Мистецтво. 5 клас. Рубля

Зимові фантазії

Святкові враження

Наближаються новорічні свята, у душі оживає казка. Чим ближче святкові дні, тим яскравішим стає відчуття казки, немов повсюди витають її чари. Цей настрій створюють мерехтливе освітлення гірлянд, звучання веселих новорічних пісень, запах хвої і, звичайно, улюблені образи зимових урочистостей — ялинка, сніговик, Святий Миколай, різдвяна зірка та ін.

Спостерігаємо, міркуємо, пояснюємо

Поміркуйте, які зимові свята символізують ці образи. Розкажіть, із якими традиціями вони пов’язані. Пригадайте улюблені пісенні твори до цих свят.

Викликати певний настрій одночасно у широкого загалу людей, створюючи особливе художнє оточення — справжнє мистецтво. До нього долучаються митці і мисткині, які поєднують різні види творчості: дизайн, музику, декоративно-прикладне мистецтво тощо. Вони можуть перетворити звичні вулиці, майдани, будівлі і приміщення на чарівні куточки світу краси і фантазії. Таке художнє опрацювання простору є інсталяцією.

Запам’ятовуємо

Інсталяція — це творче поєднання різних окремих предметів у спільну просторову композицію відповідно художнього задуму.

Токіо. Японія

Гон-Конг. Китай

Спостерігаємо, міркуємо, пояснюємо

Розгляньте світлини інсталяцій. Який образ є головним у цих композиціях?

Художники-інсталятори прагнуть здивувати і вразити глядачів. Основою для їхніх творів слугує простір, художніми засобами його змінення є світло, різноманітні скульптурні форми і предмети, декорації, звуковий супровід.

Інсталяція у приміщенні

Вулична інсталяція

Спостерігаємо, міркуємо, пояснюємо

Визначте спільні та відмінні риси цих художніх композицій. Якій із них, на ваш погляд, надасть особливої виразності звучання української щедрівки «Щедрик»?

Для того, щоб інсталяція викликала у нас відчуття новорічного свята, митець/мисткиня добирає відповідні кольори і символічні образи. Але просто зібрати потрібні предмети і правильно розташувати їх замало. Необхідно придумати тему для композиції, дати їй назву. Авторський задум визначає, яким ми побачимо свято: урочистим, казковим або затишним.

Спостерігаємо, міркуємо, пояснюємо

Розгляньте святкові інсталяції у шкільних приміщеннях. Назвіть теми, що визначили їхні особливості.

Творимо красу

Обговоріть з однокласницями/однокласниками, а також вчителем/вчителькою новорічне оздоблення класної кімнати. Об’єднайтеся у групи (пари або попрацюйте самостійно) і виконайте елементи святкової інсталяції на тему «Новорічна казка». Матеріали для роботи оберіть самостійно. Готові твори скомпонуйте у єдину композицію.

Працюємо самостійно у вільний час

Скористайтеся мережею Інтернет і підготуйте презентацію світлин на тему «Різдвяне вбрання європейських міст».