчене в розділі «З української прози»
Український гумор
Засоби гумору їхня роль і значення в художньому творі
Узагальнюємо вивчене в розділі «Український гумор»
Література рідного краю
Підсумковий урок
Розуміємо, знаємо, вміємо, застосовуємо на практиці
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України