Учебник по Русскому языку. 10 клас. Баландина - Новая программа

НАУЧНЫЙ СТИЛЬ

§ 29, 30. Признаки научного стиля

171. Лингвистическое исследование. Прочитайте тексты и сравните их. Подумайте, почему именно они предложены для анализа. Сделайте вывод о стилистической принадлежности текстов. Определите сферу их применения, цель, стилевые черты, жанр.

Я с удовольствием покажу тебе новую программу. Это мое изобретение! Новая программа поможет организовать наш день, освободив много времени.

В данном случае будет представлено новое программное обеспечение, которое позволит рационально организовать технологический процесс и сэкономить 20 % электроэнергии.

Признаки научного стиля

Сфера применения (где?)

наука, образование

Функция (с какой целью?)

информирование, объяснение, доказательство

Типичные черты

объективность, точность, логичность, отвлеченность, вневременность

Языковые средства

значительное количество терминов, слов с абстрактным значением; префиксы интер-, анти-, сверх-, меж-, суффиксы -изм-, -ость и др.; использование простых осложненных и сложных предложений

Жанры

статья, отзыв, рецензия, тезисы, аннотация, реферат, учебник, словарь, научный доклад, лекция и др.

172. Найдите и спишите текст в научном стиле. Объясните его стилистические признаки, используя слова из справки. Определите стилевую отнесенность других текстов.

1. Общение осуществляют индивиды, они используют свою коммуникативную компетенцию, определяют стратегию и тактику коммуникативного поведения, накапливают определенный опыт. Разумеется, каждый из них делает это индивидуально, что и позволяет говорить о коммуникативной личности. (В. Кашкин)

2. Для открытия счета клиент предоставляет необходимые документы юридической службе банка, которая проверяет правильность оформления документов, оформляет договор банковского счета.

Справка: характерно, соответственно, исходя из, следовательно, применительно, относительно.

173. Ознакомьтесь с перечнем подстилей научного стиля, данным в левой колонке. Найдите к ним соответствующие определения в правой. Подумайте, к какому подстилю относится теоретический материал данного учебника. Свой ответ обоснуйте.

Подстиль

Определение

Собственно-научный

Связывает науку с широкими массами. К нему не предъявляются строгие требования

Научно-учебный

Самый строгий вид научного текста. Используется специалистами и для специалистов

Научно-популярный

Обладает средней сложностью, используется для создания учебных и методических пособий, учебников и т. д.

Составными частями научного текста иногда являются таблицы, графики, диаграммы, схемы, карты, формулы.

В научной, научно-учебной литературе по языку чаще используются таблицы.

174. Ознакомьтесь с таблицей и сделайте вывод, сформулировав отраженное в ней правило.

Неопределенная форма

Настоящее и будущее время

Повелительное наклонение

2-е л. мн. ч.

2-е л. ед. ч.

мн. ч.

сохнуть (I спр.)

сохнете

сохни

сохните

выручить (II спр.)

выручите

выручи

выручите

Образуйте от данных глаголов формы 2-го лица множественного числа настоящего и будущего времени и форму 2-го лица единственного и множественного числа повелительного наклонения.

Выучить, медлить, выручить, сидеть, носить, колоть, дремать, чуять.

175. Представьте в виде таблицы информацию о видах лингвистических словарей, а затем, используя ее, расскажите о словарях русского языка. Отметьте преимущества подачи информации в схемах и таблицах.

Повторяем изученное

176. Выполните тестовые задания.

1. Укажите функции научного стиля.

А информативная, повелительная, воздействующая

Б эстетическая, воздействующая

В информативная, предписывающая

Г информативная, объясняющая

2. Укажите сферу употребления научного стиля.

А бытовая, обиходная, неофициальная

Б законодательство и делопроизводство

В наука, образование

Г искусство слова

3. Укажите, какие жанры относятся к научному стилю.

А закон, протокол, деловое письмо

Б общение, беседа, письмо

В лекция, диссертация, учебник

Г новелла, повесть, комедия

4. Укажите, какая черта не свойственна научному стилю.

А ясность

Б образность

В логичность

Г объективность

Домашнее задание

177. Спишите, вставляя нужные буквы. Составьте схему-таблицу «Буквы о, о в корнях -лаг-/-лож-».

Подсказка. В корнях -лаг-/-лож- гласная а пишется, если после корня следует суффикс -а-, в остальных случаях в корне пишется о: положить — полагать.

Излагать содержание; подробно изложить; категории прилагательного; изложение материала; слагаемые числа; расположить в соответствии со схемой; располагать технической базой.