Учебник по Русскому языку. 10(6) клас. Баландина - Новая программа
Этот учебник можно скачать в PDF формате на сайте тут.
§ 17, 18. Правописание согласных
109. Лингвистическое исследование. Отыщите пары слов, которые представляют собой точные рифмы. Почему вы так считаете? Как называются такие слова? Подберите к ним проверочные. Как называются слова из оставшейся пары?
столб — столп
го́лубь — голу́бь
гриб — грипп
Знаете ли вы?
Оглушение согласных распространено и в других языках, например в немецком, английском. В то же время украинскому языку в значительно меньшей степени свойственно оглушение звонких.
110. Перепишите слова, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы. Подберите к каждому из них такое однокоренное слово, в котором за корнем следует гласный.
Безглас..ный, вкус..ный, влас..ный, гиган..ский, горес..ный, громоз..кий, доблес..ный, захолус..ный, интерес..ный, комендан..ский, корыс..ный, кос..ный (мозг), кос..ные (взгляды), мес..ный, ненас..ный, объез..чик, окрес..ность, опас..ный, пос..лать (письмо), пос..лать (постель), прелес..ный, сверс..ник, сер..це, словес..ный, сол..це, трос..ник, ужас..ный, ус..ный, хлес..нуть, хрус..нуть, целос..ный, чес..вовать, чудес..ный, ярос..ный.
Правописание гласных после шипящих
Жи, ши; ча, ща; чу, щу пишутся с буквами и, а, у.
111. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Обменяйтесь тетрадями для взаимопроверки.
Щ..риться от солнца, ч..шка чаю, ч..десное утро, радостное ч..вство, ш..рь полей, моя ж..знь, дощ..тый забор, освещ..ть площадь, идти по брусч..тке, поч..ять неладное, прыжок с параш..том, полезная брош..ра, ч..десное ж..ри.
112. Запишите словосочетания в форме множественного числа.
Сломанная лыжа, чужой малыш, ушибленное ухо, колючий еж, шикарный ужин, большая лужа, небольшая машина, пушистая снежинка, наточенный нож, черный карандаш.
Удвоение согласных (по-укр. — подвоєння приголосних)
В сложносокращенных словах |
главный врач = главврач |
На стыке морфем |
матрос + ск = матросский; в + вести = ввести |
Удвоение ж, с |
жечь — жжет, жжение и др.; жужжать и образования от него; вожжи, дрожжи, можжевельник, ссора и образования от них |
В словах иноязычного происхождения |
коррозия, иллюзия и др., но: афиша, галерея, официальный, офорт и др. NB!: кристалл (но кристальный); финн, финны (но финка, финский); колонна (но колонка); тонна (но трехтонка); оперетта (но оперетка, опереточный) |
113. Спишите, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы.
Под..ельный, под..он, глав..рач, гос..трах, в..ергнуть, под..ержать в трудную минуту, под..аться влиянию, вос..тание, карман..ик, мировоз..рение, цен..ый, род..ом, от..ащить, под..ержать в руках, под..аться в бега.
114. Образуйте от данных слов прилагательные с помощью суффикса -ск.
Уэльс, Даугавпилс, Одесса, Реймс, этруск, Сан-Франциско, Полесье.
115. Перевод. Переведите украинские слова на русский язык. Сформулируйте главные отличия в правописании удвоенных согласных.
Нето, фін, шасі, гіпопотам, кілограм, тераса, алея, спагеті, хобі, бонна, брутто, ванна, манна (манний), пенні, тонна, мулла, вілла.
116. Прочитайте отрывок из учебника XIX века по грамматике. Сделайте вывод о том, как с тех пор изменилось правописание.
Повторяем изученное
117. Выполните тестовые задания.
1. Укажите слово с непроизносимой согласной.
А чудес..ный
Б ненавис..ный
В безглас..ный
Г вкус..ный
2. Укажите слово с -нн-.
А фин..ка
Б фин..иш
В фин..
Г фан..ат
Домашнее задание
118. Выберите посильное задание и выполните его.
А Составьте и запишите диктант из заимствованных слов, принадлежащих к тематической группе «Политика, общественная жизнь, экономика». Подчеркните удвоенные согласные. Устно поясните значение слов.
Б Составьте и запишите диктант из заимствованных слов, принадлежащих к тематической группе «Блюда национальной кухни», используя как можно больше слов с удвоенными согласными. Подчеркните в этих словах изученную орфограмму. Из каких языков пришли к нам данные слова? Какой из народов оказался более «хлебосольным»?
Цей контент створено завдяки Міністерству освіти і науки України