Мистецтво. 5 клас. Рубля

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

Традиції і сучасність

Ритми сучасного міста

Навколишній світ сповнений краси, багатства кольорів, форм і звуків. Коли ми спостерігаємо за зміною дня й ночі, чуємо кування зозулі або стукіт коліс потяга, коли слухаємо музику, танцюємо і дихаємо, — ми відчуваємо ритм. Природі властиве повторення, чергування, яке відбувається у певній послідовності. Людина бере за взірець природну досконалість.

Запам’ятовуємо

Ритм — рівномірне чергування мовленнєвих, звукових, зображальних елементів у відповідній послідовності через певні інтервали.

Більшість художніх композицій мають певний ритм. Ритмічний розвиток композиції може будуватися: за квадратом, по колу, горизонтально, вертикально, за радіусом.

Спостерігаємо, міркуємо, пояснюємо

Розгляньте варіанти напрямів ритмічного розвитку композиції. Знайдіть відповідні зразки творів. Поясніть свою думку.

Ритм може бути наростаючим, спадаючим, рівномірним. Знайдіть відповідні приклади.

Поєднуючи рух з формами і кольором, митці передають художні образи, створені природою й людьми, художніми засобами.

Спостерігаємо, міркуємо, пояснюємо

Розгляньте світлини. Користуючись ритмічними характеристиками, проаналізуйте форми, створені природою і людиною. Як людина використовує красу природи у творчості? Наведіть приклади.

У живописі, графіці, скульптурі, декоративному мистецтві ритм є одним із найважливіших виражальних засобів композиції, він бере участь у побудові зображення і додає змісту певної емоційності. Можна використовувати чергування однакових елементів композиції, наприклад фігур людей, квітів, однакових декоративних елементів.

Особливу роль митці відводять ритму у творах народного, декоративно-прикладного мистецтва, архітектурі. Композиції різноманітних орнаментів побудовані на ритмічному чергуванні їхніх елементів. В архітектурних композиціях часто використовується чергування однакових конструкцій, елементів споруди, декорування.

Спостерігаємо, міркуємо, пояснюємо

Розгляньте світлини міських пейзажів. Доведіть, що на них зображено ритм силуетних форм. У яку пору доби ви можете спостерігати такі видовища?

Творимо красу

Пригадайте з власного досвіду випадки, коли ви милувалися красою досвітнього або вечірнього неба. Які незвичні кольори дарує йому природа? Пофантазуйте і уявіть силуети архітектурних споруд на фоні такого неба. Створіть власний варіант силуетного зображення міста. Подумайте, які елементи ви повторите у своїй роботі для створення ритмічної композиції.

Матеріали для завершення роботи в кольорі оберіть самостійно.

Працюємо самостійно у вільний час

У вільну вранішню або вечірню хвилину зробіть кілька виразних видовищних світлин силуетних зображень природного походження чи створених людиною. Вони стануть окрасою вашого робочого куточка, гордістю альбому для фотографій.