Українська мова. 7 клас. Семеног
Наша захоплива подорож у світ невичерпних скарбів українського слова продовжується.
Щоб глибше пізнати скарби української мови й відчути силу слова, важливо працювати над собою: уміти слухати, спостерігати, уявляти, розмірковувати, спілкуватися...
Дороговказом нашої мовної мандрівки є підручник, а в ньому — піктограми. Вони надаватимуть корисні поради-лайфгаки: як застосовувати правила на практиці, як збагатити словниковий запас тощо.
У підручнику подано QR-коди з додатковою інформацією, цікавими завданнями, іграми, відео- і аудіопідказками... А ще там є сторінка для твого щоденника, де можна записувати свої думки, мрії, мотивацію. Ох і цікаво буде читати свої нотатки через рік чи два після закінчення школи, а то і твоїм дітям чи внукам!
Вступ. Мовні обов’язки українців
§ 1. Мовні обов’язки українців
Морфологія. Орфографія. Дієслово
§ 2. Повторення вивченого. Дієслово: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
§ 4. Неозначена форма (інфінітив) та особові форми дієслова
§ 6. Часи дієслів. Теперішній час. Особливості змінювання
§ 7. Минулий час. Змінювання дієслів у минулому часі
§ 8. Майбутній час. Проста і складена форми. Особливості змінювання
§ 9. Дієвідмінювання. Букви е, и в особових закінченнях I та II дієвідмін (повторення)
§ 10. Способи дієслів. Дійсний спосіб
§ 11. Наказовий спосіб. Особливості творення
§ 12. Умовний спосіб. Особливості творення
§ 13. Безособові дієслова. Дієслівні форми на -но, -то
§ 14. Способи творення дієслів
§ 15. Правопис дієслів. НЕ з дієсловами
§ 16. Правопис дієслів. Правопис -ться, -шся в дієсловах (повторення)
Інформація
§ 21. Інформація. Повторення вивченого у 5-6 класах
§ 22. Способи пошуку інформації
§ 23. Якість і достовірність інформації. Вербальні й невербальні засоби інформації
§ 24. Опрацювання текстової інформації (практично)
§ 26-28. Використання інформації в різних ситуаціях спілкування (практично)
Дієприкметник
§ 29. Дієприкметник як особлива форма: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
§ 30. Дієприкметниковий зворот. Розділові знаки в реченнях з дієприкметниковим зворотом
§ 31. Активні й пасивні дієприкметники. Особливості творення, відмінювання
§ 32. Способи заміни активних дієприкметників
§ 34-35. НЕ з дієприкметниками
Дієприслівник
§ 38. Вид і час дієприслівників
§ 39. Творення дієприслівників недоконаного та доконаного виду
Текст
§ 44. Текст. Повторення вивченого у 5-6 класах. Поради читачам. Мета читання
§ 45. Вдумливе читання. Критичне читання
§ 46. Зміст прочитаного. Проблеми в тексті
§ 47. Вторинні тексти. Докладний переказ
§ 49. Емоційний складник художнього тексту
§ 50-53. Прийоми редагування тексту
Прислівник
§ 54. Прислівник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
§ 55. Ступені порівняння прислівників
§ 56. Способи творення прислівників
§ 57. Написання прислівників із дефісом
§ 58. Правопис прислівників разом та окремо
§ 59. Букви -н- та -нн- у прислівниках
§ 60-63. HЕ і НІ з прислівниками. И та І в кінці прислівників
Жанри мовлення
§ 64. Жанри мовлення. Повторення вивченого в 5-6 класах
§ 65. Жарт. Висміювання. Насмішка
Службові частини мови. Прийменник
§ 72. Повторення вивченого: прийменник як службова частина мови і засіб зв’язку
§ 73. Види прийменників за будовою
§ 74. Непохідні й похідні прийменники. Написання похідних прийменників разом, окремо та з дефісом
§ 75. Синонімічні й антонімічні прийменники
§ 76. Особливості вживання прийменників
Службові частини мови. Сполучник
§ 77. Сполучник. Повторення вивченого раніше. Сполучник як службова частина мови
§ 78. Види сполучників за будовою, походженням
§ 80. Написання сполучників разом та окремо
§ 81. Розрізнення сполучників й однозвучних слів
§ 82. Синонімічні й антонімічні сполучники
Службові частини мови. Частка
§ 83. Частка як службова частина мови
§ 85. Правопис часток НЕ і НІ з різними частинами мови (узагальнення)
§ 86. Написання часток -бо, -но, -то, -от, -таки
Вигук
§ 87. Вигук як особлива частина мови. Групи вигуків за значенням
§ 89. Кома i знак оклику в реченнях із вигуками
§ 91-93. Узагальнення щодо службових частин мови й вигуку
Спілкування
§ 94. Повторення вивченого в 5-6 класах
§ 96. Мовні й позамовні засоби гармонійного спілкування
§ 97. Засоби прикрашання мовлення: фразеологізми, інтонаційний малюнок
§ 100. Правило гарного слухача
§ 101-102. Узагальнення й систематизація інформації мовленнєвої змістової лінії. Написання есе
Короткий словник мовознавчих термінів
Покликання та QR-коди на словники та інші допоміжні матеріали
