Учебник по Русскому языку. 10 клас. Баландина - Новая программа

Развитие речи. Культура речи

Государство и его граждане

Читаем текст, следуя данной установке.

Говорим: организуем дискуссию по предложенной теме.

Пишем: составляем синонимический ряд со словом спор.

137. Прочитайте текст, отмечая формы государственного устройства в Древней Греции.

СУД ЧЕРЕПКОВ

Афинские граждане спешат на собрание. Совсем недавно обсуждался вопрос: можно ли кого-нибудь из афинских граждан заподозрить в стремлении к тирании*? Если у собрания имеются сведения о подозрительных в этом отношении лицах, их следует немедленно изгнать из Афинского государства*.

Сегодня граждане созваны, чтобы решить, кого же следует подвергнуть изгнанию. Делалось это так: собравшимся давали по глиняному черепку, и каждый писал на нем имя человека, которого считал опасным для государства ввиду стремления к тирании. Это голосование было тайным.

Если голосовавших было менее шести тысяч, голосование считалось недействительным. Человек, чье имя было написано большинством, считался осуждённым и должен был отправиться в изгнание на десять лет. Народный суд при помощи черепков назывался остракизмом (от греч. «остракон» — черепок). Остракизм был введён Клисфеном, который стал во главе афинской демократии после изгнания тирана Гиппия.

Народное собрание в Афинах

После подсчета черепков один из членов Совета пятисот объявляет результаты голосования. На сей раз большинством голосов присуждён к изгнанию Аристид. Изгнание Аристида вызвало много споров. Некоторые находят это решение несправедливым, вспоминают заслуги Аристида перед государством. Какой-то аристократ, сторонник Аристида, с возмущением говорит, что все это — дело рук личного врага Аристида — Фемистокла. Другой же рассказывает, что он стоял в толпе недалеко от самого Аристида и видел, как к нему подошел какой-то крестьянин. Он, конечно, не знал Аристида в лицо и подошел к нему случайно, чтобы тот написал на черепке имя — крестьянин был неграмотен.

— Чье же имя написать тебе? — спросил Аристид.

— Аристида,— был ответ.

Тот удивился и спросил, уж не причинил ли ему Аристид какого-нибудь зла.

— Ровно никакого,— отвечал крестьянин,— я даже не видал этого человека, но мне надоело слушать, что всюду его называют справедливым.

Большинство народа — крестьяне, ремесленники, мелкие торговцы — одобрили изгнание Аристида. Тот всегда так восхищался аристократической Спартой*: ему бы хотелось, чтобы и в Афинах народ навсегда остался в подчинении у аристократов. «Пусть едет к своим друзьям — вон из Афин!»

(По кн. «Древняя Греция»)

Тирания — форма государственной власти, основанная на единоличном правлении. Тираном называли всякого, кто захватывал власть путем переворота. Афинское государство — демократическое государство, в котором решения принимали коллективно на народном собрании, Совете пятисот и в суде. Спарта — олигархическая республика. Управлялась двумя царями и советом старейшин.

Работа с текстом. Перечислите формы государственного устройства Древней Греции. Используя текст и комментарии к нему, расскажите об особенностях данных форм правления — положительных и отрицательных.

Подумайте, почему изгнание Аристида вызвало много споров. Является ли такая форма голосования справедливой? Свою мысль обоснуйте.

Расскажите, почему именно в Афинах начали развиваться искусство публичного спора и риторика. По какой причине это было невозможно в олигархических республиках или тираниях?

Работа со словом. Подберите к слову спор синонимы и запишите их.

Умение обсуждать жизненно важные проблемы, отстаивать свою точку зрения и опровергать мнение оппонента всегда ценилось.

Дискуссия (спор, полемика) (по-укр.: дискусія, суперечка, полеміка) — словесное состязание, обсуждение чего-либо между двумя или несколькими лицами, при котором каждая из сторон отстаивает свое мнение.

Успех дискуссии в значительной степени зависит от состава полемистов, уровня их культуры, эрудиции, жизненного опыта.

Знаете ли вы?

В русском языке есть и другие слова для обозначения понятия «дискуссия» — диспут, дебаты, прения. Довольно часто они употребляются как синонимы к слову дискуссия. Диспутом называют публичный спор на научную или общественно важную тему. Словами дебаты, прения, как правило, именуют споры, которые возникают при обсуждении докладов, сообщений, выступлений на собраниях, заседаниях, конференциях.

Памятка полемиста

Не начинайте спорить, если вы плохо разбираетесь в предмете.

Если о споре известно заранее, тщательно готовьтесь к нему.

Прежде чем критиковать оппонента, надо его понять. Используйте в споре логическую операцию доказательства: тезис — аргументы — вывод.

Не теряйте предмета спора в процессе обсуждения. Не позволяйте противнику увести вас в сторону.

Относитесь с уважением к взглядам своего оппонента. Не унижайте достоинства своего противника, не оскорбляйте его резкими словами.

Не горячитесь. Имейте в виду, что из двух спорщиков победителем окажется тот, кто обладает большей выдержкой и хладнокровием.

Творческое задание

138. Организуйте дискуссию о наиболее эффективных формах правления. Проведите параллели: формы правления в Древней Греции и в современных государствах. В дискуссии используйте данные ниже выражения из рубрики «Советуем запомнить!».

Подсказка. Обязательно выберите ведущих. Они должны начать дискуссию постановкой вопроса или комментариями по проблеме, содействовать развитию обсуждения, а также в конце сделать вывод. Главная задача ведущих — втянуть в обмен мнениями всех слушателей, поощрять их, используя такие реплики, как «интересная мысль», «хорошая постановка вопроса», «давайте разберемся, подумаем».

Справка. Ценности демократии — законность, равенство, свобода, консенсус, плюрализм. Высшей ценностью демократии является человек, его права и свободы.

Советуем запомнить!

Выражения мягкого возражения

Мне это видится иначе.

Подойдем к этой проблеме таким образом.

Пожалуйста, попробуйте посмотреть на это под таким углом зрения.

Я чувствую себя обманутым.

Я очень огорчен тем, как вы со мной разговариваете.

Выражения согласия и позитивной оценки

Внимательно слежу за ходом вашей мысли.

Именно это я имел в виду.

Очень удачно сказано.

Я не мог бы выразиться точнее.

Нежелательные выражения возражения

Это не так.

Так не пойдет.

Ваша точка зрения неверна.

Вы меня обманываете.

Вы грубый человек.

Домашнее задание

139. Выберите посильное задание и выполните его.

А Объясните, в каком значении слово гражданин употребляется в данных ситуациях. При необходимости обратитесь к словарю.

Ситуация 1. Объявление на вокзале: «Граждане, отправление поезда задерживается по техническим причинам!»

Ситуация 2. Выдержка из судебного протокола: «Гражданин Нечитайло в ходе драки нанес гражданину Самсонову серьезные травмы».

Ситуация 3. Статья из Конституции: «...Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина — обязанность государства».

Б Сделайте критический разбор проведенной в классе дискуссии: проанализируйте выводы, к которым пришли участники, покажите ошибочность (справедливость) некоторых высказываний, обратите внимание на содержание речей, глубину аргументов, умение отвечать на вопросы.