Українська мова. 6 клас. Онатій
Урок 87. Відмінювання числівників (одиниці)
У цьому параграфі ти дізнаєшся, як
- відмінювати числівники (одиниці).
На зв’язку експерт
Кількісні числівники (крім один і два) змінюємо лише за відмінками: три — трьох, трьом, трьома тощо.
Числівник один змінюємо за родами, числами й відмінками:
|
Однина |
Множина |
|||
|
ч. р. |
с. р. |
ж. р. |
||
|
Н. |
один |
одне, одно |
одна |
одні |
|
Р. |
одного |
однієї, одної |
одних |
|
|
Д. |
одному |
одній |
одним |
|
|
Зн. |
один, одного |
одне, одно |
одну |
одні, одних |
|
Ор. |
одним |
однією, одною |
одними |
|
|
М. |
на одному, на однім |
на одній |
на одних |
|
Увага! Числівники два, півтора, обидва мають також форму жіночого роду: дві, півтори, обидві.
411. Визнач, у якому відмінку вжито числівник один у реченнях.
1. Щоб приготувати омлет, треба взяти одне яйце, одну невелику склянку молока й одну чайну ложку олії. 2. Я хочу навчитися керувати лише одним пристроєм — космічним кораблем. 3. Одного кілограма буде досить.
На зв’язку експерт
Зверни увагу на запитання: закінчення буде для тебе підказкою (скількох? двох, трьох; скільком? двом, трьом).
Числівники два-чотири, обидва, кілька, багато та збірні числівники двоє, троє, четверо, п’ятеро тощо відмінюємо так:
|
Н. скільки? |
два / дві, двоє |
обидва |
чотири |
|
Р. скількох? |
двох |
обох |
чотирьох |
|
Д. скільком? |
двом |
обом |
чотирьом |
|
Зн. скільки? скількох? |
два / дві, двох, двоє |
обидва, обох |
чотири, чотирьох |
|
Ор. скількома? |
двома |
обома |
чотирма |
|
М. на скількох? |
на двох |
на обох |
на чотирьох |
Відмінювання числівників п’ять-дев’ять
|
Н. скільки? |
п’ять |
шість |
сім |
вісім |
|
Р. скількох? |
п’яти, п’ятьох |
шести, шістьох |
семи, сімох |
восьми, вісьмох |
|
Д. скільком? |
п’яти, п’ятьом |
шести, шістьом |
семи, сімом |
восьми, вісьмом |
|
Зн. скільки? скількох? |
п’ять, п’ятьох |
шість, шістьох |
сім, сімох |
вісім, вісьмох |
|
Ор. скількома? |
п’ятьма, п’ятьома |
шістьма, шістьома |
сьома, сімома |
вісьма, вісьмома |
|
М. на скількох? |
на п’яти, на п’ятьох |
на шести, на шістьох |
на семи, на сімох |
на восьми, на вісьмох |
412. Проаналізуй таблиці відмінювання одиниць і дай відповіді на запитання.
1. У яких трьох відмінках числівники можуть мати закінчення -ох? 2. У яких трьох відмінках ті самі числівники можуть мати закінчення -и? 3. Який відмінок відрізняється своїми закінченнями від усіх інших? 4. Як відрізнити родовий і місцевий відмінки числівників? 5. Чи правда, що числівник сім мас форми сьома, сімома в орудному відмінку? 6. Чи правда, що числівник вісім мас форми восьма, восьмома в орудному відмінку?
413. Як правильно? Поясни.
А Андрій потоваришував із сьома однокласниками.
Б Андрій потоваришував із сіми однокласниками.
В Андрій потоваришував із сімома однокласниками.
414. Поясни тексти, написані на учнівських шпаргалках.
А Тьма і Тьома — це О!
Б -и, -и, -и, = Р., Д., М.
В скількох? — ох! скільком? — ом!
415. Провідміняй числівники, виділи закінчення. Перевір себе за таблицею з коментаря експерта. Зроби висновки, які відмінки тобі найважче було утворювати.
Три, п’ять (2 форми), сім (2 форми), два, шість (2 форми).
416. Постав числівники в потрібному відмінку й перепиши.
1. Передайте решту з (вісім) гривень. 2. Мені не вистачає (п’ять) монет. 3. Брат хизується (шість) новими футболками. 4. Моя вчителька каже, що на світі немає (два) однакових людей. 5. На морі я сфотографувалася з (вісім) верблюдами. 6. Учора йому вдалося побувати на (сім) уроках.
417. Обери в кожному рядку зайвий варіант. Свою думку поясни.
А п’яти — п’ятьох — п’ятьома
Б сьома — вісьма — шістьом
В чотирьом — вісьмома — сімом
Г дев’ятьма — дев’ятьом — дев’ятьома
Д чотирма — трьох — п’ятьох
Е двом — обох — шістьох
418. Числівники від п’яти до двадцяти і тридцять відмінюються однаково. Знаючи, як відмінюються числівники п’ять та сім, утвори всі відмінкові форми числівників вісімнадцять та одинадцять.
419. Запиши подані приклади словами за зразком (двома способами).
Зразок. 3 + 5 = ...
1. До трьох додати п’ять дорівнює вісьмом.
2. Сума трьох із п’ятьма дорівнює вісьмом.
2 + 3 = ...
4 - 2 = ...
5 + 4 = ...
5 - 4 = ...
6 + 3 = ...
8 - 4 = ...
7 - 5 = ...
2 + 7 = ...
6 - 2 = ...
6 + 2 = ...
Підказки для додавання: 1) до скількох? додати скільки? дорівнює скільком? 2) сума скількох? зі скількома? дорівнює скільком?
Підказки для віднімання: 1) від скількох? відняти скільки? дорівнює скільком? 2) різниця між скількома? і скількома? дорівнює скільком?
420. Добери паралельні форми до поданих числівників. Визнач, до яких двох числівників таких форм немає.
Багатьма, чотирма, шістьма, десятьма.