Романтизм — доба доба в історії європейської літератури. Підсумуємо знання з теми

1. Що ви знаєте про романтизм як напрям мистецтва?
2. Назвіть найвизначніші досягнення романтиків у літературі.
3. Імена яких найвідоміших письменників пов’язані з романтизмом?
4. До якого типу романтизму належить творчість Г. Гейне? Аргументуйте свою думку.
5. У якому творі Г. Гейне яскраво виявилися фольклорні мотиви?
6. Чому Г. Гейне свою збірку назвав «Книга пісень»?
7. Якими є духовні переживання ліричного героя збірки?
8. У чому полягає символіка поезії Г. Гейне «На півночі кедр одинокий...»?
9. Розкажіть про новаторство поезії Г. Гейне.
10. Схарактеризуйте поезію Г. Гейне «Не знаю, що стало зо мною...».
11. У чому полягають особливості зображення образу ліричного героя у поезії Дж. Н. Ґ. Байрона?
12. Дайте тлумачення назви поеми Дж. Н. Ґ. Байрона «Паломництво Чайльд Гарольда». Розкажіть історію створення цього твору.

Проаналізуйте!

1. Як ліричний герой «Книги пісень» пов’язаний із природою? Що об’єднує розділи збірки?
2. Які ідеї Дж. Н. Ґ. Байрон проголошував у своїй творчості? Доведіть, що ці ідеї були сенсом його життя.
3. Схарактеризуйте образ ліричного героя віршів Дж. Н. Ґ. Байрона.
4. «Паломництво Чайльд Гарольда» — ліро-епічний твір. Як ви розумієте це визначення? Як довести його справедливість?
5. Чи можна вважати образ Мазепи в поемі Байрона романтичним байронічним героєм?
6. Поміркуйте над рисами романтичного героя в поемі Байрона «Мазепа».
7. Випишіть описи української природи з тексту твору. З’ясуйте їхню роль у розкритті теми та ідеї твору «Мазепа».

Створіть!

1. Уявіть, що ви — учитель зарубіжної літератури. Складіть перелік понять, з якими необхідно ознайомитись учням для успішного опанування теми «Романтизм».
2. Створіть творчий проект-характеристику «Книги пісень» відповідно до таблиці, доберіть до кожної частини поезії Г. Гейне.

«Юнацькі страждання»	«Ліричне інтермецо»	«Знову на батьківщині»	«Північне море»
Знехтуване почуття кохання стає джерелом різкого конфлікту поета з дійсністю	Послідовно простежується історія кохання поета, який зосереджується на власних переживаннях, муках	Поет розповідає про нещодавно пережиту трагедію	Образ — море
Кохання — ірраціональна й фатальна сила	За канонами романтичного мистецтва присутні зав’язка, кульмінація, розв’язка	Минуле спонукає осмислити душевні муки героя, а не переживати їх знову	Філософська лірика
Юнак веде бесіду з привидами на цвинтарі, його серце обливається кров’ю через нещасливе кохання	«Вона» — невірна кохана, її образ узагальнений, позбавлений індивідуальних рис	Ліричний герой — людина з досвідом, тому почуття розгортаються динамічно: то розквіт, то згасання надії на щастя	Природа співвідносна з людиною, і людське життя виміряно масштабами світобудови

3. За запропонованим цитатним матеріалом визначте риси характеру Мазепи-пажа і Мазепи-гетьмана, зробіть висновки про художню майстерність автора та прокоментуйте їх. Перенесіть у робочий зошит таблицю та заповніть її.

Цитати до образу Мазепи-пажа	Коментар, риса характеру	Цитати до образу Мазепи-гетьмана	Коментар, риса характеру
«...так палко я любив... Кохав я і коханим був...»	* * *	«Гетьман — похмурий і старий. І сам, як дуб той віковий...»	* * *
«Я б життя віддав, Щоб перед небом і землею, Я міг назвать її моєю... Я так тужив і сумував...»	* * *	«Увесь убогий свій припас І з Карлом і всіма з почоту Гостинно поділився він 3 такою ж гідністю достоту»	* * *
Цитати до образу Мазепи-пажа	Коментар, риса характеру	Цитати до образу Мазепи-гетьмана	Коментар, риса характеру
«Я мав гарячу кров Дідів, Що від образи хвилювалась»	* * *	«...обтер коня, розгладив гриву, ноги й хвіст»	* * *
«Та я ж не раз, не двічі Дивився просто смерті в вічі»	* * *	«Вам, пане, спати вже пора, А варту буду я нести»	* * *
«Бувало, кожного вельможу 3 мужів чи хлопців переможу»	* * *	«...відважний дух, тверда рука»	* * *
«Літа, як бачте, не вгасили, В мені ні мужності, ні сили»	* * *	«...балакав менш і більш зробив...»	* * *

Підтвердьте або спростуйте один із афоризмів письменників-романтиків на вибір.

1) «Добро завжди візьме гору над красою» (Г. Гейне).
2) «Той, хто не любить своєї країни, нічого любити не може» (Дж. Н. Ґ. Байрон).

Кожна епоха робить свої відкриття. Романтизм — вольниця в поезії. Він набував різноманітних форм, зважаючи на країну, де майорів його примхливий прапор, і творчі особливості окремих його представників.

Епоха романтизму відкрила внутрішню безмежність індивідуальної особистості, розкрила людину з її глибиною, складністю й невичерпністю. Людина унікальна!

Отже, романтизм — це набагато більше, ніж просто літературна школа: це — особливе світовідчування й світогляд, значною мірою перейнятий містичними елементами. Для романтика людська душа — іскра божественного полум’я, трепетна частка світового духу.

Ваша книжкова полиця

Гейне Г. Твори : пер. з нім. — К. : Молодь, 1974.
Джордж-Гордон Байрон. Мазепа : пер. В. Богуславської (серед них і поема «Паломництво Чайльд Гарольда»), О. Веретенченка («Мазепа») і Д. Паламарчука. — X. : Фоліо, 2005.
Лірика / Д. Г. Байрон : пер. з англ. : Д. Паламарчук ; передмова : Л. Герасимчук. — К. : Дніпро, 1982.

Онлайн-бібліотека

Бібліотека світової літератури. Оригінали та переклади творів, https://www.ae-lib.org.ua/
«Відкрита книга» — електронна бібліотека класики української та світової літератури, https://sites.google.com/site/openbookclassic/
Джордж Байрон. Поема «Мазепа», http://www.ukrcenter.com/%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0/%D0%94%D0%B6%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B6-%D0%91%D0%B0%D0%B9%D1%80%D0%BE%D0%BD/21814-1/%D0%9C%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BF%D0%B0-%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%94-%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B0
Поезія Генріха Гейне, http://ukrcenter.com/%D0%9B%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0/41055/%D0%93%D0%B5%D0%BD%D1%80%D1%96%D1%85-%D0%93%D0%B5%D0%B9%D0%BD%D0%B5

Зміст