Фінальний проєкт - Українська мова. 6 клас. Онатій

Українська мова. 6 клас. Онатій

Уроки 137-140. Фінальний проєкт

606. Прочитай коментар від авторів. Виконай завдання.

Коментар від авторів

Дорогі шестикласники / шестикласиці! Ви наблизилися до останніх уроків цього року. Протягом двох семестрів ви сумлінно опрацьовували сторінки цього підручника й познайомилися із сім’ями наших шестикласників: Божени, Аґнешки, Гійома та Девіда. Фінальний проєкт, який ми пропонуємо, пов’язаний із цими родинами. Бажаємо вам натхнення та насолоди від виконання завдань.

Завдання

  • 1. Пригадай, із якими персонажами ти познайомився / познайомилася в цьому підручнику.
  • 2. Намалюй родинні дерева для кожного персонажа. Також зобрази своє родинне дерево.

607. Проаналізуй ілюстрації на початку підручника (с. 4) і заповни таблицю інформацією, користуючись додатковими джерелами (словниками, інтернетом тощо).

Ім’я персонажа

Чий тато / мама?

Професія

Чим займається?

Емілі

Оскар

Джеймс

Шарлі

Юзефа

Дмитро

Ольга

Лео

608. Проаналізуй вправи 231, 240. Представники яких професій (щонайменше двох) можуть використати ці тексти? Поясни.

609. Проаналізуй зображення. Хто з персонажів із вправи 607 може використовувати ці об’єкти у своїй роботі? Поясни, чому.

610. Обери одну з професій із таблиці вправи 607 і знайди в підручнику тексти тих вправ, які можна використати як приклади до обраної професії. Підготуй короткий виступ за схемою:

1. Я вважаю, що представник моєї професії може використати цей текст ... (опиши ситуацію).

2. У цьому тексті є інформація про ...

3. Окрім того, зміст тексту з вправи ... може допомогти в ...

4. Особливо цікавим є текст вправи ..., тому що ...

5. Отже, обрана мною професія є цікавою, бо ...

611. Порівняй пари персонажів і поміркуй, що спільного може бути в їхніх професіях.

Пара 1. Джеймс Ольга

Пара 2. Оскар Лео

Пара 3. Шарлі Юзефа

Пара 4. Дмитро Емілі

612. Створи діалог «На роботі» між будь-якою парою з попередньої вправи.

613. Поміркуй, представник якої професії може використати інформацію з вправи 179.

За допомогою довідкових джерел знайди одного-двох відомих представників/представниць однієї зі згаданих професій. Розкажи про цю людину.

614. Поспілкуйся з рідними та друзями та визнач професію, яка є найцікавішою для тебе. Підготуй проєкт.

Формат проєкту (на вибір): презентація, відео, інфографіка тощо.

Вимоги до змісту проєкту:

• опис професії:

1) про що ти дізнався / дізналася з підручника;

2) що ти знайшов / знайшла в довідкових джерелах;

• цікаві факти про професію;

• переваги та недоліки професії;

• видатні люди, які є представниками професії;

• чи хотів би / хотіла б ти працювати в цій сфері?

ПОМИЛКИ В СЛОВОВЖИВАННІ ЧАСТИН МОВИ

КОРОТКИЙ ПЕРЕЛІК ФРАЗЕОЛОГІЗМІВ

ПРЕДМЕТНИЙ ПОКАЖЧИК

КОРОТКИЙ СЛОВНИК НАГОЛОСІВ

ІНТЕРАКТИВНЕ ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ (6 КЛАС)

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ІНТЕРНЕТ-ДЖЕРЕЛ

Попередня
Сторінка
Наступна
Сторінка

Зміст


buymeacoffee