Українська мова. 6 клас. Онатій
Уроки 135-136. Розвиток мовлення 25-26. Детальний переказ з елементами опису, роздуму й розповіді
604. Обери один із двох текстів, із яким ти хочеш працювати. Виконай завдання.
Текст 1
Бабуся метушилася біля столу. Вона стояла спиною до кімнати, і лише лікті справляли граційні вихиляси. Вікно зі старими рамами, на яких давно порепалася фарба, було відчинене навстіж. За ним росла розкішна яблуня.
Запахи бабусиної випічки могли принадити кого завгодно, а бабуся саме пекла коржики з горіхами. Здавалося, що вона дослухалася до чужих думок. Так це чи не так, але чомусь бабусі завжди вдавалося розгадувати людські таємниці. Тож вона подумки підбирала потрібні ліки й завжди досягала мети. Липовим медом на сирниках склеювала шматки розчавленого серця. Омивала узваром із яблук брудні патьоки від внутрішніх сліз. І чимось таким ще заправляла бабуся свої страви, що всі негаразди забувалися вмить.
Мар’яна трепетно любила свою бабуню. Інколи здавалося, що ця літня жінка — це перебрана в селянку чарівниця. Але тільки-но дівчина починала фантазувати й вимальовувати уявою крила на зсутулених плечах, бабуся гонорово виходила надвір й дзвінким голосом гукала своє дрібне птаство на обід або ж ішла в садок, щоби повернутися з порцією запашних грушок (158 слів).
З книги «Теплі історії до кави» Надійки Гербіш
Текст 2
У вагоні набурмосена Мері забилася в кутик. Читати вона не мала що, дивитися у вікно було нецікаво, тому дівчинка склала на колінах тоненькі рученята в рукавичках. Чорне платтячко й чорний капелюшок ще більше підкреслювали її воскове личко.
Місіс Медлок якийсь час позирала в бік дівчинки, але Мері не міняла пози. Тоді Місіс Медлок стримано звернулася до Мері:
— Мушу тебе про дещо попередити. Нове місце трохи дивне. Кажу, аби ти була готова. Сам маєток великий. Господар ним пишається, але будинок досить старий і похмурий. Дому вже більше шести століть, а стоїть він на краю пустища. Будинок величезний, десь сто різних кімнат, але майже всі зачинені. Ще там багато картин, старовинні меблі. А довкола великий парк, клумби, сади. Дерева також такі старі, що гілки стеляться до землі. Це все, більше нічого цікавого там нема.
Усе це настільки не було схоже на Індію, що Мері мимовільно стала прислухатися. Але дівчинка ніяк не виявляла, що розповідь її цікавить (154 слова).
З книги «Таємничий сад» ФренсісГодгсон Бернетт
Завдання
- 1. З’ясуй і випиши значення виділених у текстів слів.
- 2. Випиши 10 ключових слів.
- 3. Запиши план тексту.
- 4. Знайди елементи опису, роздуму й розповіді. Поясни свою відповідь.
605. Прослухай текст, зачитаний однокласником / однокласницею або вчителем / учителькою. Запиши детальний переказ тексту в зошит, використовуючи план.
