Досліджуємо історію і суспільство. 6 клас. Пометун
Цей підручник можна завантажити у PDF форматі на сайті тут.
§ 50. Як живе різноманітне суспільство
Обговоріть у класі
Що таке толерантність? А що означає дискримінація? Як співвідносяться ці поняття між собою? Наведіть приклади цих явищ у суспільстві в минулому і тепер.
Досліди
Обери одну з хмар слів. Яке поняття на ньому є основним? Які інші слова чи терміни, на твою думку, найбільше пов'язані з ним? Чому?

1. Чому важливо виявляти толерантність
Поміркуйте
Як толерантність пов'язана з повагою до гідності людини?
Людське суспільство і в давнину, і нині дуже різноманітне. Це люди різного зовнішнього вигляду й походження, різного роду занять і хобі, різного віку та сімейного стану, різних фізичних спроможностей та інтелектуальних здатностей, різних переконань і релігійних вірувань.
Люди мають проявляти повагу до інших, позаяк за її відсутності не можна оцінити індивідуальність і людську гідність будь-якої людини. Рівність людей означає, що не можна судити про іншу людину на підставі її фізичних чи інших ознак, що не пов’язані з людською гідністю. А якщо наше ставлення до кожної людини ґрунтоване на прийнятті її індивідуальності, то це — толерантність, адже нетерпимість свідчить про відсутність поваги до відмінностей.
Кожна людина є неповторною, і має право такою бути. Тож толерантність — це терпимість до іншого світогляду, способу життя, поведінки, культури і звичаїв. Для ладного співіснування різних людей в одному суспільстві основою нашого життя має бути здатність терпимо і з розумінням ставитись до інакшості людей. Коли ми виголошуємо гасло «Всі різні — всі рівні» та діємо відповідно до нього, це толерантність та поціновування різноманіття.
Досліди
16 листопада 1995 року ЮНЕСКО36 була ухвалена Декларація принципів терпимості. Відтоді в цей день у світі відзначають Міжнародний день толерантності. Прочитай фрагменти Декларації та дай відповіді на запитання:
— Чому запроваджено день толерантності на міжнародному рівні?
— Які вияви толерантності можна визначити за фрагментом Декларації принципів терпимості?
36 ЮНЕСКО — міжнародна організація, спеціалізована установа ООН у галузі освіти, науки, культури
1.1 Толерантність означає поважання, сприйняття та розуміння багатого різноманіття культур нашого світу, форм самовираження та самовиявлення людської особистості... Толерантність — це єдність у різноманітті... це те, що уможливлює досягнення миру, сприяє переходу від культури війни до культури миру.
1.2 Толерантність — це не поступка, поблажливість чи потурання... це ... активна позиція ... на основі визнання універсальних прав та основних свобод людини. ... Толерантність повинні виявляти кожна людина, групи людей та держави.
2. Які прояви дискримінації в минулому і тепер
Поміркуйте
Що таке дискримінація та за якими ознаками вона може відбуватись?
З історії Стародавнього світу тобі відомо, що в давніх державах становище представників різних груп, спільнот і верств населення було неоднаковим. До прикладу, в Стародавньому Римі та Афінському полісі громадянками були лише вільнонароджені жінки, однак і їх не допускали до участі в політичному житті суспільства. А раби в давніх цивілізаціях не мали жодних прав.
Певні утиски, обмеження в можливостях тих чи інших людей, спільнот, верст в стародавньому світі були викликані історичними, політичними, економічними чинниками, та тим, якими були звичаї, традиції, релігія і закони.
Серйозною проблемою, з якою люди борються сторіччями, є дискримінація. Її тлумачать як пряме порушення прав людини. Дискримінація часто ґрунтована на стереотипах і упередженнях одних людей щодо інших, які чимось чи якось відрізняються.
Ще здавна в різних цивілізаціях і державах людей дискримінували через приналежність до певної статі, народності чи нації, за походженням тощо. Видами дискримінації є мовна, релігійна, статева, за віком та інші. Попри складну й важку історію людства у боротьбі з цим явищем, воно існує й нині.
Досліди
Обери 2-3 прояви дискримінації із наведеного нижче переліку та проілюструй їх прикладами з минулого чи теперішнього часу. Зазнач, на базі чого чи з якої причини або за якою ознакою відбувалась дискримінація людини / групи людей у наведених тобою прикладах.
Прояви дискримінації
Уникання; психологічний тиск; нерівні умови та права; надання переваги іншим у професії (без очевидної на те причини); відкрита ненависть та приниження; фізична розправа (побиття, вбивство).
3. У чому загроза мови ворожнечі
Поміркуйте
Що називають мовою ворожнечі?
Мова ворожнечі — це будь-яке дискримінаційне, принизливе чи агресивне висловлювання стосовно груп чи спільнот або окремих людей як їх представників. Її застосовують до особи чи групи на підставі того, ким вони є. Це створення негативного образу певної групи суспільства, згадування спільноти чи її представників у принизливому чи образливому контексті, виправдання випадків насилля та дискримінації, прямі чи непрямі заклики до насилля або дискримінації.
Мову ворожнечі можна зустріти в фільмах, мас медіа, соціальних мережах, побачити у вигляді зображень, відео, пісень, у мові, письмі чи поведінці. Вона може бути висловлена за різними ознаками, наприклад, національною, релігійною чи соціальною.
Мова ворожнечі підриває соціальну згуртованість, породжує дискримінацію, розколює суспільство, може призвести до насильства. Нині вона заборонена низкою міжнародних документів. Законодавство багатьох держав встановлює покарання за протиправні висловлювання. Однак такі закони не повинні використовувати для обмеження вільного потоку інформації, думок чи свободи слова.
Досліди
Упізнай за наведеними зображеннями соцмережі / відеохостинг. Чому, на твою думку, ці соціальні медіа мають вимоги щодо мови ворожнечі й повинні видаляти контент (зміст), що порушує ці правила? Як виявити мову ворожнечі?

Перевір себе
- 1. Що таке толерантність?
- 2. Які є прояви дискримінації?
- 3. Що таке мова ворожнечі?
- 4. Як толерантність пов'язана з повагою до інших людей?
- 5. Які прояви дискримінації тобі відомі?
- 6. У чому полягає шкодо мови ворожнечі?

Виконай завдання до параграфа у робочому зошиті

Оціни себе та своїх однокласників / однокласниць
http://inform1.yakistosviti.com.ua/istoriia/6-klas
А ще ти можеш
Пригадай зміст уроку. Про які цінності йшлося в ньому? Які з них є важливими для тебе? Прокоментуй подане нижче висловлювання:
Цінності — невидимі, подібно до вітру. Ви дізнаєтесь про вітер за тремтінням листків. А цінності ви усвідомлюєте за вчинками людей (Єва Анксел).