Українська мова. 6 клас. Онатій
Уроки 98-99. Уживання числівників на позначення часу
У цьому параграфі ти дізнаєшся, як
- уживати числівники на позначення часу.
На зв’язку експерт
Для відповіді на запитання Котра година? використовуємо порядковий числівник, адже в запитанні є слово котра?, а не скільки? Наприклад, 05:00 — зараз п’ята, 11:15 — одинадцята п’ятнадцять, 08:40 — восьма сорок.
Для позначення часу, у якому є хвилини (від 1 до 29), можна використати також прийменники по, на: 11:15 — п’ятнадцять (хвилин) по одинадцятій / п’ятнадцять (хвилин) на дванадцяту.
Для позначення часу, у якому є хвилини (від 31 до 59), можна використати також прийменники до, за: 08:40 — двадцять (хвилин) до дев’ятої / за двадцять (хвилин) дев’ята.
Для позначення часу, у якому є 30 хвилин, використовуємо прийменник на: 10:30 — пів на одинадцяту.

470. Озвуч час, використовуючи два варіанти за зразком.
Зразок
10:25 — двадцять п’ять хвилин по десятій / двадцять п’ять хвилин на одинадцяту.

11:20, 09:10, 12:25, 15:05, 08:09, 06:15.
471. Озвуч час, використовуючи два варіанти за зразком.

Зразок
10:45 — за п’ятнадцять хвилин одинадцята / п’ятнадцять хвилин до одинадцятої.
11:40, 09:35, 12:55, 15:47, 08:39, 06:45.
472. Запиши, який час позначено на годинниках. Використовуй два варіанти.

473. Виправ помилки у вживанні числівників на позначення часу.
Рівно в шість, без двадцяти дванадцять, п’ять годин шістнадцять хвилин, пів другого, десять до трьох, за чверть одинадцять, двадцять хвилин шостої.
474. Порівняй розклад дня Гійома та Девіда (див. с. 222). Опиши їхні робочі дні, відповідаючи на питання. За поданими зразками опиши свій робочий день. Порівняй його з розкладом дня однокласників/однокласниць.
1. Хто раніше встає (о котрій годині)? 2. Хто швидше вмивається та одягається (зазнач різницю в часі)? 3. Кому довше їхати до школи (вкажи час)? 4. Хто проводить більше часу в школі (зазнач різницю в часі)? 5. Хто виділяє більше часу на домашні завдання (скільки саме часу)? 6. Хто виділяє більше часу на улюблене заняття (зазнач різницю в часі)? 7. Хто раніше лягає спати (о котрій годині)? 8. Хто має більше вільного часу (зазнач загальну кількість в обох)? 9. Хто більше спить (зазнач кількість годин)?

Розклад Девіда
7:05 — прокидаюся
7:05 - 7:40 — умивання, одягання
7:40 - 8:00 — сніданок
8:00 - 8:50 — добираюся в школу
9:00 - 14:00 — уроки
14:00 - 15:00 — обід
15:00 - 16:30 — тренування в секції баскетболу
17:00 - 18:00 — вільний час
18:00 - 18:30 — вечеря
18:30 - 20:30 — домашні завдання
20:30 - 22:00 — вільний час
22:05 - 07:05 — сон

Розклад Гійома
6:30 - підйом
6:30 - 7:00 — умивання, зарядка
7:00 -7:20 — збираюся в школу
7:20 - 7:50 — сніданок
7:50 - 8:20 — іду до школи
8:30 - 15:00 — уроки
15:00 - 17:00 — обідаю й відпочиваю
17:15 - 18:45 — секція з робототехніки
19:00 - 19:40 — вечеря
20:00 - 21:00 — домашні завдання
21:00 - 22:30 — вільний час
22:30 - 6:30 — сон
475. Склади й запиши власний розклад дня. Озвуч чотири найулюбленіші моменти, використовуючи позначення часу.