Мистецтво. 5 клас. Рубля

Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.

Кольорова гама

Колорит — душа живопису

Сонячне світло розкриває та робить видимим безмежний, сповнений життя яскравий світ.

У природі немає жодного безбарвного предмета. Кожна пора року й доби в природі має власні кольори і відтінки. Саме їхні поєднання викликають у нас різні емоції та створюють настрій.

Спостерігаємо, міркуємо, пояснюємо

Поміркуйте, звучанням яких інструментів якнайкраще можна передати настрій, створений цими колірними сполученнями?

Ми не можемо відобразити всю барвистість природи, тому обираємо те, що нас глибоко вразило. Це і ніжна тендітна квітка, і чудернацький метелик, і яскраво забарвлений птах. Для позначення відчуття, що виникає при спогляданні природи, картини художника, використовують термін колорит.

Запам’ятовуємо

Колорит — гармонійне поєднання, взаємодія, тональне поєднання кольорів у картині.

За характером колорит може бути холодним або теплим, спокійним або напруженим, світлим або темним. За ступенем насиченості й сили кольорів — яскравим, стриманим, блідим та ін. Для створення певного настрою митець/мисткиня може застосувати споріднені кольори та їхні відтінки або контрастні.

Анрі Матіс. Червоні рибки

Невідомий художник. Ягуар

А. Рилов. У блакитному просторі

Спостерігаємо, міркуємо, пояснюємо

Розгляньте твори. Опишіть колорит кожного із них. В яких творах колорит побудований на споріднених кольорах, а в яких — на контрастних? Які відчуття викликають у вас створені образи?

П. Горобець. Березова роща

Кожен предмет має свій колір. Це може бути одноколірне забарвлення або кілька колірних сполучень на одній природній формі. Саме колір дозволяє створити образ яскравим і правдивим, надає йому емоційного забарвлення.

У зображенні на площині для надання більшої виразності малюнку часто використовують змішані техніки виконання роботи: акварель з фломастерами або кольоровими ручками, кольорові олівці та фломастери, аплікацію з наступним розмальовуванням основної форми тощо.

Спостерігаємо, міркуємо, пояснюємо

Розкажіть, якою змішаною технікою створення зображення ви найчастіше користуєтеся. У чому, на вашу думку, її переваги?

Творимо красу

Намалюйте природну форму в кольоровому оточенні. Використайте змішані техніки створення зображення. Матеріали для роботи оберіть самостійно.

Визначте, яка тварина вам найбільше подобається. Спочатку намалюйте її стилізований силует. Потім нанесіть на нього рисунок забарвлення цієї тварини. На завершення зобразіть навколишнє середовище. За допомогою колориту передайте у творі певний настрій.

Працюємо самостійно у вільний час

Зверніть увагу, як змінюється колорит природи протягом доби. Зробіть світлини найкрасивіших колірних поєднань.

Послухайте твори Каміля Сен-Санса із циклу «Карнавал тварин». Схарактеризуйте створені музичні образи, дібравши певні колірні сполучення.

Ми часто говоримо про національний та музичний колорит. Дослідіть, що означає це поняття в музичному та декоративно-прикладному мистецтвах.